人教版物理八下143大氣壓強6-閱讀頁

【摘要】課題：教學設計設計思想1．學生在日常生活中已經具備一定的大氣壓強知識，讓學生舉例進入探究狀態(tài)。2．利用以前學過的計算壓強的知識，通過實驗粗略計算大氣壓強值。3．引導學生了解托里拆利實驗及由它測得的精確大氣壓強值。4．通過對氣壓計的學習，能從中體會到活用所學知識的快樂，從而增加學習科學知識的興趣。教

2024-12-29 09:52

北師大版物理八下84大氣壓強-閱讀頁

【摘要】北師大版新教材同步教學課件第八章壓強和浮力四大氣壓強杯中裝滿水，蓋上硬紙，倒置過來，紙片不會掉。為什么？一、證明大氣壓強的存在1、馬德堡半球實驗（德國奧托?格里克）馬德堡半球實驗馬德堡半球抽氣機1、大氣為什么會有壓強呢？——即產生大氣壓強的原因是什么。

2024-12-20 00:21

2016春魯教版物理八下74大氣壓強2-閱讀頁

【摘要】第七章壓強第四節(jié)大氣壓強第二課時課前導入學習目標新知探究本課小結一、大氣壓強的概念二、大氣壓的大小大氣對浸在它里面的物體由壓強，這個壓強叫大氣壓強。標準大氣壓p0=×105Pa舊知回顧課前導入學習目標新知探究本課小結（1）了解大氣壓強隨高度的

2024-12-15 22:07

2016春魯教版物理八下74大氣壓強1-閱讀頁

【摘要】第七章壓強第四節(jié)大氣壓強第一課時課前導入學習目標新知探究本課小結想想議議馬德堡半球實驗課前導入學習目標新知探究本課小結（1）了解大氣壓是客觀存在的；（2）了解測量大氣壓的實驗——托里拆利實驗；（3）了解大氣壓強的值和大氣壓強的單位。學習目標課前

2024-12-28 11:39

人教版物理八下143大氣壓強7-閱讀頁

【摘要】第三節(jié)大氣壓強(第一課時)學生演示馬德堡半球實驗兩同學用吸管吸飲料比賽一、大氣壓強的存在：——塑料皮碗實驗（德國奧托?格里克共用16匹馬）——可樂瓶實驗（杯中裝滿水，蓋上硬紙，倒置過來，

2024-12-16 20:32

人教版物理八下143大氣壓強6-閱讀頁

【摘要】?三維目標?1、知識與技能：?（1）知道大氣壓強的存在及其方向；??（2）能用大氣壓強解釋有關的生活應用。??（3）培養(yǎng)學生觀察、思考、分析問題的能力以及應用知識解決問題的能力。??2、過程與方法：體驗大氣壓強的存在及其方向；利用活動教學方法。?3、情感態(tài)度與價值觀：小組合作精神、實

2024-12-16 20:32

人教版物理八下143大氣壓強4-閱讀頁

【摘要】大氣的壓強學習目標強產生的原因。。大小。滑的墻上?里??2、杯中裝滿水，蓋上硬紙片，倒置過來，紙片不會掉1、玻璃杯內裝滿水，排出了空氣，解釋：大氣壓3、由于大氣壓強的作用，托住了硬紙片，所以硬紙片不會掉下來。2、杯內水對硬紙片的

2024-12-28 03:58

八年級物理下冊94大氣壓強課件新版教科版-閱讀頁

【摘要】一、大氣壓強我們地球周圍被幾千米厚的大氣層包圍。我們生活在大氣“海洋”的底層。大氣對浸在它里面的物體也有壓強，叫做大氣壓強。簡稱大氣壓。觀察：生活中的大氣壓強生活中還有哪些能說明大氣壓強存在的事例。為了說明大氣壓的存在，1654年，德國馬德堡市市長格里克把兩個直徑約

2025-06-27 12:48

20xx春魯教版物理八下74大氣壓強同步練習-閱讀頁

【摘要】第四節(jié)大氣壓強題型一：知道大氣壓的存在，會用大氣壓解釋生活中常見的現象題型二：了解測量大氣壓強的方法，知道托里拆利實驗的原理題型三：主要考查大氣壓的變化、液體的沸點與氣壓的關系，并能運用它們解決生活中的相關問題基礎知識訓練1．用嘴吸裝礦泉水的空塑料瓶的瓶口，瓶會變塌.空塑料瓶變塌的原因是___________________

2024-12-18 22:31

2017春北師大版物理八下84大氣壓強-閱讀頁

【摘要】大氣壓強最早證實大氣壓存在的實驗——馬德堡半球實驗水的覆杯實驗廣口瓶吞蛋一、大氣壓強強稱為大氣壓強，簡稱大氣壓或氣壓，大氣向各個方向都有壓強。原因:空氣受重力且具有流動性。大氣壓強的應用活動：大氣壓的測量托里拆利實驗：想知道世界上第一個精確測出大氣壓

2024-12-21 20:49

初中物理大氣壓強小實驗-閱讀頁

【摘要】初中物理大氣壓強小實驗地球周圍被厚厚的大氣層包圍著。著名的馬德堡半球實驗證明了大氣是有壓強的，這個壓強我們把它叫做大氣壓強。認真的做一做下面的實驗，就會體驗到大氣壓強是確實存在的。一、倒不滿水的杯子實驗器材：玻璃杯1個細長頸玻璃瓶1個水實驗步驟：1．將瓶子里加滿水。2．把玻璃杯倒扣在瓶口上。3．把瓶子與玻璃杯同時倒

2024-08-30 19:04

人教版物理八下143大氣壓強同步試題2-閱讀頁

【摘要】大氣壓強同步練習題型一知道大氣壓的存在，會用大氣壓解釋生活中常見的現象題型二了解測量大氣壓強的方法，知道托里拆利實驗的原理題型三主要考查大氣壓的變化、液體的沸點與氣壓的關系，并能運用它們解決生活中的相關問題基礎知識訓練1．用嘴吸裝礦泉水的空塑料瓶的瓶口，瓶會

2024-12-09 18:35

人教版物理八下143大氣壓強同步試題1-閱讀頁

【摘要】《壓強液體壓強大氣壓強》測試題（45分鐘）一，填空題：（每題3分。共30分）1，壓強是反映_________作用效果的物理量，物理學中把物體_______上受到的_________叫做壓強。2，水平桌面的面積為1平方米，上面放著質量為5千克的物體，物體與桌面接觸面積為平方米，則物體對桌面的壓力是_____

2024-12-19 03:18

人教版物理八下143大氣壓強word教案8-閱讀頁

【摘要】第三節(jié)大氣壓強說課稿我今天的說課課題是《大氣壓強》，我說課的內容有教材分析、教學設計思想、教學目標、教學流程、板書設計和我的物理教學思想六個板塊?！窘滩姆治觥俊洞髿鈮簭姟肥堑谑恼碌谌?jié)的內容，對大氣壓強的研究是在前面所學的基礎上，運用壓強、壓力、水的沸點、液體密度、液體壓強等內容來認識的，由“想想議議”來激發(fā)學生的思維和探究欲望，從而用

2024-12-19 05:30

人教版物理八下143大氣壓強同步試題4-閱讀頁

【摘要】14．3大氣壓強引例：如圖13-36所示，找個一端開口的玻璃管（或試管），將其倒置，用酒精燈在管口下方加熱一段時間，然后迅速將玻璃管的管口插入盛水的容器，試猜想管內將發(fā)生什么現象？試解釋成因。智能提要[來源:學科網ZXXK]問：本節(jié)內

2024-12-26 04:21

教科版初中物理八下94大氣壓強3-文庫吧

教科版初中物理八下94大氣壓強3-wenkub

教科版初中物理八下94大氣壓強3(已修改)

教科版初中物理八下94大氣壓強3(編輯修改稿)

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