【摘要】《雷雨》導(dǎo)學(xué)案(二)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解戲劇作品的特點(diǎn)。2.領(lǐng)會(huì)作品中個(gè)性化的對話語言對真實(shí)、鮮明地塑造人物形象所起的作用。3.認(rèn)識(shí)到具有典型意義的剝削階級(jí)家庭的罪惡歷史,從而認(rèn)清半殖民地半封建社會(huì)的罪惡與黑暗以及它的必然滅亡。4.把握劇中周樸園的性格特征,了解魯侍萍被侮辱被殘害的根源,了解出場人物之間的復(fù)
2024-12-29 06:51
【摘要】?單元理念?學(xué)文學(xué)不能不學(xué)詩歌,學(xué)詩歌不能不學(xué)唐詩宋詞。唐詩宋詞是中國詩歌中的高峰。?詞產(chǎn)生于唐,盛行于宋,在宋代廣為流傳,最初是宋代的“流行歌曲”。詞即歌詞,指可以和樂歌唱的詩體。唐代稱當(dāng)時(shí)流行的雜曲歌詞為“曲子詞”,后來簡稱詞。詞的句式特征是兼有長短句,從一字句到十一字句不等。詞有多
2024-12-07 13:12
【摘要】第4課《柳永詞兩首》一、基礎(chǔ)知識(shí),加點(diǎn)的字注音不全正確的一組是()(cī)寒蟬(chán)驟雨(zhòu)良辰美景(chén)(fán)凝噎(yē)釣叟(diào)天塹無涯(qiàn)(shē)堤沙
2024-12-18 14:41
【摘要】《柳永詞兩首》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解詞的相關(guān)知識(shí);了解作者柳永。2、反復(fù)誦讀,流暢背誦,品味詩詞富有表現(xiàn)力的語言,體會(huì)詞中優(yōu)美的意境。3、學(xué)習(xí)柳詞中善于點(diǎn)染、鋪敘、融情于景、虛實(shí)相生的藝術(shù)特點(diǎn)。第一課時(shí)《望海潮》【知識(shí)鏈接】詞是詩歌的一種。因?yàn)榫渥娱L短不一,故名“長短句”,又都
2024-12-09 07:36
【摘要】《柳永詞兩首》解讀與探究預(yù)習(xí)提示本課學(xué)習(xí)柳永詞兩首。柳永(約985-1059),宋真宗、仁宗時(shí)一位杰出的詞人,能自制新曲,音律諧婉。他的詞,鋪敘展衍,不事雕飾,在宋詞的發(fā)展中,有開疆拓土之功。《望海潮》這首詞寫于1053年,柳永來到杭州,傳說是他拜訪當(dāng)時(shí)杭州知府孫沔時(shí)寫成的。詞描寫了北宋時(shí)杭州的景象。上片從“形勝”“都會(huì)”“繁華”三方面,贊美杭州自
【摘要】《張衡傳》導(dǎo)學(xué)案(二)每日一詩過松源晨炊漆公店(宋楊萬里)莫言下嶺便無難,賺得行人空喜歡。正入萬山圈子里,一山放過一山攔?!菊芾怼吭娙私柚拔锩鑼懞蜕鷦?dòng)形象的比喻,通過
2024-12-28 08:39
【摘要】《哈姆萊特(節(jié)選)》學(xué)案2【目標(biāo)】、理解人物對白概括人物性格。?!净A(chǔ)?積累】、作品(1)莎士比亞:歐洲文藝復(fù)興時(shí)期英國最偉大的戲劇家和詩人。一生共寫了37個(gè)劇本,兩首長詩和154首十四行詩。代表作有歷史劇《亨利四世》、《理查三世》等,喜劇有《仲夏夜之夢》、《威尼斯商人》、《第十
2024-12-28 22:27
【摘要】《竇娥冤》導(dǎo)學(xué)案(二)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)了解元雜劇的特點(diǎn),初步了解關(guān)漢卿戲曲語言的藝術(shù)特色(2)掌握字詞等基礎(chǔ)知識(shí)(3)梳理課文結(jié)構(gòu)(4)重點(diǎn)閱讀課文第三折【知識(shí)鏈接】一、作者與元雜劇介紹:1、關(guān)于作者:關(guān)漢卿,號(hào)己齋叟,金末元初大都(現(xiàn)北京
【摘要】《廉頗藺相如列傳》導(dǎo)學(xué)案(二)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解史傳作品在選材和布局上的特點(diǎn)2.學(xué)習(xí)藺相如、廉頗的愛國精神和以大局為重的意識(shí),提高自己的思想水平【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】積累文言詞匯和特殊句式的知識(shí),能夠熟練地翻譯文句感受本文的史家筆法和精彩的語言藝術(shù)【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】
【摘要】《拿來主義》導(dǎo)學(xué)案(二)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理清文章思路;2、結(jié)合實(shí)際認(rèn)清對待文化遺產(chǎn)的正確態(tài)度3、體會(huì)本文的語言特點(diǎn),了解并學(xué)習(xí)本文的論證方法一、課前準(zhǔn)備:走近作者:魯迅,原名周樹人,浙江紹興人,是我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。他一生有大量的創(chuàng)作,對我國現(xiàn)代文學(xué)的
2024-12-29 06:50
【摘要】《蘇武傳》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)【學(xué)法指導(dǎo)】1、熟讀課文1—3段,在翻譯的基礎(chǔ)上重點(diǎn)解釋文中重要的實(shí)虛詞。2、理解,充分體會(huì)文中詞類活用與特殊句式,總結(jié)規(guī)律。掌握古今異義詞?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力:了解《漢書》及本文歷史背景;積累文言實(shí)虛詞。2、方法與過程:在語境中體會(huì)活用、古今異
【摘要】《柳永詞兩首》同步練習(xí)第一課時(shí)《望海潮》一、常識(shí)積累1、詞的起源:興起于隋唐,盛行于宋,并在宋代發(fā)展到高峰。詞即歌詞,指可以和樂歌唱的詩體,即詞是詩的一種,所以又稱“長短句”、“詩余”、“曲子詞”、“歌詞”等。2、詞牌和標(biāo)題:詞牌是一首詞的詞調(diào)的名稱,詞的標(biāo)題是詞的主要內(nèi)容的集中體現(xiàn)。3、詞的分類:
2024-12-18 14:21
【摘要】第一篇:柳永詞兩首 柳永詞兩首 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)目標(biāo) 1、初步了解詞的章法和句法特點(diǎn)。 2、了解柳永的生平簡介及他對后世文學(xué)的影響。 3、感受、品賞詞的意境、詞的情韻。 4、學(xué)習(xí)本詞中...
2024-10-25 01:28
【摘要】第一篇:柳永詞兩首導(dǎo)學(xué)案(附答案) 《柳永詞兩首》導(dǎo)學(xué)案(附答案) [學(xué)習(xí)目標(biāo)]; 、虛實(shí)相濟(jì)的藝術(shù)特點(diǎn);。[學(xué)習(xí)重難點(diǎn)],體味融情入景,虛實(shí)相濟(jì)的藝術(shù)特點(diǎn)。,體會(huì)作者感情。 第一課時(shí) [學(xué)...
2024-10-17 17:47
【摘要】望海潮教學(xué)目標(biāo):。,流暢背誦,感知次詞的聲韻之美。。課時(shí)安排:兩課時(shí)第一課時(shí)一:詞的有關(guān)知識(shí)(1)詞的起源:詞產(chǎn)生于唐,盛行于宋,在唐代廣為流傳,最初是宋代的“流行歌曲“。詞即歌詞,指可以和樂歌唱得詩體,即詞是詩的一種。詞有很多別稱,如“長短句”“詩余”“曲子詞”“曲詞”“歌詞”等。(2)關(guān)于詞牌和