【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1.能用自己理解的方式表現(xiàn)音樂(lè),能用唱名模唱樂(lè)曲中的簡(jiǎn)單主題。?2.學(xué)習(xí)音樂(lè)的過(guò)程中,能獲得愉快的感受與體驗(yàn)。?3.用自然、柔和的聲音歌唱,能看懂指揮的手勢(shì),整齊地開(kāi)始和結(jié)束;能嘗試選擇合適的打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。節(jié)拍練習(xí)節(jié)奏練習(xí)歌曲范唱歌曲伴奏2/4歡快活潑堅(jiān)定有
2024-12-01 03:40
【摘要】歡迎步入音樂(lè)課堂我們?cè)賮?lái)欣賞一首歌曲《一二三四歌》。想一想1、你知道這是一首什么樣風(fēng)格的作品?進(jìn)行曲式2、你還知道哪些具有進(jìn)行曲風(fēng)格的作品?義勇軍進(jìn)行曲
2024-12-01 07:55
【摘要】第七課回聲學(xué)目標(biāo),它充滿了幻想與樂(lè)趣。本課的四首作品正是反映了音樂(lè)與自然的這一主題。讓我們?cè)谝魳?lè)的感悟下去探索、去發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘吧。:f、p,并進(jìn)行情景創(chuàng)作活動(dòng)?!L(zhǎng)音的練習(xí),并進(jìn)行二聲部的吹奏表演。學(xué)內(nèi)容《回聲》??《回聲》是一首無(wú)伴奏合唱的
2024-12-08 23:57
【摘要】小孩世界教學(xué)目標(biāo):1.能夠有感情地演唱歌曲,并用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。2.音樂(lè)符號(hào)的學(xué)習(xí)。教學(xué)重點(diǎn):能夠有感情地演唱歌曲,并用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。教學(xué)難點(diǎn):音樂(lè)符號(hào)的學(xué)習(xí)。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入師:前幾節(jié)課,我們通過(guò)欣賞、演唱等形式,看到了我們美好的童年生活,同時(shí)也看到了山區(qū)兒童以及外國(guó)
2024-12-31 13:38
【摘要】第三課月教學(xué)目“月夜”的中外音樂(lè)作品,充滿著詩(shī)意,表達(dá)了音樂(lè)與社會(huì)的人文性。讓我們用輕柔的聲音深情地表現(xiàn)這一特定的情景,體驗(yàn)這“月夜”的音樂(lè)帶給人們的美“連線”、“下行”的音樂(lè)知識(shí),并用于創(chuàng)作活動(dòng)。“開(kāi)始吹豎笛”的實(shí)踐活動(dòng)——Tu的口腔動(dòng)作。學(xué)內(nèi),歌詞中帶有方言,所以在聆聽(tīng)前要
2024-12-09 05:08
【摘要】第八單元理想(二課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1.長(zhǎng)大后希望成為怎樣的人?本單元的四首音樂(lè)作品提供了幾個(gè)側(cè)面:有科技類《種太陽(yáng)》;有航運(yùn)類《小紙船的夢(mèng)》,有教師類《長(zhǎng)大后我就成了你》以及各行各業(yè)的英雄《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》。他們?yōu)樽鎳?guó),為“四化”流汗,是我們的榜樣!你的理想是什么2.演唱《種太陽(yáng)》,并進(jìn)行編創(chuàng)表演,從該曲調(diào)學(xué)唱過(guò)程
2024-12-28 23:55
【摘要】第一篇:四年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)山童教案人教新課標(biāo)版 最新版 山童 教學(xué)內(nèi)容:欣賞歌曲《山童》。創(chuàng)編《山林的歌謠》活動(dòng) 教學(xué)目標(biāo): 《牧童》,在教師的指導(dǎo)下,豐富學(xué)生的情感體驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地表現(xiàn)歌...
2024-10-13 11:29
2024-12-31 13:37
【摘要】四年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃 學(xué)年第一學(xué)期 一、指導(dǎo)思想 貫徹、落實(shí)《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神和各項(xiàng)要求,提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,形成良好的人文素養(yǎng),為學(xué)生終生喜愛(ài)音樂(lè)、學(xué)習(xí)音樂(lè)、享受音樂(lè)奠...
2024-10-02 13:03
【摘要】第一篇:四年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)月夜1教案人音版 最新版 月夜 教學(xué)目標(biāo): “月夜”的中外音樂(lè)作品,充滿著詩(shī)意,表達(dá)了音樂(lè)與社會(huì)的人文性。讓我們用輕柔的聲音深情地表現(xiàn)這一特定的情景,體驗(yàn)這“月夜”的音樂(lè)...
2024-10-17 14:45
【摘要】學(xué)年度四年級(jí)音樂(lè)教學(xué)教研計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 貫徹、落實(shí)《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神和各項(xiàng)要求,提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,形成良好的人文素養(yǎng),為學(xué)生終生喜愛(ài)音樂(lè)、學(xué)習(xí)音樂(lè)、享受音樂(lè)奠定基礎(chǔ)...
2024-10-15 18:08
【摘要】春天來(lái)了謎語(yǔ)?小姑娘本事大,江南塞北都安家?湖水替他照鏡子,風(fēng)兒替她梳頭發(fā)。具有生命力強(qiáng)、生生不息的品質(zhì),是世界上一種常見(jiàn)樹(shù)木,有垂柳和旱柳兩種,喜生水邊。種類有:銀芽柳、龍抓柳、細(xì)柱柳、高山柳等。詠柳賀知章?碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。?
【摘要】說(shuō)課稿招教事業(yè)部《搖籃曲》開(kāi)場(chǎng)白:各位評(píng)委上(下)午好。我是應(yīng)聘小學(xué)音樂(lè)老師的X號(hào)考生,我今天抽到的課題是《搖籃曲》,下面我將從說(shuō)教材、說(shuō)學(xué)情、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法、說(shuō)教學(xué)程序這幾個(gè)方面展開(kāi)。接下來(lái)開(kāi)始我的說(shuō)課。1、說(shuō)教材這首《搖籃曲》是是奧地利作曲家、“歌曲之王”的舒伯特的代表作之一。此曲是舒伯特19歲時(shí)以克勞蒂斯的詩(shī)譜寫
2025-04-06 12:20
【摘要】小機(jī)靈之歌教學(xué)目標(biāo):通過(guò)本課,使學(xué)生知道《小機(jī)靈之歌》是日本動(dòng)畫片《聰明的一休》主題歌,能感受歌曲歡快、活潑的情緒。教學(xué)重點(diǎn):聆聽(tīng)并學(xué)唱歌曲旋律,感受日本音樂(lè)的獨(dú)特韻味。教學(xué)難點(diǎn):了解歌曲旋律特點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程:師生共唱《英文師生問(wèn)好歌》同唱問(wèn)好歌(增進(jìn)師生情感)1.導(dǎo)入(1)出示一休圖片。(2)提
【摘要】山童教學(xué)內(nèi)容:欣賞歌曲《山童》。創(chuàng)編《山林的歌謠》活動(dòng)教學(xué)目標(biāo):《牧童》,在教師的指導(dǎo)下,豐富學(xué)生的情感體驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地表現(xiàn)歌曲。、專注地欣賞歌曲《山童》,了解、感受中外不同風(fēng)格的同一題材和體裁的藝術(shù)作品。感受合唱歌曲帶給人們的美妙和聲以及不同國(guó)家的音樂(lè)風(fēng)格。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,
2025-01-02 10:53