【正文】 會(huì)較弱，因此，我就要想方法盡量發(fā)掘她自信心和表現(xiàn)力的培育，適當(dāng)?shù)慕o予挫折教育。三、正確激勵(lì)孩子，信任孩子對(duì)孩子要激勵(lì)，但不要過度的表揚(yáng)，學(xué)習(xí)中的挫折就是對(duì)孩子最好的經(jīng)歷。在此，我謹(jǐn)代表全體學(xué)生家長(zhǎng)，對(duì)全體老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝！小學(xué)六時(shí)間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長(zhǎng)。我們每位家長(zhǎng)都有這種感受：城東小學(xué)的老師們，不僅有著良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德，更有著細(xì)膩的情懷和無私的愛心。小學(xué)六時(shí)間，作為家長(zhǎng)我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識(shí)的授予，更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育，以及生存和發(fā)展能力的提升。孩子們，你們能在城東小學(xué)這樣的學(xué)校度過你們的小學(xué)階段，是你們的機(jī)遇。羽翼日益豐滿，即將起飛翱翔在更廣闊的藍(lán)天?？墒?，孩子們，不管你們將來飛得有多高有多遠(yuǎn)，你們的本領(lǐng)有多大，都不應(yīng)該忘記，是城東小學(xué)給了你們成功的種子，是這里給了你們起飛的39。希望你們永遠(yuǎn)銘記母校的教誨，希望你們能經(jīng)?；啬感？赐銈冇H愛的老師！孩子們，有了母校這塊取之不盡的動(dòng)力源泉，你們就會(huì)有更高的起點(diǎn)。無論以后走向初中、高中、大學(xué)或是社會(huì)，我相信你們永遠(yuǎn)是最棒的！最后，我代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng)衷心祝愿：全體畢業(yè)班同學(xué)，在初中階段能夠好好學(xué)習(xí)，靠自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和愿望！衷心祝福：全體領(lǐng)導(dǎo)和老師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)興旺！衷心希望：我們的學(xué)校越辦越好！小學(xué)家長(zhǎng)感言114月3日，我參加了楊家山小學(xué)第四屆家長(zhǎng)論壇，聆聽了部分優(yōu)秀家長(zhǎng)的發(fā)言后，我深深地認(rèn)識(shí)到在孩子教育方面，與會(huì)場(chǎng)發(fā)言家長(zhǎng)們相比，本人還有不少差距，不少觀點(diǎn)和做法值得學(xué)習(xí)借鑒，其中有三句話，我印象最為深刻。教育孩子的過程，實(shí)際上家長(zhǎng)是將自己的思想意識(shí)轉(zhuǎn)嫁給孩子過程。當(dāng)孩子有了不正確的思想認(rèn)識(shí)，產(chǎn)生了不良的行為和習(xí)慣時(shí)，首先需要反省的是我們家長(zhǎng)自己。總之，孩子出現(xiàn)了問題主要原因是家庭教育出現(xiàn)了問題，我們反思自己，盡快修正自己的教育方式和行為。第二句是“過程比結(jié)果更重要”?！斑^程與結(jié)果”的關(guān)系從哲學(xué)講就是“量與質(zhì)”的關(guān)系，只要量積累到一定程度必將引起質(zhì)的變化。在學(xué)習(xí)上，過程強(qiáng)調(diào)的是堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，才能學(xué)有所成；在行為上，過程講究的是不斷修正，只有不斷修正，才能養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)出好的品行。從那以后，念念不忘的就是下次要在開家長(zhǎng)會(huì)一定要讓我參加，接受一下明師的再教育，更新一下自己的教育理念。家長(zhǎng)會(huì)一開始，王清群校長(zhǎng)的講話就給人以深深地觸動(dòng)，王校長(zhǎng)是名校長(zhǎng)、實(shí)干家，對(duì)他的事跡，以前就多有耳聞，印象深刻。孩子上一年級(jí)的時(shí)候，年齡還比較小，對(duì)于上小學(xué)還是再上一年幼兒園這件事，我們兩個(gè)家長(zhǎng)自己也猶豫不決，最后是三小良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和優(yōu)秀的師資配備讓我們下定決心。思想態(tài)度。二、是在教育孩子的思想認(rèn)識(shí)上得到提高。楊宸從小就是一個(gè)比較健康、懂事的孩子，從出生到現(xiàn)在，一直沒讓爸爸、媽媽太費(fèi)過心，上幼兒園前連感冒都沒有幾次，不知道打針是干什么，上幼兒園時(shí)適應(yīng)的也比較快，對(duì)學(xué)校充滿好奇心和興趣，對(duì)老師和同學(xué)也是津津樂道。但聽張老師的要求和姜雨辰同學(xué)的家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)介紹，我覺得在很多方面還需要更加注意。作為父親，可能天然的在和孩子的相處交流上不如孩子?jì)寢?，雖然平時(shí)盡量注意多和孩子溝通，用平等的態(tài)度和孩子相處，但和孩子相處的時(shí)間還是不夠多，一些學(xué)校里的事情孩子能津津有味地告訴媽媽卻很少對(duì)我說。孩子讀書寫字的姿勢(shì)不端正、寫字的筆順不對(duì)等小毛病，雖然當(dāng)時(shí)看到能進(jìn)行糾正，但在習(xí)慣養(yǎng)成上堅(jiān)持得還不夠。在培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣上，孩子有時(shí)候興致勃勃、有時(shí)候也偷懶，自己也常常不能嚴(yán)格要求。每逢開家長(zhǎng)會(huì)，其實(shí)每個(gè)家長(zhǎng)最關(guān)心的就是孩子在學(xué)校的整體表現(xiàn)尤其是學(xué)習(xí)情況。孩子在讀書期間，老師的作用是相當(dāng)大的，非常幸運(yùn)，張老師和井老師是非常負(fù)責(zé)的好老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，很受學(xué)生喜愛。加上前一段時(shí)間兩個(gè)人都忙，對(duì)孩子課余時(shí)間的學(xué)習(xí)督促?zèng)]有跟上，到期中考試時(shí)我才發(fā)現(xiàn)問題，孩子的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠牢固，基礎(chǔ)的讀寫計(jì)算能力還有不足，下一步，我們會(huì)更好的幫助孩子掌握好課本知識(shí)，增加讀寫計(jì)算訓(xùn)練。孩子是祖國的未來，望子成龍是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿，孩子能夠健康快樂、獨(dú)立自強(qiáng)、茁壯成長(zhǎng)是每個(gè)家長(zhǎng)的最終目的!每個(gè)孩子都有不同的性格和特點(diǎn)，作為家長(zhǎng)，要從細(xì)微處關(guān)心孩子的成長(zhǎng)變化，用正確的方法去幫助和教育孩子，使之朝著健康向上的方向成長(zhǎng)。小學(xué)家長(zhǎng)感言1210月15日,致遠(yuǎn)外小分校一年級(jí)全體師生、家長(zhǎng)迎來了期盼已久的開放日活動(dòng)，一上午的開放日活動(dòng)在孩子們的愉快用餐中落下帷幕。隨著上課鈴聲想起，孩子們有序走進(jìn)教室并很快安靜下來，要知道語文課是我們學(xué)校最權(quán)威的語文老師兼校長(zhǎng)任課，光憑這頭銜就已經(jīng)很讓我們一（3）班的孩子們感到驕傲和自豪了，果然是重量級(jí)人物，往講臺(tái)上那么一站，氣場(chǎng)就不一樣呢，陸校長(zhǎng)的聲音洪亮并透露出“霸氣”，但是教學(xué)方式卻是很柔和的，她利用圖文并茂的方式給孩子們復(fù)習(xí)了所學(xué)過的聲母和韻母，并對(duì)這些知識(shí)加以歸類，課上各種提問更是吸引了孩子們的注意力，大家都在爭(zhēng)著勇于發(fā)言。第二級(jí)課是班主任代老師的數(shù)學(xué)課，代老師相比陸校而言個(gè)子小小，戴著眼鏡，笑容更是隨和，在孩子們看來是不是上代老師的課更輕松隨便一點(diǎn)呢，我心里在這么想著。到了課間早操時(shí)間了，孩子們迅速整隊(duì)準(zhǔn)備早操，我們的小體育委員有模有樣的喊著口號(hào)，下面的孩子也是聽口令指示，做動(dòng)作，整齊有序的進(jìn)入操場(chǎng)，舞蹈操比我們以前的廣播操有意思多了，孩子、家長(zhǎng)的臉上都漏出開心的笑容。這樣的場(chǎng)面讓我們家長(zhǎng)看了比較放心，體育老師都能這么認(rèn)真負(fù)責(zé)，更不用說我們的班主任和任課老師了，這不但體現(xiàn)了我們老師的職業(yè)道德更讓我們看到了學(xué)校人文一體化的管理。寶貝正式小學(xué)畢業(yè)，未來的路還很長(zhǎng)，希望你能慢慢地走，穩(wěn)穩(wěn)地走！健康，快樂，有智慧。小學(xué)家長(zhǎng)感言14早在一個(gè)禮拜前陸老師就在qq群里告訴我們，近期要組織一次家長(zhǎng)開放日，讓爸爸媽媽們陪同孩子們到學(xué)校里，一起感受他們的課堂。猶記得剛開學(xué)的那一個(gè)禮拜，相信很多家長(zhǎng)和我一樣，無時(shí)無刻不在牽掛著孩子在學(xué)校的情況到底怎么樣。忐忑是因?yàn)楹⒆釉诟鞣矫姹憩F(xiàn)并不是很理想，不管是學(xué)習(xí)、紀(jì)律、還是思想，讓我常常感到苦惱、困惑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見一位同學(xué)，孩子就迫不及待的掙脫我的手，撒丫子往前奔跑，然后和小同學(xué)肩并肩的往教室走去，壓根就忘了我這位今天也需要到場(chǎng)上課的老媽。靠墻的桌子上，擺了一長(zhǎng)排綠色植物，郁郁蔥蔥的，孩子們?cè)谶@樣的環(huán)境里肯定每天都有好心情。第一節(jié)課是語文課，主要內(nèi)容是復(fù)習(xí)和總結(jié)拼音中的聲母和韻母，在陸老師深入淺出的講解下，大人小孩都情不自禁的被陸老師生動(dòng)的課堂吸引了，我們這些爸爸媽媽們仿佛又回到了兒童時(shí)代，又重新學(xué)習(xí)了拼音，加深了認(rèn)識(shí)。我家的孩子也被老師點(diǎn)名發(fā)言，第一次回答錯(cuò)了。看著其他孩子們爭(zhēng)相舉手回答問題，正在我的內(nèi)心有點(diǎn)小失落時(shí)，我的孩子再次舉起了他的小手，一次又一次，終于，老師又叫他發(fā)言了，這次是考記憶力?！蔽铱粗⒆拥谋砬樗查g由失落轉(zhuǎn)為了靦腆的笑容，此刻，我由衷的慶幸進(jìn)入了這所實(shí)行小班化教育的學(xué)校，感動(dòng)遇到了這位能欣賞孩子缺點(diǎn)的好老師。這節(jié)課主要是學(xué)習(xí)找規(guī)律。在代老師的引導(dǎo)下，整個(gè)課堂氣氛都非?；钴S，學(xué)習(xí)內(nèi)容一環(huán)接一環(huán)，緊張又刺激，孩子們歡快的笑聲從開始一直持續(xù)到下課。表現(xiàn)好的小組每次會(huì)得到一顆五角星。這個(gè)時(shí)候，能看到獲得最多星星的小組在獲得老師的表揚(yáng)后爆發(fā)出熱烈的喝彩聲。尤其是，我發(fā)現(xiàn)自己一向懶散慣了的孩子在數(shù)學(xué)課里，從頭到尾坐姿居然都是一本正經(jīng)的，真是難得呀！o(∩_∩)o~接下來還觀看了孩子們的課間操表演，看著孩子們?cè)跉g快的音樂聲中做著整齊劃一的動(dòng)作。感謝學(xué)校為我們提供了走進(jìn)校園的機(jī)會(huì)，感謝老師們的辛勤付出，謝謝你們把我的孩子當(dāng)做自己的孩子一樣關(guān)心愛護(hù)！今天是個(gè)好日子，陽光燦爛，我對(duì)女兒今天的學(xué)校開放日活動(dòng)安排也充滿期待。女兒在學(xué)校有哪些值得肯定和表揚(yáng)的亮點(diǎn)？哪些地方還需要我們家長(zhǎng)配合學(xué)校改進(jìn)提高？帶著問題，我和愛人一早就陪著女兒來到了一（3）班。一起來的還有孩子們的爸爸媽媽們。我注意到班級(jí)布置得很溫馨，整齊的書架上是小朋友們帶來的各種綠色植物，墻報(bào)上展示的是孩子們的作品，整間教室寬敞明亮。第一節(jié)是語文課，雖然還沒到上課時(shí)間，陸老師已經(jīng)開始帶著孩子們開始誦讀詩歌了！我們家長(zhǎng)也都趕快就位，坐在小板凳上，也來重溫一下當(dāng)小學(xué)生的感覺。陸老師多年從教，經(jīng)驗(yàn)豐富。課上，陸老師循循善誘，孩子們積極響應(yīng)，舉手答題不甘落后。課上，我特意注意觀察了女兒和其他小朋友的表現(xiàn)。首先，小朋友們的精氣神都不錯(cuò)，這也讓我略放下心來。其次，我注意到女兒舉手的頻率和班上最活躍的幾位同學(xué)比起來不算高，我知道，這可能和她的狀態(tài)有關(guān)，另外她也有個(gè)習(xí)慣，沒有把握一般不會(huì)舉手！哈哈，看來回去后我還可以給她多更多鼓勵(lì)！此外，班級(jí)的座位組合方式也給我留下了較深印象。這樣很好啊，發(fā)揮小班教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，小朋友們可以在老師的指導(dǎo)下，能夠從小培養(yǎng)合作意識(shí)。短暫的課間休息里，不少小朋友開始到外面跳繩。我也很喜歡代老師，大課間操的時(shí)候，我注意到代老師是陪著孩子們一起做操的。事實(shí)上，孩子們的確很喜歡代老師，還有她的這節(jié)數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)課上還有一個(gè)頒獎(jiǎng)的環(huán)節(jié)。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，課上只頒發(fā)了一等獎(jiǎng)。這讓我也感同身受。相信老師們今后肯定會(huì)給孩子們量身設(shè)計(jì)這樣的獎(jiǎng)項(xiàng)。這里，我也需要檢討，女兒的數(shù)字畫是我和女兒共同完成的，所以她的作品得到一等獎(jiǎng)多少有些水分。沒想到，我們一（3）班的隊(duì)伍排得那么整齊，口號(hào)那么響亮！孩子們的舞蹈操也跳得特別棒。這也讓我想起之前看過的一本書，《孩子的競(jìng)爭(zhēng)力父母教最好》，這是余世維先生20xx年寫的一本書，市面上培養(yǎng)孩子的39。最后，我想總結(jié)一下自己參加此次家長(zhǎng)開放日的感受：一是經(jīng)歷很難得，二是非常有收獲。此外，這次活動(dòng)也讓我對(duì)老師們的辛勤付出有了更直觀的了解，衷心的感謝學(xué)校和老師們，希望以后還會(huì)有更多的機(jī)會(huì)增進(jìn)家校之間的互動(dòng)。這里有風(fēng)景如畫的校園，更有循循善誘的老師。入學(xué)之前我們也叮囑他上課認(rèn)真聽講、課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí), 但是最擔(dān)心的是怕他因?yàn)楦簧隙憛捝蠈W(xué)。老師們的話至今我都能記住。晚上收拾桌子最慢。希望家長(zhǎng)回家以后讓他多做事情，培養(yǎng)他的動(dòng)手能力”。第三天、第四天……每天都能知道孩子在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)情況。讓我們非常開心的是，一周下來了，兒子已經(jīng)適應(yīng)了一年級(jí)的學(xué)習(xí)。其中的過程我最清楚。記得有一天下午放學(xué)回家，兒子告訴我，他今天的聽寫拼音一個(gè)都沒聽寫出來?！闭f心里話，我也有點(diǎn)擔(dān)心語文陸老師會(huì)不會(huì)因?yàn)槲覂鹤拥?蛋會(huì)心里不開心？就在這個(gè)的時(shí)候，陸老師給我打了電話。今天宇喆聽寫的拼音一個(gè)都沒聽寫出來，你應(yīng)該知道吧？” 我不太好意思的回答：“是的，我看到了。聽到陸老師的話我很激動(dòng)，心中有千言萬語想表達(dá)，但只說出了兩個(gè)字“謝謝”。上課也越來越認(rèn)真了，能積極舉手發(fā)言。不要求他做最好，只希望能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)和習(xí)慣去面對(duì)以后的學(xué)習(xí)。小學(xué)家長(zhǎng)感言15尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是六（1）班xxx同學(xué)的家長(zhǎng)。首先我要代表所有的家長(zhǎng)和同學(xué)，對(duì)廣順一小的全體老師們，致以崇高的敬意和由衷的感謝！小學(xué)六年時(shí)間，我們看到了孩子們?cè)谶@里快樂成長(zhǎng)，也見證了廣順一小的蓬勃發(fā)展，這其中，飽含著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷，凝聚著全體老師的辛勤汗水。希望你們新的生活中，永遠(yuǎn)銘記恩師的教誨，時(shí)常想起同學(xué)的深情厚誼，這將是你們?nèi)松械囊还P寶貴財(cái)