【摘要】數(shù)與代數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.復(fù)習(xí)整數(shù)、自然數(shù)、小數(shù)、正數(shù)、負(fù)數(shù)的概念。2.復(fù)習(xí)大數(shù)的讀、寫(xiě)法及大數(shù)的改寫(xiě)和省略。3.復(fù)習(xí)用正負(fù)數(shù)描述生活中的現(xiàn)象。4.復(fù)習(xí)數(shù)的整除。5.通過(guò)自主探索和合作學(xué)習(xí),在整理復(fù)習(xí)中形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)方法,提高綜合運(yùn)用能力。教學(xué)過(guò)程:列出本節(jié)課復(fù)習(xí)的目標(biāo),讓學(xué)生明確。一、復(fù)習(xí)整
2024-12-29 08:17
【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要通過(guò)包裝的實(shí)例來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的乘法,同學(xué)們要掌握小數(shù)乘法的計(jì)算方法,按照這種計(jì)算方法來(lái)解決有關(guān)小數(shù)乘法的實(shí)際問(wèn)題。包裝一個(gè)禮品盒用紙,需要多少元?包裝紙:每米彩帶:每米2.08××=一位小數(shù)一位小數(shù)兩位小數(shù)2
2024-12-31 13:03
【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件本節(jié)課我們主要來(lái)欣賞一些美麗的圖案,在欣賞的過(guò)程中,同學(xué)們要開(kāi)動(dòng)腦筋想一想,這些圖形是怎么產(chǎn)生的,爭(zhēng)取自己繪制比較漂亮的圖案。本節(jié)課我們主要欣賞了那些漂亮的圖案,同學(xué)們要培養(yǎng)自己的觀察能力,創(chuàng)造能力,課下自己設(shè)計(jì)美麗的圖案,同學(xué)之間互相交流。
2024-12-20 02:27
【摘要】圖形中的規(guī)律教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)擺圖形,嘗試找出圖形中的規(guī)律,并用字母表示。2.通過(guò)擺圖形,找規(guī)律的活動(dòng),發(fā)展抽象概括能力。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)擺圖形,找規(guī)律的活動(dòng),發(fā)展抽象概括能力。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境、發(fā)展新知。通過(guò)用小棒擺三角形,尋找所擺三角形個(gè)數(shù)與所需小棒根數(shù)之間的關(guān)系。二、探索方法1.鼓勵(lì)學(xué)
2024-12-09 08:03
【摘要】小數(shù)點(diǎn)搬家教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合實(shí)際情境,發(fā)現(xiàn)小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。2.應(yīng)用這一規(guī)律計(jì)算有關(guān)的乘除法。教學(xué)難點(diǎn):1.理解并掌握小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。2.靈活應(yīng)用此規(guī)律計(jì)算相關(guān)問(wèn)題。教學(xué)設(shè)計(jì):一、觀察情境圖,明確觀察任務(wù)。1.(出示情境圖)想一想小數(shù)點(diǎn)向哪邊搬家的
【摘要】字母表示數(shù)深圳市南山區(qū)育才一小楊凌會(huì)一、教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合具體情境里,學(xué)會(huì)用字母表示數(shù)及簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系,能用字母表示運(yùn)算定律和有關(guān)圖形的計(jì)算公式。2.在探索用字母表示數(shù)的過(guò)程中,發(fā)展抽象概括能力。3.經(jīng)歷從具體生活情境中抽象出數(shù)學(xué)符號(hào)的過(guò)程,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。二、教材分析:這一單元是學(xué)生在小學(xué)階
【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的混合運(yùn)算,同學(xué)們結(jié)合整數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算法則理解并計(jì)算小數(shù)的混合運(yùn)算,知道整數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序在小數(shù)混合運(yùn)算中同樣適用,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題?!?+=20×9-=×-=67元5角/臺(tái)收錄機(jī)的價(jià)格是臺(tái)燈的。,李叔叔用
2024-12-19 23:19
【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的圖形,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)識(shí)圖形的基礎(chǔ)上能夠?qū)⑺鼈兎譃椴煌念?,并且知道每一類圖形有什么共同點(diǎn),著重理解三角形的穩(wěn)定性和平行四邊形的不穩(wěn)定性。我們學(xué)過(guò)哪些圖形?說(shuō)一說(shuō),分一分。按平面圖形和立體圖形分:平面圖形立體圖形平面圖形按圖形是否由線段圍成的來(lái)分:按邊的數(shù)量來(lái)分:
2024-12-31 13:02
【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們通過(guò)天平游戲來(lái)進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)方程的知識(shí),同學(xué)們要掌握不同的方程的解法,能夠用方程解應(yīng)用題。因數(shù)=積÷因數(shù)除數(shù)=被除數(shù)÷商被除數(shù)=商×除數(shù)加數(shù)=和-加數(shù)減數(shù)=被減數(shù)-差被減數(shù)=差+減數(shù)天平兩側(cè)都減去
【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)游戲公平本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)游戲公平性,同學(xué)們要做到以下幾點(diǎn):,并且能夠解釋原因;,并且能夠分析所設(shè)計(jì)的游戲的公平性。你能替他們想個(gè)辦法,決定誰(shuí)先走嗎?你先來(lái)!你先來(lái)!情境導(dǎo)入可以擲骰子。點(diǎn)數(shù)大于3,小明先行;點(diǎn)數(shù)小于3,小華先行.你認(rèn)為笑笑的方法
2024-12-31 08:11
【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)探索乘數(shù)的變化會(huì)引起積有什么樣的變化?同學(xué)們要認(rèn)真觀察看看乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)和積的小數(shù)位數(shù)有什么關(guān)系,并且運(yùn)用這種關(guān)系解決實(shí)際問(wèn)題。你發(fā)現(xiàn)三個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)之間有什么關(guān)系,寬之間有什么關(guān)系?它們的面積之間可能會(huì)有什么關(guān)系?街心廣場(chǎng)的面積為30×20=()(米)26
【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)除法,同學(xué)們要掌握小數(shù)除法的計(jì)算方法,能夠正確的計(jì)算小數(shù)除法,并且能夠比較小數(shù)的大小,解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題?!?”可以去掉,數(shù)的大小不變?100“0”,數(shù)的大小不變?5000
【摘要】電視廣告北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的除法,同學(xué)們要掌握小數(shù)的計(jì)算法則能夠準(zhǔn)確的解決相關(guān)的應(yīng)用題。某公司在地方電視臺(tái)黃金檔插播一條30秒的廣告,宣傳自己的產(chǎn)品,每天播出一次,連播兩周共付人民幣,平均每秒多少元?14天30秒共付30秒付?萬(wàn)元÷14÷30=
【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們通過(guò)手拉手互助的活動(dòng),來(lái)學(xué)習(xí)乘法運(yùn)算律在小數(shù)乘法中的應(yīng)用,同學(xué)們要能夠自己分析解決有關(guān)小數(shù)乘法的一些應(yīng)用題,能夠用簡(jiǎn)便算法的要用簡(jiǎn)便算法進(jìn)行計(jì)算?!?+=×9-=×-=67元5角/臺(tái)收錄機(jī)的價(jià)格是臺(tái)燈的,李叔叔用小車(chē)一次可以運(yùn)1
【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)圖形中的學(xué)問(wèn),同學(xué)們要開(kāi)動(dòng)腦筋,在數(shù)圖形的過(guò)程中總結(jié)規(guī)律,并且能夠應(yīng)用自己總結(jié)的規(guī)律去解決新的問(wèn)題。數(shù)一數(shù),下圖中有幾個(gè)角?數(shù)一數(shù),下圖中有幾個(gè)角?①②③④⑤⑥數(shù)一數(shù),下圖中有幾個(gè)角?①②③④⑤⑥3+2+1=6下圖中有幾個(gè)三
2024-12-01 00:01