家訪記錄表-閱讀頁
2024-11-09 17:43本頁面
【正文】 歡和老師進(jìn)行交流，課堂上總是低著頭沉默寡言，很少主動發(fā)過言，即使有簡單的問題將她提問起來，她也是支支吾吾說不出所以然。兩個學(xué)期了一直是這個樣子，所以孩子的檢測成績、聽寫、默寫等各方面總是徘徊在班級的下游水平。剛到她家中，就受到了其爸爸媽媽的盛情款待，看來老師的家訪是很受家長歡迎的。我想家長的訴苦也是難免的，光是勞動一天就夠嗆了，回來后還要輔導(dǎo)慢性子的女兒做作業(yè)，也難免耐性會被抹掉。經(jīng)過耐心的交流，我也將我的想法、理解、心情像其父母表明，并且說明家訪的來意后，王志菲家長終于放下思想包袱與我進(jìn)行了交談。第一：孩子的反應(yīng)能力、接受能力都較低，老師上課講解的知識她需要很長時間才能消化掉，這樣也難免會跟不上大步伐，久而久之就落下了。整學(xué)期下來，她學(xué)習(xí)起來很吃力，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了畏難情緒。我想問題的癥結(jié)所在已經(jīng)找出，接下來就是解決孩子身上所出現(xiàn)的問題了，她的父母也表示出了積極認(rèn)同，并且答應(yīng)我，會積極配合各科老師對孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)，主動和孩子多交流，使孩子盡快融入到正常的學(xué)習(xí)生活環(huán)境中去。同時我還要求她的爸爸媽媽對她加強(qiáng)安全教育，尤其是在進(jìn)行社會實踐活動中的安全教育。先將最基本的內(nèi)容掌握，一步一個腳印的走穩(wěn)扎了，我想孩子的進(jìn)步指日可待。作為班主任，我想對于孩子的這些問題一味的批評指責(zé)接著放任不管，不是一個好老師該有的做法。簡而言之，就是要以愛心關(guān)懷學(xué)生，以細(xì)心觀察學(xué)生，以耐心教育學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，盡量幫助其解決問題。讓她能體會到我以及媽媽爸爸的良苦用心，把老師當(dāng)成可以交心的朋友，她也會擁有正常孩子的陽光燦爛。接受老師的意見平時要多關(guān)心班集體的事多參與集體活動。幫助、督促其改正缺點。學(xué)習(xí)上要做到膽大心細(xì)。很高興希望孩子下學(xué)期能做得更好學(xué)得更活。希望孩子能認(rèn)真聽老師的話做一個真正的好學(xué)生。接受老師意見、批評。希望老師多督促、關(guān)心。希望老師和家長協(xié)手共同指導(dǎo)幫助進(jìn)步。家長一定加強(qiáng)監(jiān)督。謝謝老師的關(guān)心家長一定配合。家長一定配合老師監(jiān)督她完成回家作業(yè)。謝謝老師的關(guān)心一定配合。師的話。謝謝關(guān)心。家長平時不在家照顧得少要老師多費(fèi)心了。記住老師的話做一個男子漢。謝謝老師的關(guān)心一定督促孩子在假期認(rèn)真復(fù)習(xí)。假期讓她多看課外書。在校讓老師費(fèi)心了。謝謝老師的關(guān)心。希望今后在學(xué)習(xí)上能多化功夫。頭腦比較聰明但應(yīng)變能力差平時要多鍛煉。平時作業(yè)不太整潔、質(zhì)量不高家長在家要多幫助督促、檢查。聽話是個乖孩子讓她在假期做作業(yè)再認(rèn)真些仔細(xì)些。適應(yīng)能力較強(qiáng)了解其在家的一貫表現(xiàn)匯報其在校的學(xué)習(xí)情況。在校表現(xiàn)默默無聞可不行要多參與集體活動。學(xué)習(xí)上還缺少自主性容易受別人的意見左右。作業(yè)不太認(rèn)真常有拖拉現(xiàn)象家長在假期要多監(jiān)督。學(xué)習(xí)上積極性不高上課舉手發(fā)言的次數(shù)不多。本學(xué)期活潑了許多人也老練了不少但在學(xué)習(xí)上要多要聽從老師的教導(dǎo)做個乖孩子。放松了對自己的要求學(xué)習(xí)自覺性不高上課不夠?qū)Ｐ挠袝r還和同桌講話。平時要多參加一些集體活動學(xué)習(xí)上更要向其他同學(xué)虛心請教。學(xué)習(xí)上能下功夫但基礎(chǔ)與別的優(yōu)秀學(xué)生存在差別因而要多下功夫。學(xué)習(xí)上任務(wù)觀念較重學(xué)習(xí)態(tài)度不好要加以改正。人比較熱情和同學(xué)關(guān)系不錯學(xué)習(xí)上較懶動作慢且不肯多下功夫。本學(xué)期數(shù)學(xué)進(jìn)步較快肯虛心向老師請教希望在下個學(xué)期有更大的進(jìn)步。本學(xué)期活潑了許多但在復(fù)習(xí)階段沒有下功夫上課與周圍同學(xué)講話。本學(xué)期進(jìn)步較大但動作慢影響進(jìn)步。謝謝老師的幫助一定讓孩子改正這個缺點。請老師多多幫助。很高興孩子有了進(jìn)步謝謝老師的關(guān)心。在家表現(xiàn)也很好家長希望老師今再嚴(yán)格些。讓他多練習(xí)多做題提高計算、書寫能力。謝謝關(guān)心希望孩子在校能做個聽話乖巧的孩子。接受老師的意見平時要多關(guān)心班集體的事多參與集體活動。在平時的學(xué)習(xí)、生活中還缺乏熱情不太主動。學(xué)習(xí)上要做到膽大心細(xì)。很高興希望孩子下學(xué)期能做得更好學(xué)得更活。希望孩子能認(rèn)真聽老師的話做一個真正的好學(xué)生。接受老師意見、批評。家長在家要多督促她完成作業(yè)。人小處理能力較強(qiáng)在學(xué)習(xí)上要虛心不能自滿與同學(xué)相處要隨和。能積極為班級做事學(xué)習(xí)成績優(yōu)異是同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。日 期 學(xué)生 姓名 受訪 家長 家訪目的 匯報內(nèi)容家長反饋意見、建議 訪后分析 家訪 教師 爸爸 向家長反映孩子在校表現(xiàn)并了解學(xué)生在家表
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