【摘要】第2課時經(jīng)濟生活需要法律保障課標(biāo)要求知識梳理課標(biāo)要求:理解經(jīng)濟生活離不開法律保障,懂得拿起法律武器維護自己的正當(dāng)權(quán)益。課標(biāo)要求知識梳理1.經(jīng)濟高速發(fā)展,生活迅速變化,我們需要良好的經(jīng)濟秩序,經(jīng)濟生活離不開的保障。2.市場經(jīng)濟越發(fā)達,就越需要規(guī)范的。的健全,會使人們的權(quán)利和利益得到更充
2025-07-03 06:18
【摘要】第三單元關(guān)注經(jīng)濟生活第一節(jié)我們身邊的經(jīng)濟生活第1課時變化中的經(jīng)濟生活我們也有經(jīng)濟生活課標(biāo)要求知識梳理課標(biāo)要求:感受、體驗變化中的經(jīng)濟生活,了解身邊的經(jīng)濟生活。課標(biāo)要求知識梳理一、變化中的經(jīng)濟生活1.以來,我國從計劃經(jīng)濟時代邁入了時代,經(jīng)濟生活日益繁榮。2.隨著經(jīng)
2025-07-03 06:02
【摘要】第一節(jié)我們身邊的經(jīng)濟生活變化中的經(jīng)濟生活一選擇題,日益豐富的消費物質(zhì)資料,不斷豐富著人們的美好生活。漫畫《三代行路》很好地反映了()◆“中國電視報,生活真需要”,這是《中國電視報》為自己做的廣告。類似這樣的商業(yè)廣告遍及我們生活的每一個角落。據(jù)此回答2—3題:
2024-12-05 18:58
【摘要】興寧一中孔秀紅別在淚水中打撈過去,要在汗水中創(chuàng)造未來。別在淚水中打撈過去,要在汗水中開創(chuàng)未來。高考動態(tài)從近三年高考來看,本專題在歷年高考中地位凸顯,重點要掌握我國的分配制度、效率與公平的關(guān)系、財政的作用與個人所得稅等知識。本專題內(nèi)容涉及促進經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的具體措施,具有重要的現(xiàn)實意義,命題多是結(jié)合當(dāng)
2025-01-23 17:58
【摘要】第一篇:新課標(biāo)教材《經(jīng)濟生活》第三單元教案 第三單元 p59刪除其他多種分配方式主要包括“按個體勞動者勞動成果分配”這一提法。 刪除“個體勞動者生產(chǎn)個人占有生產(chǎn)資料,獨立從事生產(chǎn)經(jīng)營活動,其勞動...
2024-11-19 01:06
【摘要】第三節(jié)做理智的消費者第1課時合理消費課標(biāo)要求知識梳理課標(biāo)要求:知道中學(xué)生是個消費者,要合理消費;樹立良好的消費觀念,做一個理智的消費者。課標(biāo)要求知識梳理1.我們的購買力基本上是依賴于和,經(jīng)濟來源絕大部分是父母給的。2.隨著商品經(jīng)濟的不斷發(fā)展,我們的消費觀正在發(fā)生著明顯的變化,
2025-07-01 13:07
2025-07-03 06:11
【摘要】征稅和納稅從字義上你能說出什么是稅嗎?賦稅是喂養(yǎng)政府的娘奶。馬克思這話說明了什么?“稅”字的由來“稅”字由“禾”與“兌”兩字組成“禾”指農(nóng)產(chǎn)品,“兌”有送達的意思。兩個字組合為“稅”字
2025-05-18 07:14
【摘要】第三單元收入與分配復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo):?回顧熟悉本單元重要知識點;?構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系;?正確運用本單元重要知識點。自學(xué)指導(dǎo):參考知識結(jié)構(gòu)框架圖,快速閱讀《學(xué)業(yè)水平考試標(biāo)準(zhǔn)解讀》第9-10頁知識點。(8分鐘)第七課個人收入的分配重點知識、按生產(chǎn)要素分配實行的范圍?
2025-06-03 23:07
【摘要】第一篇:經(jīng)濟生活第三單元測試題 江蘇省運河中學(xué)2009屆高三政治復(fù)習(xí) 經(jīng)濟生活第三單元測試題 姓名班級得分 一、在下列各題四個備選答案中,只有一項是最符合題意的。 按勞分配是我國分配的主體....
2024-10-21 13:12
【摘要】第一節(jié)《我們身邊的經(jīng)濟生活》練習(xí)[課標(biāo)解讀]1、課標(biāo)要求感受、體驗變化中的經(jīng)濟生活,了解身邊的經(jīng)濟生活,理解經(jīng)濟生活離不開法律保障,懂得拿起法律武器維護自己的正當(dāng)權(quán)益。2、難點分析經(jīng)濟生活需要法律保障是本節(jié)的難點。把握這個難點,可以這樣理解:經(jīng)濟生活需要一定的規(guī)則,沒有規(guī)則,經(jīng)濟生活難以有序、持久、順
2024-12-05 03:50
【摘要】我們身邊的經(jīng)濟生活什么是經(jīng)濟生活?是指人們在社會生活中所進行的物質(zhì)生產(chǎn)、分配、交換、消費等活動我們買東西我們進行生產(chǎn)我們也有經(jīng)濟生活我們還參與了哪些經(jīng)濟生活?1、自己到市場買書、菜、日常生活用品。2、到食堂吃飯。3、外出旅游。還有……我們自己的經(jīng)濟生活:變
2024-12-20 05:14
【摘要】第一節(jié)我們身邊的經(jīng)濟生活第三單元關(guān)注經(jīng)濟生活在平時,你還參與過哪些經(jīng)濟活動?說一說例:今天是好朋友的生日,小葉來到商店打算買份精美的禮物送給她。面對各種各樣的禮品,小葉犯難了。幾經(jīng)挑選,在與老板商定好價格后,小葉挑選了一個文具盒。熱鬧小市場歡樂求是人什么是經(jīng)濟生活?指人們在社會生
2024-12-28 04:26
【摘要】RJ版·政治新課標(biāo)高考總復(fù)習(xí)RJ版·政治新課標(biāo)高考總復(fù)習(xí)高考考點考查重點命題焦點一、消費及其類型1.影響消費的因素;2.消費類型;3.消費結(jié)構(gòu)。二、樹立正確的消費觀1.消費心理;2.消費行為。一、命題內(nèi)容1.影
2025-05-30 23:46
【摘要】(1)消費及其類型影響消費的因素消費類型消費結(jié)構(gòu)(2)樹立正確的消費觀消費心理消費行為課標(biāo)要求:;比較消費行為的差異;辨析消費觀念的變化,樹立正確的消費觀。積極擴大居民消費需求。繼續(xù)提高農(nóng)民收入、企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金、部分優(yōu)撫對象待遇和城鄉(xiāng)居民最低生活保障水平,增強
2025-05-18 01:46