北師大版九年級全冊133探究—測量小燈泡的電功率3-閱讀頁
2024-12-29 08:28本頁面
【正文】 ,實事求是 . 對于學有余力的學生 ,安排用計時工具和電能表去實際測量家中某個用電器的功率 ,并和說明書上的額定功率作比較 ,若發(fā)現(xiàn)二者相差較多時 ,應分析產生原因 ,嘗試采取一些措施來解決這一問題 . 。鞏固電流表和電壓表的操作技能 .2,過程與方法目標 :通過測量 ,體驗額定功率和實際功率的區(qū)別 。 測量小燈泡的電功率 一 ,教材分析 (一 )教材內容 :本節(jié)課程的設置在學生知道了電功率的概念 ,單位以及電功率的計算公式P=I U 的基礎上 ,實際測量小燈泡的電功率 ,讓學生參與到科學探究中來 ,讓學生充分討論 ,制定探究的方案 ,自主完成探究 實驗 活動 ,經歷探究過程 ,使學生理解小燈泡在不同的電壓下會有不同的電功率 ,只有在額定電壓下的電功率為額定功率 ,小燈泡才正常發(fā)光 .通過 實驗 ,學生對所發(fā)生的現(xiàn)象有了更深刻的印象并很好地理解了燈的亮度可以用它的實際功率來表示 . (二 )教學目標 :1,知識與技能目標 :加深對電功率的理解 。鍛煉濃重根據(jù)公式 P=
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