【正文】 。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到文明校園的溫馨。創(chuàng)建和諧校園,與人行。構(gòu)建文明和諧的校園需要建立良好的學(xué)風、良好的校風。一種團結(jié)奮進的班風和刻苦勤奮的學(xué)風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。校風積極向上，從而打造文明和諧的教育氛圍。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。構(gòu)建文明和諧的校園需要我們大家共同的努力，茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。讓我們把握生命中的每一天，向文明和諧校園的彼岸前行。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。讓我們在文明和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)；讓我們在文明和諧的興趣樂園中陶冶情操；讓我們在文明和諧的人際關(guān)系中健康地成長。雨可以不懂霜的寂寞。天可以不懂雨的落魄。樹木的匯聚才有了森林的風采。和諧是花,美麗而芬芳,但需要你的護養(yǎng)。我們非常高興，玩的全神貫注。后來，我發(fā)現(xiàn)，原來是妹妹的底層沒有搭建牢固，上面的才會倒塌的。當你每天早上睜開眼，你是否會有一種和昨天不一樣的感覺?是否會想著要比昨天做的更好?每個早晨如此提醒自己一遍，那你的這一天便會變得不一樣。對過去的總結(jié)和對未來的憧憬是必要的，但更重要的是著眼于腳下的每一步，就如同對待生命中最后一天那樣充實著每一天，讓每一天都成為杰作.讓我們認真對待每一天，不要在明天為今天后悔，讓每一天都成為杰作，要相信，今天一定能做的比昨天更好。男：繽紛的春天，快樂的你我。男：敬愛的老師們，女：親愛的同學(xué)們。女：我就是主持人張曉麗。女：本期節(jié)目的主題就是：好習(xí)慣益終生男：今天我們?yōu)榇蠹覝蕚涞墓?jié)目有《新聞快車》、《教你養(yǎng)成好習(xí)慣》、《弟子規(guī)記心間》、《佳文共賞》、《童心童語》和《你點我播》六個欄目。女：4月14日我班小記者聶蓓捷和張翼采訪了沈校長，沈校長說：本周同學(xué)們都在為下周五的運動會做準備，練習(xí)團體操。老師們每天下午同學(xué)們放學(xué)后還要練習(xí)太極扇。男：沈校長提醒同學(xué)們：各班執(zhí)勤人員下課時記得帶上執(zhí)勤牌到衛(wèi)生區(qū)檢查檢查，看到臟東西要主動撿起來。二、《教你養(yǎng)成好習(xí)慣》女：在開學(xué)初姚校長曾給我們提出過一個要求你還記得嗎?男：當然記得，姚校長要求同學(xué)們做到“課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)”?！迸耗悄阌心男┦斋@呢?男：我的收獲有很多，我感覺現(xiàn)在無論語文數(shù)學(xué)還就是英語，學(xué)習(xí)起來都好像變得簡單了。男：就是啊!：播下一個行動，收獲一種習(xí)慣。播下一種性格，收獲一種命運!女：可見，好的習(xí)慣就是十分重要的，它可以讓人的一生發(fā)生重大變化。男： 每個人都想有一個好的習(xí)慣，但如何才可以有一個好的習(xí)慣呢?女： 第一、堅持。時間如果太短則不能根植到你的大腦內(nèi)，形成長久的習(xí)慣。要想有一個好的習(xí)慣，就要集中于改變這一個習(xí)慣。女：第三、把要培養(yǎng)的習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)槊鞔_的目標。每天跑步，什么時間跑，跑多長時間，這些都不明確，怎么可能實現(xiàn)呢?如果改為每天早晨6：30用10分鐘跑800米，這樣這個目標就明朗化，并且具備可執(zhí)行性了!男：第四、將目標公布于眾，至少讓你的朋友們知道。當然，你也可以讓他們一起來培養(yǎng)習(xí)慣。每天、每周、每月總結(jié)一下目標的執(zhí)行情況，一定要認真客觀的分析，不要總找借口，優(yōu)缺點都要總結(jié)出來，優(yōu)點有助于提高你的自信心，缺點有助于你加以改進。在目標執(zhí)行過程中給自己適當?shù)莫剟罹褪呛鼙匾?。女：我們從弟子?guī)中摘錄了幾句，和大家分享一下。女：在家中，父母叫喚我們時，應(yīng)該一聽到就立刻回答，不要慢吞吞的答應(yīng)。男：晨必盥兼漱口便溺回輒凈手女：每天早上起床必須先洗臉，然后刷牙瀨口，解完大小便以后把手洗干凈，這樣才就是講究衛(wèi)生的好孩子。男：斗鬧場絕勿近邪僻事絕勿問女：容易發(fā)生打斗的場所，我們不要靠近逗留。四、《佳文共賞》男：我們班的敦佩森同學(xué)就養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣，你看他只要一有空就會捧著書看，他寫的作文也經(jīng)常在各大報刊刊登，3月19日他寫的作文《熱鬧的集市》在石家莊日報刊登，下滿請同學(xué)們欣賞：女：熱鬧的集市今天就是星期六，早上一起床，媽媽就帶我去趕集。看菜框里那一把把的青菜多新鮮，水靈靈的仿佛要掉出水來了，案臺上擺滿了紅艷艷的西紅柿，透紫發(fā)黑的茄子，紅色的蘿卜，白嫩嫩的大白菜……在那微微的晨霧的映襯下，像一幅色彩斑斕的彩畫讓人賞心悅目?！昂ｕr便宜啰……”市場西北角傳來了小販的叫賣聲周圍人都擠成一圈，我擠過去一看，原來就是在搶著買螃蟹啊。我最愛吃螃蟹了，想著這些螃蟹等會兒就要成為我的美味佳肴了，我的口水不知不覺的流了出來。五、《童心童語》男：下面讓我們走進《童心童語》欄目。張素慧：大家好，我就是一(1)班的 張素慧，我為大家朗誦的題目就是《小鳥》。女：同學(xué)們，又到說再見的時候了男：我們六三中隊衷心地祝愿大家：都能養(yǎng)成好習(xí)慣。男：再見。甲:帶著校領(lǐng)導(dǎo)無限的關(guān)懷,滿載著同學(xué)們所有的希望,“紅領(lǐng)巾”廣播又一次來到了我們的身邊。乙:酷夏的暑氣還沒有消退,我們已迎來金燦燦的秋天了。但是在這里,在美麗的徐中校園,對我們來說,秋既是收獲的季節(jié),又是播種的最佳時機。乙:親愛的老師,同學(xué)們:在過去的一個學(xué)期里,經(jīng)過每位同學(xué)的刻苦鉆研,不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘,耐心輔導(dǎo),各項教育工作和活動都取得了一定的成果。老師,家長都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績,其實更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。看完后她嘖嘖稱贊：“球打得好，球打得好！可惜偏偏找了個不識數(shù)的播音員！”小孫孫聽了不解地問：“人家咋不識數(shù)？”老奶奶說：“明明是兩個人在打球，他偏說是單打。他少數(shù)了一半，這不是不識數(shù)是啥？伙伴們，你們紙和筆準備好了嗎？到了輕松的腦力體操了。第2題：大象的左耳朵像什么？2：當然是大象的右耳朵羅。乙:時間過得真快,又到紅領(lǐng)巾廣播站和大家說再見的時候了。及時滅火家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。被火圍困時，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險境。及時報警如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災(zāi)造成損失。這個號碼應(yīng)當牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為?；饒鎏由庥龌馂?zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：（1）一旦身受火災(zāi)危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開火場。最后，讓我們來聽一首歌曲，輕松一下吧！同學(xué)們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一！感謝各位同學(xué)的收聽！第三章老師同學(xué)們早上好！下面聽題目是做個文明小學(xué)生；小心開水和電器，消防設(shè)施要愛惜。貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。同學(xué)處處守紀律，文明之星屬于你。時間過的真快啊。不在走廊上追逐打鬧；不做危險的游戲；遵守活動要求；上下樓梯輕聲慢走。最后，讓我們來聽一首歌曲，輕松一下吧！同學(xué)們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一！感謝各位同學(xué)的收聽！小學(xué)生廣播稿13甲：親愛的同學(xué)們大家中午好！我們又一次在這個廣播里和大家共同見面了，我是主持人xx。甲：有人說，生命因探索而美麗，因為探索的成功點綴了生命的顏色。甲：有人說，生命因執(zhí)著而美麗，因為執(zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……合：而我們覺得，生命因誠信而美麗。甲：誠信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。黃葉，它們無怨無悔，執(zhí)著地飛向大地，迎接母親的懷抱。誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言。誠信是一個輕輕的點頭，蘊藏著一諾千金的豪氣。誠信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。誠信的付出應(yīng)該是無價的，無私的，不能心存雜念，不能有奉獻后索取的幻想，因為誠信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑。甲：誠信就是這樣，真誠，容不得半點的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。乙：誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán)，像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。合：做誠信人，辦誠信事。那里就是展示自我的舞臺。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次跨越，都吸引著我們的視線。我們?yōu)槟銋群?，我們?yōu)槟阕院?，我們?yōu)槟惘偪瘛倮?，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開始!加油吧，運動健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。槍聲響起，“預(yù)備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?。朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧!場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信。聽!那一陣陣驚天動地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風聲。去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn)，去吧!去做一名追風的少年。那一刻時光仿佛都為你停住，你的勇氣振動了一切，震撼了每一個人的心靈。然后你贏了。校運動會加油稿棒棒有力量，傳出了友誼，傳出了默契，傳出了期望。充滿了生機青春的我們，青春的生命，然后青春的運動，使我們的心放飛年輕，沒有失敗，無論成敗，運動的我們就是生活的彩虹在這天的賽場上，我只是個場邊的看客。他堅持跑完全程，我學(xué)到了堅持的可貴，他摔倒了再站起來，我學(xué)會了不怕失敗的勇氣。在這天的賽場上，我只是個場邊的看客，但我學(xué)到了很多你是運動場的心臟，跳動夢想。你們是將上下求索的人!風為你加油，云為你助興，堅定，執(zhí)著，耐力與期望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏!8蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣1是體育場上游走的火焰，是來去不息的腳步，是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，能夠詮釋運動員興奮的臉龐。那是力的比拼，素質(zhì)的較量，是石榴樹上，躍動的心臟。1是種子就該有綠色的期望，是種子就該有金色的夢想，不要躺在封閉的暖房，然后怕什么秋日薄薄的風霜，既然已走上了運動場，心里就不要多想，跑道已灑滿陽光，不要羞澀不要緊張，聽秋雁在空中為你歌唱，快去拾取片片金黃，充滿信心，就有期望。相信勝利會屬于你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去應(yīng)對。1致運動員400米的跑道上，你正在飛馳，應(yīng)對如此遙遠的路途，你也許腿腳發(fā)麻，你也許有些茫然。在你身后，是你日日苦練的汗水。1汗水，淚水。我們盡情揮灑。因為年輕，因為張揚，因為我們知道：用這天的汗水換來明天的微笑。理想畢竟不一樣于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選取，無法抗拒，人生要自我去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不饒勇往直前。理想畢竟不一樣于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選取，無法拒絕。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈勇于追求夢想的人。我們老生一代也不示弱，都有了新花樣，相信這好的開頭必須會給我們帶來好的結(jié)果，然后我們拭目以待!2致運動員，是體育場上游走的火焰，是來去不息的腳步，然后是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，能夠詮釋運動員興奮的臉龐。那是力的比拼，素質(zhì)的較量，是石榴樹上，躍動的心臟。甲：可見一本好書的影響力是非常大的!尤其是對我們這樣，象一棵小樹正在茁壯成長的小學(xué)生更有影響力。甲：當然好的文章也對我們有很大幫助，下面我為大家讀一篇關(guān)于讀后感的范文吧!甲：我讀了：“培養(yǎng)孩子勤奮勇敢的100個啟發(fā)故事”我閱讀完這本書，覺得這里面的每一個故事都值得我們學(xué)習(xí)，第一：它每一個小細節(jié)都包含著豐富的意思，第二：它整個故事里面都是值得我們學(xué)習(xí)的要點，我覺得這本書是豐富多彩的故事，更是一把難以得到的開啟智慧之門的鑰匙，這本書里裝滿了許多知識，我很喜歡閱讀這本書，因為：它非常非常值得我們學(xué)習(xí)，我閱讀了這本書以后我覺得：我走進了知識森林，走進了：知識花園!乙：這本書的優(yōu)點是：教會我們做人的道理，怎樣去做人、怎樣做好人，不應(yīng)該怎樣做人，等等的一些知識很值得我們學(xué)習(xí)，我讀了：“一點之差”這個故事，它深深吸引了我，我應(yīng)該學(xué)習(xí)它，要有耐心，記住，堅持就是勝利，驕傲就是落后，我應(yīng)該認真的學(xué)習(xí)他的優(yōu)點，用鑰匙打開智慧之門!乙：這篇讀后感雖然簡短，但他的詞匯運用的恰到好處，并且句子都很優(yōu)美，可見他對那本書十分熱愛!甲：這篇文章的小作者寫的可真好呀!乙：今天我們還是來為大家講一個小故事甲：請大家豎起自己的小耳朵認真聽好吧!乙：有一對兄弟，他們的家住在80層樓上。他們只好背著大包的行李開始爬樓梯，爬到20樓的時候他們有些累了，哥哥說：“包太重了，不如這樣吧，我們把包放在這里，等來電后坐電梯來拿。于是，他們把行李放在了20樓，繼續(xù)往上爬。想到還只爬了一半，兄弟二人開始互相抱怨，指責對方不留意大樓的停電公告，才會落得如此下場。到了60樓，他們累得連吵架的力氣也沒有了。”于是他們默默地繼續(xù)爬樓，終于——80樓到了!兄弟倆興奮地來到家門口，卻發(fā)現(xiàn)他們的鑰匙留在了20樓的行李包里了……甲：這個故事其實就是反映了我們的人生：20歲之前，我們活在家人、老師的期望之下，背負著很多的壓力、包袱，自己也不夠成熟、能力不足，因此步履難免不穩(wěn)。可是到了40歲，發(fā)現(xiàn)青春已逝，不免產(chǎn)生許多的遺憾和追悔，于是開始遺憾這個、惋惜那個、抱怨這個、嫉恨那個……就這樣在抱怨中又度過了20年。到了生命的盡頭，才想起自己好象什么事情沒有完成……原來，我們所有的夢想都留在了20歲的青春歲月，還沒有來得及完成……乙：是啊，人生就是如此。結(jié)束語乙：節(jié)目的最后又到了有獎問答的環(huán)節(jié)，今天的題目是：今天我問一、二年級的問題是我們講的故事中有一對兄弟，他們家住在幾樓?三四五六年級的問題是：故事是一個怎樣的故事?(答案是：80樓)(人生的故事)甲：好我們來公布