感受四季教案-閱讀頁(yè)
2024-11-09 18:43本頁(yè)面
【正文】 落地的娃娃，從頭到腳都是新的。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。春天的一切似乎都是美好的。他們樂(lè)觀、開(kāi)朗，正像春天孕育希望一樣，他們對(duì)生活充滿希望。正如春天的溫暖，他們有一顆善良的心，會(huì)溫和的對(duì)待他人。在夏天，萬(wàn)物都已生長(zhǎng)到最茂盛的時(shí)刻，我們的視覺(jué)不再單一，而是變得五彩繽紛，絢麗多姿。有廣泛的興趣，愿意交朋友，喜歡表達(dá)和展示自己。然而有時(shí)，他們面對(duì)困難也會(huì)選擇逃避。它含蓄而深邃。他們是很有潛力的，是成熟的。感情很豐富，很獨(dú)立。他們等待著成功的喜悅，注重結(jié)果。喜歡冬天的人卻有著豐富的內(nèi)心世界，有極豐富的想象力，而且是很有智慧的。他們追求完美，可以為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不畏艱難險(xiǎn)阻，但卻只追求一種簡(jiǎn)單。不管我們善于發(fā)現(xiàn)哪種美，都可以收獲一個(gè)美麗的人生。本文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，采用總寫——分寫——總寫的結(jié)構(gòu)方式，條理清晰，便于閱讀。在語(yǔ)言方面，文字順暢如流，十分講究詞語(yǔ)的運(yùn)用，長(zhǎng)句短句交錯(cuò)使用，使文章具有音樂(lè)美。特別是結(jié)尾，暗示我們只要努力，都會(huì)收獲一個(gè)美麗的人生，激勵(lì)人們?yōu)槌鋵?shí)的人生而奮斗。自然孕育了天地萬(wàn)物，并賦予她們美貌。我只能用我心靈的相機(jī)照下這絢麗奇葩，來(lái)感受自然的嫵媚。它俯下身，以根須擁抱泥土。一生的追求，在葉脈里血般流淌?？鞓?lè)與痛苦是它豐潤(rùn)的養(yǎng)分，它默默生長(zhǎng)，葉為事業(yè)，花是情感，秋果就是它對(duì)世界的微笑了。它創(chuàng)造了美而甘愿丑陋，它的美是“丑的美”，是一切美的根源。它從高處發(fā)源，慢慢形成了一脈永不回顧的流泉。它曾遇到過(guò)心魂驚駭?shù)谋╋L(fēng)雨，但它用它博大的胸懷包容了，在陽(yáng)光普照下歡快的奔流，你說(shuō)那是一種匆忙的奔赴沿著生命必經(jīng)的里程，奔向返樸歸真的海。白云千載空悠悠，它俯視歷歷晴川，不為世俗所羈絆。在感受自然的同時(shí)，或許能從中得到生命的解答，人生的詮釋。所謂“蒙太奇”式結(jié)構(gòu)就是指運(yùn)用電影特寫鏡頭的方式，把幾個(gè)相關(guān)的畫面依次推到讀者面前。本文作者選取了四個(gè)畫面：奮斗的樹(shù)，偉大的玫瑰，前進(jìn)的溪流，變幻的云。另外文章想像豐富，感情細(xì)膩，文筆優(yōu)美?！纠?】拒絕自然張翔禹 其實(shí)在以前，自然是讓我無(wú)法抗拒的！你讓我如何拒絕朱自清筆下的春天？那春風(fēng)撫摸著我們，那鮮花把世間染得五彩繽紛，那小草把泥土的黑臉掩藏起來(lái)，那春雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物蒼生??哪一樣不讓人陶醉于其中呢？你又讓我如何拒絕濟(jì)南的冬天，那冬天里的景色，在老舍先生文字的環(huán)繞下更親切、更美麗，有著它特有的魅力?？墒?，這些我無(wú)法拒絕的東西還存在嗎？你是說(shuō)那小河與“溪水因枯涸見(jiàn)石更清冽了”有異曲同工之妙？恐怕當(dāng)你注意到旁邊幾個(gè)扎眼的塑料袋時(shí)會(huì)記恨這殺風(fēng)景的一筆。你說(shuō)那兒童們的歡聲笑語(yǔ)不正在演繹著《春》嗎？那里哪有歡聲笑語(yǔ)？，只有一陣陣咳嗽聲；那里哪有笑臉？口罩遮住了一切，難道演繹《春》的是天上的濃煙嗎？你在夸贊雨的美好嗎？可酸雨又在起著什么作用？它使路面被腐蝕，破壞建筑物，真叫我們躲都來(lái)不及?！笥?【簡(jiǎn)評(píng)】本文是一篇發(fā)人深省的文章，從拒絕自然的角度入手，思維與眾不同，全文含蓄地寫出了人類對(duì)自然的破壞，引起人們對(duì)自身做法的警覺(jué)。文章值得稱贊的地方，那就是在文章中，作者巧妙的引用了很多優(yōu)秀作家的作品，用這些文章來(lái)打動(dòng)讀者的心，也從另一個(gè)側(cè)面寫出作者文化積累的豐富。所謂逆向求異，是與順向思考的立意方法相對(duì)而言的，它打破了傳統(tǒng)觀念的束縛，從不同方面、不同角度、不同層次，以新的思維方式表達(dá)自己不同凡響的認(rèn)識(shí)和看法。第二，就是運(yùn)用批駁錯(cuò)誤看法，提出正確認(rèn)識(shí)的反意存真立意法。值得注意的就是在逆向求異的立意過(guò)程中，必須要注意不能違反準(zhǔn)確、正確的原則?！就街笇?dǎo)】題目1 秋天的（可添“田野”、“校園”、“童話”等）寫作提示：寫景的文章，其內(nèi)容豐富多彩、包羅萬(wàn)象，花草樹(shù)木、鳥(niǎo)獸魚蟲、江河湖海、陰晴雨雪、春夏秋冬、都是寫景涉及的范圍。寫景的基本思路是：①單一景物，客觀為主。②借景抒情，情景交融。③托物言志，以景明理，用客觀的景物寄寓自己的某種理想和志向。題目2 敬畏自然寫作提示：塞過(guò)去人類一直強(qiáng)調(diào)要征服自然，其實(shí)，人和自然是不可分割的一個(gè)整體，是相依相存的關(guān)系。敬畏大自然是一種人生境界，它體現(xiàn)了一種兼容并蓄環(huán)境倫理，還體現(xiàn)了一種人生的道德境界：敬畏大自然，所敬者不局限于自然，它也包括對(duì)人的尊敬。因此可以說(shuō)，敬畏大自然，就是尊重別人、尊重自己、尊重環(huán)境。在某些歷史條件下，謙卑不足取。它既是對(duì)社會(huì)上種種大無(wú)畏的惡行的抵制，也是對(duì)騷動(dòng)不安的社會(huì)情緒的消解。對(duì)人與自然的尊重，自己所表現(xiàn)出來(lái)的謙卑，沒(méi)有兼容并蓄的精神是不行的。它所倡導(dǎo)的，是多元的文化、自由的空氣、多角度的思維與探索。
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