【正文】 ；文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃等）。學(xué)生處主任蹲點(diǎn)初一年級(jí)組。公平、公正處事。若自身做不好被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，量化分扣除則是老師的兩倍。加強(qiáng)各級(jí)各類(lèi)老師培訓(xùn)、指導(dǎo)工作，讓所有老師明白學(xué)部工作要求，熟練操作流程。分階段性進(jìn)行工作評(píng)價(jià)與導(dǎo)向，樹(shù)榜樣、立標(biāo)兵、鞭后進(jìn)利用展板、文化墻，給老師輸入正面能量，促整體提升。初三優(yōu)生留優(yōu)關(guān)注。布置暑假作業(yè)，文明離校。學(xué)部行政會(huì)議，研究下一年工作。教室安排并維修。新初一新生軍訓(xùn)及各種講座。根據(jù)上一各種數(shù)據(jù)匯總及等級(jí)考核方案評(píng)定等級(jí)優(yōu)秀老師公示并上交到學(xué)校行政初定再有學(xué)校董事會(huì)終審定局。學(xué)校老師全員培訓(xùn)。初一、初三學(xué)生開(kāi)學(xué)。獲“英才獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生名單”進(jìn)一步核實(shí)上報(bào)。各年級(jí)舉行開(kāi)學(xué)考試。各級(jí)各類(lèi)上交新學(xué)期工作計(jì)劃。初一年級(jí)組和班主任籌劃并召開(kāi)第一次家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)生處班團(tuán)干部培訓(xùn)。1年級(jí)組、學(xué)科組開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，培優(yōu)工作全面啟動(dòng)。1老師上交暑假作業(yè)。1假日興趣班開(kāi)辦并跟蹤考評(píng)，提出更好地修正意見(jiàn)。10月份：九月份年級(jí)組、學(xué)生處、教務(wù)處匯總月考核數(shù)據(jù)上報(bào)到學(xué)部老廖處進(jìn)行綜合后進(jìn)行比較排名決定月績(jī)效工資按新學(xué)年工資方案發(fā)放。初一學(xué)生的外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。班級(jí)圖書(shū)角讀書(shū)情況檢查公布。初二學(xué)生外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排。匯總暑假班主任家訪(fǎng)材料及初一軍訓(xùn)資料歸檔。初三課堂第一輪新老師的課跟蹤聽(tīng)評(píng)課。各年級(jí)召開(kāi)老師、學(xué)生會(huì)議，準(zhǔn)備期中考試。1參加縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。1教務(wù)處組織期中考試。1半期來(lái)學(xué)部各項(xiàng)工作檢查、反思與小結(jié)。教務(wù)處匯總中考、會(huì)考各項(xiàng)數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析，促進(jìn)初三教學(xué)及方法調(diào)整。各年級(jí)組、學(xué)科組安排“讀書(shū)報(bào)告會(huì)”或安排學(xué)生大型體藝活動(dòng)。初三年級(jí)籌劃召開(kāi)初三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。教務(wù)處、學(xué)生處兩處檢查學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展情況并上報(bào)到學(xué)部行政。初一學(xué)生組織“校歌比賽”“體操比賽”。1學(xué)部組織“長(zhǎng)鴻杯”課堂教學(xué)預(yù)決賽，選拔優(yōu)質(zhì)課到學(xué)校參賽。學(xué)校組織“長(zhǎng)鴻杯”課堂教學(xué)大賽總決賽。學(xué)部在師生中評(píng)選100名“文明禮儀之星”。班主任開(kāi)始寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)評(píng)語(yǔ)。抽檢老師教案、案例書(shū)寫(xiě)情況。元月份：學(xué)生處調(diào)查初一補(bǔ)錄學(xué)生情況。各處室、年級(jí)組上交學(xué)期工作總結(jié)。組織期末考試。分年級(jí)舉行休學(xué)典禮。二、總體思路：一個(gè)中心：以德啟智，立德樹(shù)人。三個(gè)重點(diǎn)：研發(fā)實(shí)施原生態(tài)校本課程；深化自主課堂教學(xué)改革；推進(jìn)教科研研究。三、工作目標(biāo)：（一）常規(guī)管理目標(biāo)。完善常規(guī)管理體制，實(shí)施精細(xì)化管理，做到體制引領(lǐng)、流程監(jiān)控、分級(jí)把關(guān)，及時(shí)評(píng)價(jià)、反饋通報(bào)、責(zé)任問(wèn)責(zé)、獎(jiǎng)懲分明。②教育綜合督導(dǎo)評(píng)價(jià)目標(biāo)：力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)全縣第一，確保全縣教學(xué)一流（課堂改革、教學(xué)成績(jī)、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)等方面），在縣內(nèi)外擔(dān)當(dāng)起示范作用。通過(guò)實(shí)施“青藍(lán)工程”、“名師遞進(jìn)工程”等措施，不斷優(yōu)化人才激勵(lì)機(jī)制和成長(zhǎng)環(huán)境，形成一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、充滿(mǎn)活力的教師隊(duì)伍，造就一批理論扎實(shí)、教學(xué)能力突出的學(xué)科帶頭人和教學(xué)骨干。立足“自主課堂優(yōu)質(zhì)教學(xué)問(wèn)題的設(shè)計(jì)、合作學(xué)習(xí)小組建設(shè)、課堂展示與評(píng)價(jià)、信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合”四個(gè)切入點(diǎn)，聚焦問(wèn)題，尋找差距，課題推進(jìn)，優(yōu)化教研，構(gòu)建問(wèn)題引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、活動(dòng)構(gòu)建和達(dá)標(biāo)檢測(cè)的“自主課堂”，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，彰顯我校自主課堂特色。適應(yīng)素質(zhì)教育要求，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要，立足我校實(shí)際，在全面落實(shí)好國(guó)家課程、地方課程的基礎(chǔ)上，形成“國(guó)家課程——地方課程——校本課程”三級(jí)課程體系，形成以“五自教育”校本課程為統(tǒng)領(lǐng)的集“德育教育、智慧教育、創(chuàng)新教育、學(xué)科教育、傳統(tǒng)教育”為一體的獨(dú)具學(xué)校特色的校本課程體系。師德師風(fēng)建設(shè)。專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展。（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，完善形成一套“日查、周評(píng)、月匯總”的精細(xì)化管理機(jī)制。二是加強(qiáng)常規(guī)管理，認(rèn)真落實(shí)教師工作月考評(píng)制度，做到“日查、周評(píng)、月匯總”，及時(shí)反饋評(píng)價(jià)，及時(shí)總結(jié)整改，將問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。教導(dǎo)處每月要開(kāi)展一次“學(xué)生最喜愛(ài)教師和最喜愛(ài)課堂”評(píng)選活動(dòng)，舉行每日最佳一堂課、優(yōu)秀學(xué)案、優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手評(píng)選等活動(dòng)。發(fā)揮好干部的業(yè)務(wù)骨干引領(lǐng)作用。建立課堂教學(xué)研究的長(zhǎng)效機(jī)制，繼續(xù)推行“半天無(wú)課日”大教研制度，扎實(shí)做好對(duì)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的研究、認(rèn)真研究“自主課堂”模式下適合本學(xué)科特點(diǎn)的課堂教學(xué)模式?！安莞健毙≌n題研究，立足“自主課堂”，鼓勵(lì)每一位教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際和學(xué)生實(shí)際積極開(kāi)展微型課題研究，將課堂教學(xué)改革不斷引向深入。落實(shí)義務(wù)教育段學(xué)校自主選課學(xué)習(xí)日制度，積極構(gòu)建“國(guó)家課程——地方課程——校本課程”的課程體系，積極研發(fā)具有學(xué)校特色的傳統(tǒng)文化類(lèi)、德育主題類(lèi)、科技實(shí)踐類(lèi)、社團(tuán)活動(dòng)類(lèi)等特色校本課程。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)。整合課程資源，解決好地方課程與校本有機(jī)結(jié)合。組織社團(tuán)活動(dòng)，開(kāi)設(shè)第二課堂，為搭建起學(xué)生自主個(gè)性發(fā)展的平臺(tái)，充分挖掘?qū)W生個(gè)性潛能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，追求有效的課堂教學(xué)；注重教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展促進(jìn)的教學(xué)、學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變。理化生教師依據(jù)新課標(biāo)擬定學(xué)科實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，做好演示實(shí)驗(yàn)、開(kāi)足學(xué)生實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)要求均要達(dá)到100%，規(guī)范操作，科學(xué)實(shí)施。管理人員規(guī)范管理各個(gè)實(shí)驗(yàn)室，制度管理要健全，器材管理要達(dá)標(biāo)，操作流程要規(guī)范，環(huán)境安全要到位、檔案管理要齊全。目標(biāo)管理。過(guò)程管理。教師解中考題（做、匯總分析）、學(xué)生的后期訓(xùn)練做好后期專(zhuān)題復(fù)習(xí)的課型研究、其他縣市區(qū)教學(xué)資源的利用與訓(xùn)練、考前模擬等。樹(shù)立“為學(xué)校中心工作服務(wù)，為學(xué)生師生服務(wù)”的服務(wù)觀(guān)念，以規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)為工作重點(diǎn)，努力營(yíng)造“和諧、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的校園氛圍。二、工作目標(biāo)：抓好教學(xué)常規(guī)工作，規(guī)范教育教學(xué)行為，營(yíng)造良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全校成績(jī)較上學(xué)期有明顯進(jìn)步。三、具體措施：（一）、精益求精，做好教導(dǎo)處工作。確立教導(dǎo)處為師生、為教學(xué)、為學(xué)校服務(wù)的宗旨。按《江蘇省義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》和區(qū)局通知精神，開(kāi)全開(kāi)齊各類(lèi)必修課、綜合實(shí)踐課，安排專(zhuān)兼職教師任課，保證師資配備的質(zhì)量。合理安排學(xué)生活動(dòng)時(shí)間，保證學(xué)生每天1小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。做好學(xué)生變化情況的記錄和相關(guān)資料的整理。做好資料的積累、共享、交流工作，為教學(xué)第一線(xiàn)提供有效信息。（二）、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，抓好教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真做好期中期末的教師“教學(xué)五認(rèn)真”檢查，重點(diǎn)檢查教師備課情況和學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)情況。平時(shí)以抽查為主，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。繼續(xù)推門(mén)聽(tīng)課，中層干部要走進(jìn)課堂，深入一線(xiàn)，全學(xué)期聽(tīng)課量不低于20節(jié)。鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間自我充電，更新教學(xué)觀(guān)念，樹(shù)立課堂效率意識(shí)，向課堂45分鐘要質(zhì)量。協(xié)調(diào)好年級(jí)組內(nèi)、年級(jí)之間、校際之間的信息，資料交流。做好教學(xué)事故的預(yù)防工作，引導(dǎo)教師不放棄任何一名學(xué)生，抓兩頭，促中間，要想盡辦法幫助學(xué)生（尤其后進(jìn)學(xué)生），盡最大限度提高學(xué)生成績(jī)。繼續(xù)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，各班應(yīng)制訂培優(yōu)補(bǔ)差的計(jì)劃，有針對(duì)性的開(kāi)展工作，使每一個(gè)學(xué)生有發(fā)展、有進(jìn)步。每月開(kāi)一次班主任例會(huì)，交流班主任工作經(jīng)驗(yàn)，提高班主任的工作責(zé)任心。督促班主任充分發(fā)揮板報(bào)等教育陣地的作用，促進(jìn)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，細(xì)心做好學(xué)生的心理健康教育工作，注意學(xué)生的個(gè)性和生理特點(diǎn)，使學(xué)生身心全面健康發(fā)展。1提高教師參于學(xué)生管理的積極性，齊抓共管，營(yíng)造良好的校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。認(rèn)真做好新一在套廣播操的推廣普及工作。繼續(xù)開(kāi)展“冬季三項(xiàng)”活動(dòng)，提高師生身體素質(zhì)。1配合校醫(yī)務(wù)室完善學(xué)生健康檔案，做好學(xué)生心理咨詢(xún)輔導(dǎo)，充分利用各種宣傳陣地教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保證學(xué)生身體和心理雙健康，全面落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)工作。辦理初一新生學(xué)籍，完成初一新生電子檔案的登記工作。繼續(xù)發(fā)放上屆畢業(yè)生的畢業(yè)證書(shū)。推門(mén)聽(tīng)課，課堂巡視。組建校田徑隊(duì)。召開(kāi)第一次班主任例會(huì)，讓每個(gè)班主任明確本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)及要求，作為依據(jù)制訂計(jì)劃。十月：參加海陵區(qū)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。召開(kāi)第二次班主任例會(huì)。十一月：進(jìn)行期中考試，做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析。各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。七、八年級(jí)青春期主題教育。組織部分學(xué)科知識(shí)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)。一月：組織期末迎考復(fù)習(xí)。進(jìn)行教學(xué)五認(rèn)真和班主任各項(xiàng)資料和月度考勤檢查并進(jìn)行匯總。班主任寫(xiě)好學(xué)生評(píng)語(yǔ)，認(rèn)真填寫(xiě)好素質(zhì)報(bào)告單和學(xué)籍卡。布置寒假