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小學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃[范文模版]-閱讀頁

2024-11-09 17:41本頁面
  

【正文】 員文章,密切結(jié)合我校實際善組織學(xué)生展開各種第二課堂教育活動??傊选皩W(xué)習(xí)新課標,鉆研新教材,研究學(xué)生新情況”和“提高課堂四十分鐘教學(xué)質(zhì)量”作為主攻方向,把素質(zhì)教育的目標落到每一堂課,使每個學(xué)生都能在課堂教學(xué)中得到不同程度的發(fā)展,在教師想教、愛教、樂教、善教中,提高課堂的教學(xué)效益,全面提高學(xué)生素質(zhì)。小學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃9為繼續(xù)完善教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,不斷提高業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)質(zhì)量,提高教師的業(yè)務(wù)水平。為更好地開展工作,特制訂以下業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃,力求教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作能做到精心組織,內(nèi)容豐富,形式多樣,爭取收到良好的效果。二、培訓(xùn)形式與時間:主題教育。以集中學(xué)習(xí)為主。分散自學(xué)為輔。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間擬為每周的周三和周四。組織教職工學(xué)習(xí)山東省剛出臺《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范(試行)》,進一步學(xué)好新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》,重溫《教師法》、《教育法》、等教育法律法規(guī),充實法律知識,增強法制觀念,更好地依法治教、以德治教??偨Y(jié)分析新課改在我校實施幾年里的不足與經(jīng)驗,組織進一步學(xué)習(xí)新課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)各級各類優(yōu)秀教師的先進事跡,進一步激勵廣大教師弘揚高尚師德,不斷加強自身的教育修養(yǎng),增強教書育人的本領(lǐng)。繼續(xù)開展學(xué)習(xí)《愛與責(zé)任》一書的讀書教育活動,引導(dǎo)教師開闊視野,提升自身科學(xué)及人文素養(yǎng)。四、健全管理機制,保障培訓(xùn)效果:(1)培訓(xùn)期間嚴格學(xué)習(xí)紀律,建立簽到制度,除病假公事除外,無正當(dāng)理由不準缺勤,做到嚴格出勤統(tǒng)計,健全規(guī)范學(xué)習(xí)過程記錄。(2)要求每位教師必須明確參加培訓(xùn)的重要性,能自覺參與學(xué)習(xí),并積極完成培訓(xùn),聽課筆記要規(guī)范,重點突出,當(dāng)堂完成。聯(lián)系工作實際及時寫好學(xué)習(xí)心得體會文章,相互交流,并作為教師業(yè)務(wù)考核重要內(nèi)容存入個人業(yè)務(wù)檔案。積極參與各級各類論文比賽,不斷總結(jié)和提高自己的各種綜合能力。一、培訓(xùn)對象:方橋小學(xué)全體在職教職工。教師職業(yè)道德專題學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)掌握新課程改革理論和教育教學(xué)技能。三、培訓(xùn)形式及時間安排以校本研修和集中培訓(xùn)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合等形式進行。四、培訓(xùn)要求時間要求。嚴格考勤制度,按時參加,不遲到、早退,有事必須事先辦好請假手續(xù)。因故不能參加培訓(xùn)的教師應(yīng)補上培訓(xùn)筆記。通過學(xué)習(xí),剖析自我,強化教師依法執(zhí)教意識,樹立正確的價值觀、質(zhì)量觀和人才觀,自覺履行教師職責(zé),提高教育教學(xué)效率,做一個師德高尚,業(yè)務(wù)精良的人民教師。政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交替進行。相關(guān)材料印發(fā)到教師手中,力爭人手一份學(xué)習(xí)材料,為教師學(xué)習(xí)提供方便。政治學(xué)習(xí)內(nèi)容:學(xué)習(xí)《十八大報告輔導(dǎo)讀本》和《十八大文件匯編》學(xué)習(xí)教育體育局20xx年工作要點學(xué)習(xí)《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展“改進作風(fēng)促發(fā)展、服務(wù)群眾惠民生”主題活動的意見》學(xué)習(xí)教體局關(guān)于工作日禁酒的有關(guān)規(guī)定。學(xué)習(xí)教育體育局辦公室關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹落實《山東省對違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》的通知每人提交一篇學(xué)習(xí)《教育文摘》學(xué)習(xí)心得。小學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃12一、指導(dǎo)思想堅持“以人為本,以研興教,以學(xué)強師”的思路,以教育科研為先導(dǎo),以培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍為根本,轉(zhuǎn)變教師觀念,提高教育教學(xué)質(zhì)量。注重集體教研,提高教師預(yù)設(shè)與反思水平。三、具體措施學(xué)校單周將安排一次教師集中培訓(xùn)學(xué)習(xí),雙周為教師自由讀書時間,學(xué)校將選擇培訓(xùn)內(nèi)容、記載教師的考勤情況、記載《校本培訓(xùn)筆記》、負責(zé)教師學(xué)習(xí)期間的紀律、檢查教師的學(xué)習(xí)筆記和心得體會等一切活動事宜。每次活動前兩周,教研組長要結(jié)合學(xué)校教師教學(xué)的實際,提出一個活動主題,讓教師做好準備。教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),不得無故缺席、遲到、早退,若有特殊情況,要在活動之前向主持人說明。培訓(xùn)中,教師要認真學(xué)習(xí),當(dāng)場做好筆記,并在學(xué)習(xí)結(jié)束后一天之內(nèi)寫好心得體會,交教導(dǎo)處檢查存檔。教師要及時總結(jié)自己的課堂教學(xué),經(jīng)常進行教學(xué)反思。對于學(xué)校派出去參加各級各類培訓(xùn)的教師,回校后必須寫出一份匯報材料,交教導(dǎo)處存檔,并講一節(jié)匯報課。如果是聽隨堂課,要先向教導(dǎo)處報告,以便教導(dǎo)處檢查記載,否則不予以計算。繼續(xù)抓好課堂教學(xué)有效策略的研究的課題研究。實行電子備課和集體備課制,強化教師的業(yè)務(wù)研討水平和信息技術(shù)運用能力。緊緊圍繞我校發(fā)展規(guī)劃,緊密結(jié)合教職工的思想和工作實際,著力在理論學(xué)習(xí)的深度和廣度上下功夫,在解放思想更新觀念上下功夫,在解決學(xué)校發(fā)展中遇到的難點和熱點問題上下功夫,不斷提高教職工的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,堅持解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創(chuàng)新,為推進改革,辦好人民滿意的教育做出應(yīng)有的貢獻?!督逃氖姑c責(zé)任》《課堂密碼-對課堂教學(xué)的深度思考》、交流學(xué)習(xí)體會7學(xué)習(xí)《反腐倡廉、治庸問責(zé)讀本》、交流學(xué)習(xí)體會8學(xué)習(xí)《給教師的一百條建議》、交流學(xué)習(xí)體會9學(xué)習(xí)《江夏教師楷?!返谝黄凇⒔涣鲗W(xué)習(xí)體會三、學(xué)習(xí)形式與要求采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、專題輔導(dǎo)與專題討論、網(wǎng)絡(luò)研討與體會交流與相結(jié)合等方式,扎實推進學(xué)習(xí)不斷深入,提高學(xué)習(xí)效率和效果。2.注意理論聯(lián)系實際,不斷增強學(xué)習(xí)的實效性。3.學(xué)習(xí)活動的主講人,做到事先閱讀,認真準備,并及時作好記錄,及時做好發(fā)言提綱和材料的整理歸檔工作。學(xué)習(xí)筆記在期末將作為調(diào)研內(nèi)容之一。認真執(zhí)行教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃。要嚴格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度和請假制度。有校長負總責(zé),教科室具體負責(zé),切實抓緊抓好各項學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。XX小學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃,我們來看看。這個學(xué)期我的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進行集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合的方式,特制定如下計劃:強化學(xué)習(xí),堅持每周進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做到定時、定內(nèi)容,學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進課程的信息報道及評論員文章。認真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要解讀》全書,以閱讀為主,和骨干教師分章節(jié)進逐章漫談、討論和研究。及時對每天的教育教學(xué)活動進行反思,用筆隨時記錄下來抽時間整理,并爭取能夠上站發(fā)貼,與同行們進行交流與對話,共同切磋,共同進步。平時加強校內(nèi)外聽課,虛心與本校同學(xué)科教師交流上課心得,取長補短,盡量擠時間爭取去聽課,吸收別人的先進經(jīng)驗,提高教學(xué)水平。從實際情況入手,對學(xué)生進行細致深入的分析,制定具體的工作計劃并認真執(zhí)行,平時應(yīng)根據(jù)實際情況采取靈活的手段,認真探索好的方法,個別情況作個別輔導(dǎo),加大力度。加強班主任工作的學(xué)習(xí),切實提高班主任管理班級的能力和措施。XX小學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃二為了讓自己更好地適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要,樹立良好的教師精神風(fēng)貌,努力做一個符合時代要求的合格的教育工作者,根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作安排,教師要加強業(yè)務(wù)進修,不斷提高業(yè)一、指導(dǎo)思想堅持“育人為本,立德樹人,以學(xué)強師”的思路,以教育科研為先導(dǎo),以提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)為根本,轉(zhuǎn)變觀念,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。積極進行課堂研討,探索新的教學(xué)思路,使自己的業(yè)務(wù)水平上一個新臺階,主要學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師專業(yè)標準》。進行職業(yè)道德學(xué)習(xí),進行知識更新,提升理論水平,擴大視野,開拓思路,提高適應(yīng)能力。學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師專業(yè)標準》,提高職業(yè)道德素養(yǎng)。在課堂上努力實施“二三四”課堂教學(xué)模式,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。強化學(xué)習(xí),堅持每周進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進新課程的信息報道評論員文章,密切結(jié)合我校實際善組織學(xué)生展開各種第二課堂教育活動??傊选皩W(xué)習(xí)新課標,鉆研新教材,研究學(xué)生新情況”和“提高課堂四十分鐘教學(xué)質(zhì)量”作為主攻方向,把素質(zhì)教育的目標落到每一堂課,使每個學(xué)生都能在課堂教學(xué)中得到不同程度的發(fā)展,在教師想教、愛教、樂教、善教中,提高課堂的教學(xué)效益,全面提高學(xué)生素質(zhì)。第五篇:2013小學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃民 樂 縣 六 壩 中 心小 學(xué) 2 0 1 3 年 春 季 學(xué) 期 工 作 計 劃教 師 學(xué)習(xí)計 劃一、指導(dǎo)思想:在黨的十八大精神指導(dǎo)下,以 “師德教育”、“教育新理念”、“新課程教學(xué)設(shè)計”等為主要內(nèi)容,提高教師教育教學(xué)水平和職業(yè)操守,為新課程實施提供有力的保障。二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容與要求教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)。教育新理念的深入研修。新課程教法。新技術(shù)。按照教體局的要求,繼續(xù)組織教師開展讀書活動(每學(xué)期讀一本教育專著和文學(xué)書籍),讓全體教師在學(xué)習(xí)中充實自己,努力打造學(xué)習(xí)型校園。圍繞著本的培訓(xùn)內(nèi)容,依據(jù)自我的實際,有選擇性地進行自學(xué),注重實踐性的需求,并不斷地將學(xué)習(xí)反思體會撰寫成文入檔,主要以學(xué)校訂閱的教育教學(xué)雜志為主。按照教體局、學(xué)區(qū)規(guī)定,從學(xué)校實際出發(fā),要求全體教師每學(xué)期能夠自覺閱讀一本教育專著、文學(xué)書籍,做好讀書筆記和學(xué)習(xí)心得的撰寫(每學(xué)期5000字筆記,3000字心得)。四、評價與獎勵培訓(xùn)學(xué)分和教師教育教學(xué)工作考評得分,是教師考核、職業(yè)評聘與晉升的必要條件:每一位教師每年培訓(xùn)學(xué)分必須10分以上,教育教學(xué)工作考評良好以上。二〇一三年二月二十六日
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