收看師德報(bào)告會(huì)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)-閱讀頁
2024-11-09 22:10本頁面
【正文】 辦學(xué)行為，提高教育管理水平，突出強(qiáng)化師德師風(fēng)教育及管理，不斷增強(qiáng)教師教書育人、以身立教的社會(huì)使命感，不斷提升教育整體形象，以良好的師德師風(fēng)形象迎接建黨九十周年，根據(jù)呼倫貝爾市教育局2011年行風(fēng)建設(shè)工作要求，4月18日下午，扎蘭屯市教育局在第七中學(xué)隆重召開“愛與責(zé)任”主題活動(dòng)動(dòng)員、“師德師風(fēng)創(chuàng)優(yōu)年”活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)暨慶祝建黨九十周年師德師風(fēng)報(bào)告會(huì)，全市學(xué)校校長(zhǎng)、主管行風(fēng)建設(shè)的副校長(zhǎng)及教育系統(tǒng)“師德標(biāo)兵”代表、局機(jī)關(guān)工作人員300余人參加了會(huì)議。宣讀并下發(fā)了《扎蘭屯市教育系統(tǒng)開展“愛與責(zé)任”主題活動(dòng)實(shí)施方案》和《扎蘭屯市教育系統(tǒng)2011年師德師風(fēng)建設(shè)工作要點(diǎn)》兩份文件。報(bào)告和發(fā)言情理交融、振奮人心，極大的激發(fā)了與會(huì)同志們以身作則、率先垂范、為人師表的決心和信心。他強(qiáng)調(diào)指出：教育行風(fēng)建設(shè)要求標(biāo)準(zhǔn)高，工作任務(wù)重，社會(huì)關(guān)注度高，考驗(yàn)和壓力很大。（教育局編發(fā)）第五篇：師德師風(fēng)建設(shè)報(bào)告會(huì)心得體會(huì)師德師風(fēng)建設(shè)報(bào)告會(huì)心得體會(huì)中心小學(xué)2010年12月22日上午八時(shí)半，我鄉(xiāng)全體教職工在鄉(xiāng)政府辦公室參加了教育局組織的“師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”。報(bào)告團(tuán)這五位優(yōu)秀教育工作者用質(zhì)樸的語言、真摯的情感深情地講述了自己從教以來的成長(zhǎng)歷程以及對(duì)教師職業(yè)的執(zhí)著與堅(jiān)守，他們飽含真情的報(bào)告不斷贏得在場(chǎng)教師的陣陣掌聲，令我心靈震顫之余不禁熱淚盈眶。曾幾何時(shí)，自己為這兩頭不見太陽的工作的辛勞而抱怨；又曾幾何時(shí)，自己喋喋不休這每天如一日的超負(fù)荷的大工作量。五位的報(bào)告詮釋了教育者對(duì)教育事業(yè)的熱愛與責(zé)任，如縷縷春風(fēng)吹進(jìn)我的心田，他們的教育信念堅(jiān)定，對(duì)待事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨；對(duì)待學(xué)生充滿愛心，淡泊名利、無私奉獻(xiàn)；他們開拓創(chuàng)新，舍小家、顧大家；他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳氖?，怎能不鼓舞和激?lì)著我也要樹立為教育事業(yè)而獻(xiàn)身的意念？下面我就結(jié)合五位教師的報(bào)告具體談?wù)勛约旱男牡酶醒?。她因材施教，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子一樣，讓孩子們體會(huì)到慈母般的關(guān)愛。我也有過這樣的體會(huì)，如果師生感情好，那么老師表揚(yáng)，學(xué)生認(rèn)為是鼓勵(lì)，老師批評(píng)學(xué)生認(rèn)為是愛護(hù)；如果師生關(guān)系緊張，那么老師表揚(yáng)，學(xué)生認(rèn)為是哄人，老師批評(píng)，學(xué)生認(rèn)為是整人。當(dāng)然，我們?cè)谂c學(xué)生的溝通與交流中，難免少不了辛酸與煩惱，因?yàn)槟承W(xué)生的抵觸，因?yàn)樯贁?shù)學(xué)生的無知，或許因?yàn)閭€(gè)別學(xué)生的誤解！但常言說的好：為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生！于是乎這種愛就變成了一種責(zé)任。二、認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作校長(zhǎng)始終堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的學(xué)理念，無論從硬件建設(shè)，還是從師資隊(duì)伍培養(yǎng)上，劉校長(zhǎng)都是以身作則，對(duì)待事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。同時(shí)劉校長(zhǎng)即使身在校長(zhǎng)職位也不忘繼續(xù)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，積極備課岀課，時(shí)刻掌握教學(xué)第一線的最新動(dòng)態(tài)。三、只要拼搏就能鑄就輝煌校長(zhǎng)在教育戰(zhàn)線上兢兢業(yè)業(yè)、精于管理十幾年，以其扎實(shí)的工作作風(fēng)和出色的工作成績(jī)，得到了師生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的一致好評(píng)，成為當(dāng)之無愧的“模范校長(zhǎng)”?！拔遄帧睂懼艺\(chéng)：魂，心，公，愛，導(dǎo)。全心全意為師生服務(wù)是他的信條，宋建業(yè)說，學(xué)校發(fā)展，必須要為教師服務(wù)，也只有服務(wù)好了，才能“得民心”！他是這樣說的也是這樣做的。他把自己的教學(xué)實(shí)踐與管理相結(jié)合，探索出“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的教育教學(xué)管理模式。由此看來，師德的培養(yǎng)和提高，不管是對(duì)老師還是對(duì)中高層教育管理者都尤為重要。我真誠(chéng)的感謝這些師德標(biāo)兵們，感謝他們讓我看到了教師的人生價(jià)值，讓我懂得了如
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