【正文】 段話對進行人物的動作描寫，突出媽媽炒菜動作的嫻熟。一次，他拎著書包走進學校，看見寫字課代表正在教室門口檢查同學們的寫字用具，不禁叫道：“糟了！”他用手掌拍打著自己的頭，轉(zhuǎn)身就往家跑。他也顧不上回答，三步并作兩步奔回自己的房間?！懊P，毛筆！”他找了柜子又翻抽屜，總算在床底下找到了毛筆和墨，可涮筆瓶呢？他猛然想起上次大字課回來，他用瓶子撈魚，放在窗臺上了。原來瓶子里的魚死了，已經(jīng)泡了好幾天了。屋子里柜子張著嘴，椅子翹著腿，抽屜伸著舌頭，都在責罵小磊不把它們放好。等他氣喘吁吁地跑進校門時，校園里早已鴉雀無聲了。你在平時喝水時，可能是“拿起杯 子，把杯子湊到嘴邊，一仰脖，喝一口。方法二:選擇那些最能 揭示人物性格、心理的動作進行描寫?！豆?jié)儉的張先生》準確的運用詞語體現(xiàn)人物特點。例如：一個家境富裕的孩子，他是把一塊錢拿在手里。再如：一個靦腆的人，笑的時候是“抿著嘴，嘴角微微翹起”的微笑，而一個爽朗的人笑得時候是“咧開嘴巴，露出牙齒”的開懷大笑?！?—魯訊的《故鄉(xiāng)》能不能把迎和飛出調(diào)一下位置？方法四: 利用短促簡 單的句式。有個方法能讓你描寫動作時簡潔、突顯、易讀—— 一個句逗內(nèi)，不宜出現(xiàn)兩個動詞。例：描寫肚子痛——爸爸仰面躺在 床上，雙手緊按住肚子，咬著嘴唇，呻吟著，額頭冒出豆大的汗珠。寫一個人很怕吃辣椒，吃后被辣得不行 的動作描寫。范文他急急忙忙地跑進教室，抓起 水瓶就往飲水機那兒沖，水剛接 了一半兒，就“咕咚咕咚”地猛 灌一氣。第四篇：動作描寫教案寫作訓練:人物在動作描寫中鮮活執(zhí)教: 岳陽市第十中學劉惜春 【教學目標】掌握動作描寫的基本方法。培養(yǎng)運用動作描寫刻畫人物性格的基本能力。【教學難點】培養(yǎng)運用動作描寫刻畫人物性格的基本能力。多媒體輔助教學法?！窘虒W過程】一、導入新課復習第三單元所學的課文,回憶人物描寫的方法有哪些?并引用名人名言導入新課。三、動作描寫的作用和概念。五、課文經(jīng)典片段賞析并總結(jié)寫作方法。方法二：把人物的動作細致入微地描摹出來（即在動詞前添加恰當?shù)男揎椪Z）。方法四：選擇那些最能揭示人物性格、心理的動作進行描寫。天?。∫t到了。七、片段寫作。要求：? 仔細觀察人物的動作。? 添加恰當?shù)男揎椪Z。八、習作交流展示并評改。要求：仔細觀察下課鈴響時同學們的動作表情。描寫要突出重點?！窘虒W難點】：引導學生當堂進行動作描寫的寫作。于是 她就在大庭廣眾中當場演示刀的鋒利。啞女雖未說一句話，但她的攤位前排起長龍，人們爭相購買她的菜刀?！眴∨u刀如此，我們寫作文也是這樣。*高爾基認為，寫人物要多行動少說話。、女孩吃飯、老人吃飯。好了，好不容易回到家中吃午飯，怎么吃？ ，12點鐘坐下來吃中飯，你又怎么吃？ *每個人的動作在不同情境、不同身份、不同年齡上都會有自身的特點。那個摔倒在地上的運動員，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來。兩手就像兩根木柱插在地上，整個身體微微前傾，那架勢，就像一只起飛的雄鷹。用比喻寫出了運動員的強健有力，蓄勢待發(fā)的狀態(tài)。毛老師氣咻咻地站在門口，他頭上冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，嘴卻向下咧著。我們幾個也都像木頭一樣，釘在那里了。（3)《節(jié)儉的張先生》:食堂里，張先生急著要去上班，他端起飯盆，一仰頭便呼呼嚕嚕地將里面的米粥喝了下去；一低頭，卻發(fā)現(xiàn)衣襟上灑下了幾滴粥，于是他撩起衣襟，伸長舌頭將粥滴舔入口中。)(4）他50多歲了，戴著一副高度近視眼鏡?！班培??”他剛要講話，忽然想起了什么，手忙腳亂地在盤子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，這才放心地又“嗯嗯”兩聲，站直身子，用特別響亮的聲音說：“現(xiàn)在開始看老師做實驗！” ——選自《糊涂的老師》（高度近視、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、手忙腳亂、匆匆等詞都表現(xiàn)了有點“糊涂”的老教師的特點。能寫出人物的特點。用上比喻等修辭手法。抓住人物的身份、性格和當時情境來寫??二、訓練回憶你生活中印象深刻一個人物活動場面，寫一個動作描寫的片段?！沧摺成⒉?漫步 踏步 信步 轉(zhuǎn)悠 閑逛 徜徉 踉蹌 蹣跚 踱方步 健步如飛 步履矯健 步履輕盈 大步流星 飛檐走壁 大搖大擺 步履艱難一瘸一拐 匍匐前進 躡手躡腳 〔跑〕小跑 慢跑 飛跑 飛奔 飛越 扭頭就跑 拔腿就跑 連蹦帶跳 東奔西竄橫沖直撞 跑得上氣不接下氣 跑得比兔子還快 飛似地跑 〔看〕瞧 瞅 過目 注視 端詳 凝視 仰視 俯瞰 遠眺 了望 張望 回顧 環(huán)視 掃視 窺視 怒視 瀏覽 審視 洞察 打量 巡視 目擊 目睹 會見 召見 定睛一看 目不轉(zhuǎn)睛 凝神注視 怒目而視 左顧右盼 東張西望 擠眉弄眼 瞻前顧后 舉目遠望 極目了望 盡收眼底 察言觀色刮目相看 面面相覷 虎視眈眈 走馬看花 〔聽〕傾聽 聆聽 竊聽 旁聽 聽候 側(cè)耳細聽 聽得入迷 聽信謠言百聽不厭 道聽途說 充耳不聞 當作耳邊風 左耳進，右耳出 〔想〕猜想 推想 設(shè)想 回想 空想 夢想 聯(lián)想 遐想 妄想 思念 思緒思考 思索 思慕 尋思 考慮 揣測 惦念 掛念 牽掛 心潮起伏 思潮澎湃 思緒萬千 思緒紛繁 浮想聯(lián)翩 思前想后 心往神馳 想方設(shè)法絞盡腦汁 冥思苦想 三思而行 牽腸掛肚 挖空心思 異想天開 想入非非胡思亂想 癡心妄想 不假思索 〔哭〕啜泣 抽泣 嗚咽 哀號 號哭 痛哭 潸然淚下 淚流滿面 放聲痛哭 失聲痛哭 痛哭流涕 聲淚俱下 哭哭啼啼 泣不成聲 哭爹叫娘 捶胸頓足號啕大哭 抱頭痛哭 老淚縱橫 哭聲震天 〔笑〕微笑 大笑 歡笑 嬉笑 狂笑 嗤笑 憨笑 傻笑 哄笑 苦笑 干笑 陰笑 獰笑 奸笑 嘲笑 冷笑 譏笑 恥笑 笑瞇瞇 笑嘻嘻 笑盈盈 笑哈哈 笑吟吟 點頭微笑 抿著嘴笑 淡然一笑 吃吃得笑 咧著嘴笑例：世界男子110米跨欄比賽就要開始了，緊張的蹲在起跑線上的運動員們就像一張張拉滿弓的箭，隨著“砰”的一聲槍響，劉翔這只離弦之箭向前飛奔著，只見他揮動著有力的雙臂抬腿越過一個個欄桿，身輕如燕，姿態(tài)優(yōu)美，很快便把對手甩在身后，閃電般的沖過了終點。四、本次課后作業(yè)：認真修改寫好的作文片段。