校園心理劇大賽策劃[精選五篇]-閱讀頁
2024-11-09 22:23本頁面
【正文】 ，將會有6個隊伍進入決賽。評分表（10分）：燈光，音樂使用與演員表演融為一體，能產(chǎn)生烘托劇第四篇：心理劇大賽策劃心理劇大賽策劃書一．活動目的為豐富校園文化，更好地宣傳心理健康知識，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)，讓心協(xié)更好的為廣大同學(xué)服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中坦然面對挫折與失敗，激發(fā)廣大學(xué)生助人自助的心理保健意識，提高大學(xué)生心理健康水平。心理劇劇本篇幅大致為35頁，字?jǐn)?shù)在3000字左右。參賽對象：武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院各系心協(xié)報名方法：向所在班級心理委員處報名，再由心理委員上報到各系心協(xié)，最后系心協(xié)將參加人員上報到院心協(xié)秘書部部長許友銀處。要求引導(dǎo)學(xué)生“珍愛和諧，注重心理素質(zhì)培養(yǎng)”。給各系評分，評分在下一心理劇結(jié)束時由主持人向全場匯報。，大賽時間為15:00~17：00。九．經(jīng)費預(yù)算1．橫幅的制作230 = 60元 氣球 220 = 40元6 = 18元獎狀45 = 20元獎品 810 = 80元總計：218元第五篇：第四屆心理劇大賽策劃關(guān)于開展湖北師范學(xué)院“搏擊長空，放飛心晴”第四屆大學(xué)生心理劇大賽的策劃用絢爛的真情譜寫青春的旋律，用繽紛的舞臺演繹年輕的生活。本次活動鼓勵展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生個性，增進相互溝通交流。內(nèi)容可包括學(xué)習(xí)、生活適應(yīng)問題、情感問題、家庭關(guān)系、人際交往、就業(yè)問題等各方面，也可聯(lián)系社會事件現(xiàn)象。要通過表演讓觀眾和參與者在自發(fā)的、和諧的、輕松的狀態(tài)下進行心理干預(yù)和教育。作品力求新穎，有創(chuàng)意。② 劇本要求：鼓勵劇本原創(chuàng)，能反映當(dāng)代大學(xué)生的生活或社會問題，突出大學(xué)生的心理活動特點，給人以啟迪。③ 節(jié)目要求：各節(jié)目演出時間控制在8分鐘以內(nèi)，超時者將扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)（節(jié)目最長不得超過10分鐘，否則取消比賽資格）。（地點：校學(xué)生會辦公室）提交名單具體要求另行通知。決賽： 4月7日舉行作品由專業(yè)評委老師進行評選。湖北師范學(xué)院學(xué)生會 湖北師范學(xué)院社團聯(lián) 二○一一年二月二十八日湖北師范學(xué)院“搏擊長空，放飛心晴”第四屆大學(xué)生心理劇大賽評分細則一、劇本（40%）：劇情曲折，富有戲劇性。語言精練優(yōu)美，富有感染力，能給人啟迪意。對校園一些心理問題有一定預(yù)見性，并能給出合理的解決方案。（符合以上標(biāo)準(zhǔn)為30分到40分）（2）劇情完整連貫，有一定感染力。人物的描寫有一定的代表性。對人物心理有一定程度的解讀，有一些心理學(xué)術(shù)語的使用。（符合以上標(biāo)準(zhǔn)為20到29分）（3）劇情整體完整，不出現(xiàn)突兀難懂的情節(jié)。有對人物心理的解讀。（1）演出富有感染力，表達感情準(zhǔn)確，能帶動觀者的情緒。臺詞吐字清晰，能較為流暢的演出。（符合以上標(biāo)準(zhǔn)為10到19分）三、舞臺效果（20%）：音樂使用與演員表演融為一體，能產(chǎn)生烘托劇情的效果。服裝要能準(zhǔn)確表現(xiàn)人物身份。（符合以上標(biāo)準(zhǔn)為15到20分）（2）音樂選擇符合劇情，播放到位。（符合以上標(biāo)準(zhǔn)為10分到14分）（3）音樂的使用沒有明顯失誤，影響演出效果。（符合以上標(biāo)準(zhǔn)5分到9分）
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