華中師范大學(xué)精選五篇-閱讀頁
2024-11-09 17:12本頁面
【正文】 從詩詞分析入手，講解了詩詞對我國文化的貢獻(xiàn)。一種物，不同人的詩詞，所表達(dá)的意思完全不一樣。作為教師，通過對國學(xué)的學(xué)習(xí)，能夠陶冶情操，提高自身修養(yǎng)，另外，還能為我們的課堂教學(xué)，提供豐富的文化素材?？傊?，進(jìn)入華中師范大學(xué)，我心潮澎湃，有幸來這所名校培訓(xùn)學(xué)習(xí)，是我人生的驕傲！通過這次學(xué)習(xí)，有幸聆聽了華中師范大學(xué)的教授和專家關(guān)于教育教學(xué)等方面的知識講解，使我對我們的中職教育充滿希望，使我的教育教學(xué)觀念得到了洗禮。下面就我這幾天的學(xué)習(xí)情況，談?wù)勎业男牡皿w會。湖北省直機(jī)關(guān)工委黨校校長鄒德文教授給我們做上了如何做好新形勢下人力資源工作的課程，他從習(xí)總書記的人才觀、國內(nèi)外的人才競爭、習(xí)總書記對廣東的批示的角度分析了當(dāng)今人才工作的發(fā)展形勢、重點(diǎn)問題、新任務(wù)等，并給出了解決新形勢下人才工作重點(diǎn)問題的方法。聚是前提，只有聚才會有用；用是目的，用得好才能會有更好的聚。人才并不等于全才。如果用求全責(zé)備或一成不變的眼光來看待人才，那這個世界上可能就沒有幾個人才。二是以寬廣的胸襟容才。我們要充分信任人才，重要工作和重大決策廣泛征求人才的意見和建議。以寬廣的胸襟對待人才，做人才的摯友、諍友，做到集思廣益、從善如流，就能把更多的人才凝聚起來。趙教授課中提到基本養(yǎng)老保險(xiǎn)統(tǒng)籌賬戶實(shí)行全國統(tǒng)籌是養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是進(jìn)一步推進(jìn)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度發(fā)展的內(nèi)在要求。配套的規(guī)章制度、經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展、金保工程等因素為這一目標(biāo)實(shí)現(xiàn)提供了支撐。為化解這些阻力，我們要協(xié)調(diào)各方關(guān)系，變革相關(guān)體制并提高信息管理能力。不同地區(qū)在基本養(yǎng)老保險(xiǎn)歷史債務(wù)、經(jīng)濟(jì)水平、人口結(jié)構(gòu)等方面存在巨大差異，以及業(yè)已形成的政府、企業(yè)、個人等不同的利益格局，嚴(yán)重阻礙了這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。二是“上有政策，下有對策”，各省市可以采取壓低工資基數(shù)等變通方式來減少上繳、增加下?lián)?，維護(hù)本地區(qū)利益。三、“民主集中，嚴(yán)肅活潑”是高績效團(tuán)隊(duì)建的關(guān)鍵因素 我們經(jīng)常討論團(tuán)隊(duì)中存在的問題，在學(xué)習(xí)中，武漢大學(xué)的杜教授給出了“民主集中，嚴(yán)肅活潑”的團(tuán)結(jié)方法，我非常贊同，收益很大，這個團(tuán)結(jié)方法，不但適合企業(yè)，也適合我們公務(wù)員隊(duì)伍，特別是自我定位和激勵方法，從內(nèi)到外激勵提高組織人社部門的績效。反之，要充分發(fā)揚(yáng)民主，調(diào)動隊(duì)員的積極性，營造民主討論的良好氛圍，鼓勵講真話、講實(shí)話、講心里話，著力解決工作中遇到的問題，強(qiáng)化統(tǒng)一意志和共識，實(shí)現(xiàn)民主基礎(chǔ)上的集中，努力造成又有集中又有民主，又有紀(jì)律又有自由，又有統(tǒng)一意志又有個人心情舒暢、生動活潑的工作局面。胡俊修教授從“沒有規(guī)矩，不成方圓”、“上善若水”分析入手，結(jié)合眾多歷史人物背后的故事，得出了“治國就是治吏”的結(jié)論，然我明白了人生規(guī)矩要達(dá)到的境界。總之，進(jìn)入華中師范大學(xué)，我心潮澎湃，有幸來這所名校培訓(xùn)學(xué)習(xí)，是我人生的驕傲！通過這次學(xué)習(xí)，有幸聆聽了湖北省幾所著名大學(xué)的教授和專家關(guān)于人力資源等方面的知識講解，使我對我們的人才和社會保障工作充滿希望，使我的工作觀念得到
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