【摘要】1《我有一個夢想》教學設計外國語高級中學陳曉翠【教學目標】一、知識與技能1.了解演講的背景及主要內容。2.整體感知全文,把握文章脈絡。二、過程與方法:在反復誦讀中體會全文激情飛揚、極富感召力的語言特點,并學習運用到寫作中去,提高語言表達能力。
2024-12-11 03:19
【摘要】我有一個夢想教學設計 我有一個夢想教學設計篇1 一、教學目標 1、知識與技能:能夠以本文為例,歸納、掌握復雜排比句的寫法,以此增強排比句的感染力。 2、過程與方法:通過對比...
2024-12-06 23:17
【摘要】歌曲《小鼓響咚咚》教學設計1教學目標1、大部分學生能在集體中演唱《小鼓響咚咚》,部分學生能有感情的演唱。2、每位小朋友都能參與到歌詞創(chuàng)編中來。少數(shù)同學還能編出好的歌詞。3、每位小朋友都能認真欣賞鼓樂,豐富了了對鼓的認識。21教育網2學情分析3重點難點教學重點有感情的完整的唱準歌曲教學難點三拍
2024-12-31 11:17
【摘要】歌曲《楓橋夜泊》教學設計 教學內容 1、學唱歌曲《楓橋夜泊》 2、欣賞《靈隱鐘聲》 教學目標 [德育目標]:感受音樂,了解中國的傳統(tǒng)的寺廟文化。 [智育目標]:...
2024-12-04 22:32
【摘要】第一篇:歌曲《詠鵝》教學設計 歌曲《詠鵝》教學設計 一、教學目標:知識與能力: 1、通過學習根據古詩詞創(chuàng)作的歌曲《詠鵝》體味中國古詩詞的韻味。 2、明確休止符的用法,感受四二拍的強弱。 3、...
2024-10-17 17:41
【摘要】11《人有兩個寶》的教學設計教學目標:1.能正確、流利地朗讀課文,背誦課文。2.學會本課生字。3.讓學生懂得雙手和大腦是人的兩個寶,從小養(yǎng)成用手用腦的好習慣,才能有創(chuàng)造。教學重點難點:1、學會本課生字,背誦課文。2、懂得雙手和大腦是人的兩個寶,從小養(yǎng)成用手用腦的好習慣,才能有創(chuàng)造。教學具準備
2024-12-12 01:42
【摘要】組織施工設計工程目標一、工程質量目標:本工程的質量標準為合格。我公司承諾工程質量目標為“合格”,力爭市優(yōu)。我單位充分發(fā)揮自身企業(yè)的優(yōu)勢,本著“質量就是生命”的宗旨,嚴格按照質量管理模式組織施工,成立過硬的項目經理部,全面履行施工合同及對甲方的承諾。保證工程的實現(xiàn)。二、工程目標:本工程的工期要求:計劃于2010年8月20日開工建設,2010年10月19日竣工。計劃總
2025-07-19 22:09
【摘要】《唐雎不辱使命》教學設計 《唐雎不辱使命》教學設計1: 1、借助工具書和古文知識積累,反復誦讀,讀準多音字;。 2,初步體會課文大意,理清故事情節(jié),體會唐雎有膽有識的勇士形象。 ...
2024-12-06 00:36
【摘要】第一篇:歌曲長江之歌教學設計 歌曲長江之歌教學設計 《長江之歌》這篇課文主要寫了長江的豐富內涵,贊美了她的豐采、氣概、情懷,表達了中華兒女對長江的熱愛。下面是小編為大家整理的歌曲長江之歌教學設計,...
2024-10-25 00:38
【摘要】第一篇:歌曲《渴望春天》教學設計 歌曲《渴望春天》教學設計 (初中音樂九年級上冊) 指導思想 初中基礎音樂教育中,應如何體現(xiàn)以審美為核心,是音樂教育的重中之重。我國頒布的《關于深化教育改革全面...
2024-10-13 20:59
【摘要】第一篇:人有兩個寶教學設計 《人有兩個寶》教學設計 宜良縣中營小學 陳桂妃 一、教學目標: 1、能正確,流利,有感情地朗讀和背誦課文。 2、讓學生知道雙手和大腦是人的兩個寶。 3、理解課...
2024-10-14 02:18
【摘要】第一篇:《我和動物有個約會》教學設計 《我和動物有個約會》教學設計 教材分析: 人教版語文教材七年級下冊第六單元是以“關愛動物、善待生命”為主題的單元,展示了動物們鮮活的生命故事:令人憐惜的貓、...
2024-10-25 04:07
【摘要】第一篇:《人有兩個寶》教學設計 《人有兩個寶》教學設計 教學目標: 1、能正確,流利,有感情地朗讀和背誦課文。 2、讓學生知道雙手和大腦是人的兩個寶。 3、理解課文內容,使學生從小養(yǎng)成用手用...
2024-10-14 03:54
【摘要】第一篇:《我有一個夢想》教學設計 《我有一個夢想》教學思路 牛怡凡 一、導入 1、你的夢想是什么? 2、你如何安排文章的思路和材料? @夢想是什么? @為什么有這樣的夢想? @怎樣...
2024-10-24 19:22
【摘要】歌曲《小毛驢》教學設計1教學目標:1、感受和體驗歌曲的明快、風趣、詼諧,張揚孩子子的個性快樂活潑。2、音樂來自生活中的各種聲音,用數(shù)學來記錄。3、培養(yǎng)孩子認識自我。2重點難點:明快的節(jié)奏和熟練歌曲。3教學過程活動1【導入】教學過程1、老師很想認識大家,先自我介紹一下:我叫李老師,我們握握手——
2024-12-29 06:44