小學(xué)四年級(jí)一班班隊(duì)工作計(jì)劃-閱讀頁(yè)
2024-11-09 17:58本頁(yè)面
【正文】 師輔導(dǎo)后進(jìn)生等，于是他就要和趙東霞協(xié)調(diào)好才能完成任務(wù)。再如張琛國(guó)負(fù)責(zé)每天的早讀紀(jì)律和領(lǐng)讀很認(rèn)真，自從安排她來(lái)負(fù)責(zé)早讀之后，學(xué)生早上一到校就開(kāi)始早讀，讓我省了很多心，早讀的紀(jì)律也進(jìn)步很大，因?yàn)樗?fù)責(zé)，答應(yīng)老師一絲不茍的完成，因此兩次被評(píng)為班級(jí)之星。自開(kāi)展了這一活動(dòng)以來(lái)，學(xué)生的做事情馬虎的想象明顯減少了。對(duì)于老是違紀(jì)、老是作業(yè)馬虎等學(xué)生，則請(qǐng)他們寫(xiě)上保證或檢查，然后張貼在教室的“誠(chéng)實(shí)守信”專欄里，一學(xué)期結(jié)束了，評(píng)誰(shuí)是誠(chéng)實(shí)守信的文明少年。清潔委員負(fù)責(zé)抽查，做好記錄。中午午讀的檢查就交給班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，也要做好記錄。（4）自我反思每周的星期一評(píng)班級(jí)之星時(shí)，請(qǐng)學(xué)生做自我反思，并請(qǐng)同學(xué)自己審視自己，如果合乎班級(jí)之星的條件就報(bào)名拉票，誰(shuí)的支持率高就評(píng)誰(shuí)，這當(dāng)中就申明一條：成績(jī)不好但很努力，對(duì)班級(jí)、對(duì)自己很負(fù)責(zé)的同學(xué)優(yōu)先評(píng)選。并且都可以當(dāng)評(píng)班級(jí)之星。期末還進(jìn)行了評(píng)比。三、開(kāi)展特色活動(dòng)本期學(xué)校創(chuàng)建特色校園。經(jīng)過(guò)和大家討論，我們確定了我們的班級(jí)特色就是畫(huà)畫(huà)。我們的活動(dòng)分三個(gè)步驟：第一個(gè)步驟就是“走近中國(guó)畫(huà)”，首先開(kāi)展“小畫(huà)家”評(píng)比活動(dòng)，評(píng)出班級(jí)小畫(huà)家，給大家樹(shù)立榜樣。第二步就是“走進(jìn)中國(guó)畫(huà)”，除了欣賞中國(guó)畫(huà)之外，我們還感受了一番，學(xué)生從無(wú)興趣到有興趣，再到每周畫(huà)、到畫(huà)得不錯(cuò)，到后來(lái)的喜歡畫(huà)了，說(shuō)明活動(dòng)是成功的。這樣比賽性的活動(dòng)極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，特別是平時(shí)學(xué)習(xí)中等的學(xué)生畫(huà)得很好，倒使以前畫(huà)兒童畫(huà)、水彩筆畫(huà)很驕傲的同學(xué)受到打擊，體驗(yàn)到了挫折四、存在的問(wèn)題一學(xué)期結(jié)束了，學(xué)生的成長(zhǎng)點(diǎn)滴清晰的浮現(xiàn)在我眼前，感到本期的努力取得了豐碩的成果，學(xué)生的自律性有了很大提高，學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、聽(tīng)課習(xí)慣以及常規(guī)都有了很大進(jìn)步。，我對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)還不夠重視，語(yǔ)文數(shù)學(xué)拔尖生很少，學(xué)生的數(shù)學(xué)語(yǔ)文成績(jī)都很不穩(wěn)定。，卻忽視了培優(yōu)輔差工作。下期要多向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。，學(xué)習(xí)方法不很有效果。一分耕耘一分收獲！勤才能補(bǔ)拙！但是光靠勤是不行的，還要有巧勁，教育還得講方法，可這卻是我非常欠缺的。本期結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建文明禮儀示范班級(jí)活動(dòng)，以學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，按照“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，以養(yǎng)成教育和文明禮儀培養(yǎng)為重點(diǎn)，以建設(shè)特色班級(jí)為目標(biāo),堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”，既加強(qiáng)常規(guī)管理、加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)。二、工作要點(diǎn)：(一)加強(qiáng)養(yǎng)成教育和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)養(yǎng)成教育是班級(jí)文明建設(shè)的基礎(chǔ)，在上學(xué)期養(yǎng)成的八個(gè)文明習(xí)慣的基礎(chǔ)上，針對(duì)三年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，本期具體養(yǎng)成五個(gè)道德習(xí)慣：(1)明辨是非，有錯(cuò)就改。(3)孝順父母，努力學(xué)習(xí)。(5)校內(nèi)校外，言行一致。設(shè)立班級(jí)保潔小組，作好教室、公地保潔工作，并且做好記錄。(二)加強(qiáng)班級(jí)特色建設(shè)，認(rèn)真擬定好實(shí)施計(jì)劃、步驟、方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，積極參加文明禮儀示范班評(píng)比。(三)“弘揚(yáng)民族魂，體驗(yàn)新三好”德育主題教育的深入開(kāi)展。按照本班的“在校做個(gè)好學(xué)生”“在家做個(gè)好孩子”“在社會(huì)做個(gè)好公民”的要求規(guī)范自己的言行，期末根據(jù)這三項(xiàng)要求評(píng)選班級(jí)新三好學(xué)生。利用班隊(duì)課討論總結(jié)制定班級(jí)之星的評(píng)選條件，并且上墻。在班級(jí)之星中選出優(yōu)勝者參加校園之星的評(píng)比。定期召開(kāi)班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。每學(xué)期半期和期末評(píng)選優(yōu)秀班干部各五名。增強(qiáng)班干部間的凝聚力,，大集體如此，小集體也一樣。例如幫老師打掃辦公室、撿拾校園垃圾、為班級(jí)獻(xiàn)愛(ài)心等，通過(guò)活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)班干部之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。(六)建立健全的班級(jí)管理制度。(七)、制定班級(jí)的奮斗目標(biāo)：學(xué)會(huì)自我管理爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)文明班級(jí)創(chuàng)建口號(hào)：誠(chéng)實(shí)守紀(jì)、熱愛(ài)勞動(dòng)。為了幫助學(xué)生學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求自己，做到自我管理，本期計(jì)劃開(kāi)展“優(yōu)秀小組”的評(píng)比活動(dòng)，讓學(xué)生在小集體中規(guī)范自己的言行，在爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀小組的活動(dòng)中培養(yǎng)集體主義感。(八)開(kāi)展好專題教育活動(dòng)本期四年級(jí)的專題研究是法制教育，上好間周一次的法制教育課，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，真正讓學(xué)生受到教育。(九)：建立家校聯(lián)系制度我認(rèn)為平時(shí)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通是很重要的，而且，家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長(zhǎng)。三、工作安排月份教育主題具體工作九月感恩教育班級(jí)文化布置。競(jìng)選班干部并確立名單召開(kāi)班干部會(huì)議，明確各自的職責(zé)。做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，檢查和反饋假期作業(yè)情況，寫(xiě)好暑假工作小結(jié)。十月月愛(ài)國(guó)教育文明禮儀教育班干部例會(huì)。圍繞重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展“孝親敬老”活動(dòng)。十一月素質(zhì)教育法紀(jì)教育班干部例會(huì)。11月9日消防安全日，組織觀看消防安全知識(shí)專題片，了解消防知識(shí)。組織“慶圣誕迎新年”活動(dòng)。反思教育行動(dòng)。學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)。
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1