【正文】 最后，設定新的績效目標。通過以上操作流程，我小組完成了第一階段的月度目標考核指標的修訂。本辦法規(guī)定了公司各部門和無定額人員的考評體系。制定考核管理辦法考評原則及思路堅持嚴格、客觀、公正、公平、求實、合 理的原則。部 門績效考評的實施采取目標考核和過程控制相結合的方式，以目標管理為主旨、以過程控制來保證經營目標的實現(xiàn)。部門績效考評結果與各部門月 度工資計發(fā)掛鉤，總體上以有效激勵為原則?？己斯芾磙k法以各部門的職責和月度工作計劃為依據(jù)，每月考核一次，上月工作考核在下月 1015 日進行。對公司各部門的考核按工作目標、工作職能、團隊建設三方面進行綜合考評。本次實訓主要是基于 KPI 來設計人事部的考核指標。以目標導向原則、SMART 原則、執(zhí)行原則、客戶導向原則為基礎，搜集并 分析背景材料，確定使命、愿景和戰(zhàn)略，確定 KPI 的支持環(huán)境靜關鍵績效考核指標運用于績效考核，達到漁區(qū)的效果?；谝陨弦幌盗性瓌t和內容，我就人力資源經理的業(yè)績指標、管理能力指標兩個方面的內容制定了具體的 KPI 考核指標。針對于這幾項工作我主要是從關鍵工作指標、考核周期、KPI 說明、權重、計算方式、信息來源以及考核目的幾項指標來進行考核。以上是我本次關于績效管理這門課程的具體實訓內容，總的概括起來主要是三個方面的具體內容，即以小組形式對行政人事部月度目標考核指標進行修訂； 小組討論并制定出公司部門月度考核管理辦法； 對行政人事部各崗位關鍵業(yè)績指標進行分析并就該部門一個崗位設計相應的關鍵業(yè)績指。任何一個公司若沒有科學合理的績效管理 體系是不可能長期存在的。我會在接下來 的學習過程中認真學習好各項專業(yè)知識并把它與實際生活相結合，充分發(fā)揮課本知識在現(xiàn)實生活當中應有的作用。從供應鏈的實際運行情況來看，一個供應鏈系統(tǒng)至少有一個企業(yè)處于核心地位。本次實訓中普遍比較強勢的為制造型企業(yè)。其它企業(yè)在核心企業(yè)的需求信息的驅動下參與供應鏈的職能分工與合作。在老師的帶領下，我們分好了小組。我和一個女子一起選擇了制造商。因為是一個團隊，有點擔心我們出錯對團隊的影響，但后來證明我們的擔心有點多余。雖然也有計劃但都沒有籠統(tǒng)，并且在后來的運行過程中出現(xiàn)了很多的問題。第一年第一季開始研發(fā)P2，后來購買了兩條生產線生產P2，拿著ERP的經驗使勁生產。當初為了研發(fā)產品，購買生產線，以及一些其他，我們借了很多款。所以我們仍然堅定不移的向前走，相信我們有挽轉的機會。同時還對一條生產線隔季度停產。通過兩年的經營，我們慢慢熟絡了整個供應鏈鏈的規(guī)則，所以第三年信心倍增。在第三年里我們開始了P3生產，不得不說P3的成本真高，為此我們曾一度想要放棄P3的生產，但后來經過核算，發(fā)現(xiàn)還是有很大的盈利空間，我們最終決定生產，用兩條線。第三年初，由于第二的教訓，我們三家企業(yè)毅然決定在廣告費上多下功夫，但，我們忽略了其他小組也和我們有一樣的想法。但略好的是，我們不是最后拿單，如果第三年我們仍然是最后拿單的話，不敢想象我們組會不會熬過第三年。由于我們要翻身，所以我們終于能在廣告上面大展手腳了，我們三家企業(yè)分別投放了84M、65M、125M的廣告費，終于，終于成了第二個或第一個拿單的小組。但顯然制造商和渠道商還有很大的庫存，這都是由于前兩年的廣告費失誤，導致的庫存。經過這樣的錯誤，雖然耽擱了些許時間，但是也讓我們更加深刻的體會到供應鏈的流程，并不像我們想像的那樣是簡單的事情。對于這次供應鏈管理實訓，我作出以下總結：v 首先，不應該全盤把ERP的經驗搬過來，應該學習中國將馬克思主義中國化，ERP的經驗是很好的，但如果一味的套在供應鏈管理上就可能問題連連。v 然后，全面分析需求和供應。實訓中我們制造上分析供給，終端商分析需求，有力配合。v 第五，三家企業(yè)應該保持統(tǒng)一步調，同步前進才是真的前進了。v 第六，實現(xiàn)功能最佳。v 第七，每個企業(yè)的廣告投放都異常重要，特別是終端商和制造商。v 第八，制造商必然強勢，這點各組都有感覺。v 最后，過程中應及時總結及時 作出改正。通過這次的學習使我們系統(tǒng)的了解了供應鏈管理的內容，拓展了我們的專業(yè)知識，使我們進一步了解了企業(yè)的業(yè)務流程，以及各個部門的不同的工作內容。最后，特別感謝花姐的辛勤教導和不厭其煩的解釋我們重復出現(xiàn)的問題。實訓期間，讓我學到了很多東西，不僅使我在理論上對網絡管理有了全新的認識，在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學以致用，更學到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。第一次親身感受到理論與實際的相結合，讓我大開眼界。作為一名大二的學生，經過差不多兩年的在校學習，對網絡有了理性的認識和理解。所以在實訓之前，網絡管理對我來說是比較抽象的，一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所要的基本步驟也不明確。在這次實訓中，我們每個人都有屬于自己的工作，我負責的是群集服務器，原來我連群集服務是什么有什么作用都不知道，現(xiàn)在雖然也不是很清楚，但至少我有了大概的了解，群集服務(由事件處理器，故障轉移管理器/資源管理器，全局更新管理器，以及其它部分組成)是mscs的核心部件，并作為高優(yōu)先級的系統(tǒng)服務運行。每個群集節(jié)點運行自己的群集服務。但是收獲不少，加強了自己的獨立操作能力，自學能力也得到了加強，以前都是跟著老師依樣畫葫蘆，但是這次沒有老師的幫忙，都是通過網上查找資料，看視頻，然后自己操作完成項目的。這次實訓也讓我深刻了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師，同學保持良好的關系是很重要的。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W習很多知識、道理。生活的路呢?生活的路也是人走出來的，每個人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接著又要啟程去另一個陌生的地方。