【摘要】購(gòu)物小票課題:購(gòu)物小票內(nèi)容:小數(shù)加減法運(yùn)算課時(shí):1教學(xué)目標(biāo):1、在具體的情境中,通過(guò)直觀模型理解并掌握小數(shù)加減法。2、能解決簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境1、我們?cè)谏钪薪?jīng)常和小數(shù)打交道,最常接觸的就是在超市中了,在超市買完?yáng)|西,我們就會(huì)拿到一張電腦小票,見(jiàn)過(guò)嗎?有沒(méi)有在超市買東西出過(guò)錯(cuò)誤的?二、探究方法1、出示電腦
2024-12-29 08:17
【摘要】節(jié)日禮物教學(xué)目標(biāo):,體會(huì)到不同的位置所看到的范圍是不一樣的。,體會(huì)到的范圍是越來(lái)越小的。、解決問(wèn)題的能力。重點(diǎn)難點(diǎn):讓學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng),從遠(yuǎn)到近觀察物體.景物,互相交流,集體反饋,評(píng)價(jià)。教學(xué)媒體:禮品盒、實(shí)物教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)激疑。教師提問(wèn);同學(xué)們?cè)谶^(guò)節(jié)的時(shí)候都喜歡到公園賞花,賞
2024-12-09 08:03
【摘要】街心廣場(chǎng)教學(xué)內(nèi)容:北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第42頁(yè)—第43頁(yè),主要內(nèi)容是“積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)的關(guān)系”。教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合具體情境,探索積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)的關(guān)系。2.讓學(xué)生在比較中學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)總結(jié)。3.滲透科學(xué)的思維方法。
【摘要】《精打細(xì)算》教學(xué)設(shè)計(jì)大慶市直機(jī)關(guān)一小孫愛(ài)萍【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第五單元小數(shù)除法:《精打細(xì)算》.【教材分析】本節(jié)課是屬于本冊(cè)教材第五單元小數(shù)除法的內(nèi)容,屬于小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域。教材創(chuàng)設(shè)了比較哪個(gè)商店的牛奶便宜的情境,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)情境提出數(shù)學(xué)問(wèn)題,自然引
【摘要】天平游戲北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們通過(guò)天平游戲來(lái)進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)方程的知識(shí),同學(xué)們要掌握不同的方程的解法,能夠用方程解應(yīng)用題。請(qǐng)用方程表示下面的數(shù)量關(guān)系。我們倆相差28歲小明x歲,爸爸40歲我比你矮5cm152cmy厘米我一個(gè)星期跑了小方每天跑s米。a顆平均分給25個(gè)小朋
2024-12-20 02:35
【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們通過(guò)天平游戲來(lái)進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)方程的知識(shí),同學(xué)們要掌握不同的方程的解法,能夠用方程解應(yīng)用題。請(qǐng)用方程表示下面的數(shù)量關(guān)系。5=55+2=5+2x=10X+5=10+5天平兩側(cè)都加上相同的質(zhì)量,天平仍平衡。等式兩邊都加上同一個(gè)數(shù),等式仍成立。12=1212-2=12-2
2024-12-11 23:27
【摘要】誰(shuí)爬得快教學(xué)目標(biāo):,發(fā)現(xiàn)余數(shù)和商的特點(diǎn),知道什么是循環(huán)小數(shù)?!把h(huán)節(jié)”,會(huì)用循環(huán)節(jié)表示循環(huán)小數(shù)。。重點(diǎn)難點(diǎn):創(chuàng)造具體的情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)合作討論和小組交流等多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。教學(xué)媒體:小黑板掛圖教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)景激疑1.“運(yùn)動(dòng)會(huì)”動(dòng)物樂(lè)園里的蜘蛛和蝸牛要一決雌雄。大家
【摘要】電視廣告教學(xué)目標(biāo):1.掌握整數(shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,會(huì)使用中括號(hào),并能正確計(jì)算整數(shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算式題。2.通過(guò)對(duì)整數(shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序的歸納總結(jié),培養(yǎng)學(xué)生抽象概括能力。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題、認(rèn)真計(jì)算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn):通過(guò)教學(xué)掛圖中的信息引入,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己提出問(wèn)題,主動(dòng)探索,解決問(wèn)題,掌握小數(shù)
【摘要】數(shù)與代數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.復(fù)習(xí)整數(shù)、自然數(shù)、小數(shù)、正數(shù)、負(fù)數(shù)的概念。2.復(fù)習(xí)大數(shù)的讀、寫(xiě)法及大數(shù)的改寫(xiě)和省略。3.復(fù)習(xí)用正負(fù)數(shù)描述生活中的現(xiàn)象。4.復(fù)習(xí)數(shù)的整除。5.通過(guò)自主探索和合作學(xué)習(xí),在整理復(fù)習(xí)中形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)方法,提高綜合運(yùn)用能力。教學(xué)過(guò)程:列出本節(jié)課復(fù)習(xí)的目標(biāo),讓學(xué)生明確。一、復(fù)習(xí)整
【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要通過(guò)包裝的實(shí)例來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的乘法,同學(xué)們要掌握小數(shù)乘法的計(jì)算方法,按照這種計(jì)算方法來(lái)解決有關(guān)小數(shù)乘法的實(shí)際問(wèn)題。包裝一個(gè)禮品盒用紙,需要多少元?包裝紙:每米彩帶:每米2.08××=一位小數(shù)一位小數(shù)兩位小數(shù)2
2024-12-31 13:03
【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件本節(jié)課我們主要來(lái)欣賞一些美麗的圖案,在欣賞的過(guò)程中,同學(xué)們要開(kāi)動(dòng)腦筋想一想,這些圖形是怎么產(chǎn)生的,爭(zhēng)取自己繪制比較漂亮的圖案。本節(jié)課我們主要欣賞了那些漂亮的圖案,同學(xué)們要培養(yǎng)自己的觀察能力,創(chuàng)造能力,課下自己設(shè)計(jì)美麗的圖案,同學(xué)之間互相交流。
2024-12-20 02:27
【摘要】課題:猜數(shù)游戲內(nèi)容:學(xué)會(huì)用方程解答簡(jiǎn)單的應(yīng)用問(wèn)題。課時(shí):1教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)猜數(shù)游戲等活動(dòng),學(xué)會(huì)用方程解答簡(jiǎn)單的應(yīng)用問(wèn)題。2、通過(guò)解決問(wèn)題,進(jìn)一步理解方程的意義。3、在列方程的過(guò)程中,發(fā)展抽象概括能力?;窘虒W(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,引出用方程解決實(shí)際問(wèn)題:
2024-12-09 00:52
【摘要】圖形中的規(guī)律教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)擺圖形,嘗試找出圖形中的規(guī)律,并用字母表示。2.通過(guò)擺圖形,找規(guī)律的活動(dòng),發(fā)展抽象概括能力。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)擺圖形,找規(guī)律的活動(dòng),發(fā)展抽象概括能力。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境、發(fā)展新知。通過(guò)用小棒擺三角形,尋找所擺三角形個(gè)數(shù)與所需小棒根數(shù)之間的關(guān)系。二、探索方法1.鼓勵(lì)學(xué)
【摘要】小數(shù)點(diǎn)搬家教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合實(shí)際情境,發(fā)現(xiàn)小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。2.應(yīng)用這一規(guī)律計(jì)算有關(guān)的乘除法。教學(xué)難點(diǎn):1.理解并掌握小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。2.靈活應(yīng)用此規(guī)律計(jì)算相關(guān)問(wèn)題。教學(xué)設(shè)計(jì):一、觀察情境圖,明確觀察任務(wù)。1.(出示情境圖)想一想小數(shù)點(diǎn)向哪邊搬家的
【摘要】字母表示數(shù)深圳市南山區(qū)育才一小楊凌會(huì)一、教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合具體情境里,學(xué)會(huì)用字母表示數(shù)及簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系,能用字母表示運(yùn)算定律和有關(guān)圖形的計(jì)算公式。2.在探索用字母表示數(shù)的過(guò)程中,發(fā)展抽象概括能力。3.經(jīng)歷從具體生活情境中抽象出數(shù)學(xué)符號(hào)的過(guò)程,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。二、教材分析:這一單元是學(xué)生在小學(xué)階