【正文】 !下雨嘍!”這是一種多么天真無(wú)邪的表現(xiàn)啊!雖然我的童年也發(fā)生過(guò)不少趣事兒，但這些事在我的腦海里卻已經(jīng)淡忘了，我是多么懷念童年的那些趣事啊!可是光陰似箭，日月如梭，時(shí)間如流水般飛快地流走，讀后感《《祖父的園子》讀后感》。童年的事多么值得懷念啊!童年是純真、難忘的歲月，身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。第四篇：《祖父的園子》讀后感《祖父的園子》讀后感15篇[薦]《祖父的園子》讀后感1童年是清澈見(jiàn)底的湖水，那么童年趣事則是湖中的一葉小舟，自由而歡樂(lè)地在寬闊的湖面上游蕩。當(dāng)我讀完這篇課文時(shí)，我知道了課文大概講得是：蕭紅的童年在祖父的園子里，過(guò)得十分自由，也十分無(wú)拘無(wú)束。但更多的還是關(guān)愛(ài)與慈愛(ài)。我爸爸一個(gè)朋友的朋友是個(gè)官，他們家很有錢(qián)，也只有一個(gè)兒子，小名叫洋洋。更看不慣的是，他的39。它一到那兒，就讓服務(wù)員幫他拿了一個(gè)價(jià)格高又好吃的冰淇淋。然而，他們相比，洋洋的生活不能叫做自由?！蹲娓傅膱@子》讀后感2給我的童年帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，留下了許多美好的回憶。童年是那么美好，它五彩繽紛，給人生鋪下了美好的回憶。我最喜歡的就是課文中的第17段，讓我知道了，在她的心中，倭瓜、黃瓜、玉米、蝴蝶都是有靈性的，都是自己做主，是自由快樂(lè)的，不受約束的，由著自己的性子生長(zhǎng)的，它們的事情，人不會(huì)去干涉，太陽(yáng)也不過(guò)問(wèn)。如果可以的話，我愿變成里的倭瓜、黃瓜、玉米、蝴蝶，做個(gè)自由的生靈。蕭紅是一位女作家，她從13歲開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作?！蹲娓傅膱@子》主要寫(xiě)的是蕭紅兒時(shí)在她祖父園中玩耍，她祖父的園子中有各種各樣的植物。祖父栽花，蕭紅也栽花，祖父鏟地，蕭紅也鏟地。干完“活“后，她又去采倭瓜花，吃黃瓜，玩螞蝦，消法自在?！蹲娓傅膱@子》主要反映了蕭紅追求自由的信念，園子里的每一處都留著她美好的`回憶，文中的每一處都展現(xiàn)出她的無(wú)拘無(wú)束?！边@寫(xiě)出了玉米的自由，而蕭紅也想像玉米一樣自由自在的生活，可是那個(gè)年代，女子是大門(mén)不出，二門(mén)不邁的，哪里像我們？我們想玩就玩，想出門(mén)就出門(mén)，天天學(xué)習(xí)也是理所當(dāng)然的。所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活，這樣美好的世界，珍惜每一天，金子般寶貴的每一天。雖然蕭紅的一生非常坎坷，但是那段在祖父園子里度過(guò)的童年時(shí)光是那么的美好快樂(lè)。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。句子，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一位戴著一頂小草帽的小女孩。一切都是都是自然的狀態(tài)，一切都是無(wú)邪的純凈。初春，剛剛下過(guò)一場(chǎng)很大的雨，園子里的一切都煥然一新。微風(fēng)拂過(guò)，那綠色的生命輕輕地抖掉身上的雨水，挺直了身子。夏天，我最喜歡的就是園子里的瓜棚。玩累了就拿著帽子墊在后腦下，躺在瓜棚里，一邊美滋滋地啃著瓜，一邊研究它們每一條藤上的花是不是一模一樣。外公的園子和我，就如蕭紅心中的“祖父的園子”一樣，我總是能在外公的園子里找到無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。小蕭紅可以在園子里做任何事情。祖父向她講解，她卻干別的去了。她甚至可以直接摘倭瓜花，可以去直接摘黃瓜吃，可以去追蜻蜓，可以去捉螞蚱，她還可以去爬大榆樹(shù)。要是我有這樣一個(gè)園子，我會(huì)捉一只七星瓢蟲(chóng)，放在草葉上，我會(huì)摘一根熟玉米，把玉米粒掰下來(lái)，種在土里?！蹲娓傅膱@子》讀后感6前幾天，我學(xué)了《祖父的園子》這一課，讀完后，我多么羨慕祖父園子里的植物和祖父的小孫女?；▓@十分漂亮，有各種花兒和蝴蝶，作者十分喜歡它，因?yàn)樗鼛Ыo了作者快樂(lè)?？傊?，在這園子里花兒、草兒、女孩兒……全是自由的，而這一切都來(lái)源于祖父對(duì)小孫女的愛(ài)。倭瓜想爬上架，爬上房，沒(méi)有人管它。玉米想長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，它說(shuō)想長(zhǎng)到天上去，也沒(méi)有人管……它們?cè)谧娓傅膱@子里是多么愜意。而我們呢?天天作業(yè)多得很，做事有一點(diǎn)不對(duì)就會(huì)遭到指責(zé)，我們一點(diǎn)兒自由也沒(méi)有。周末，只要我爸爸一說(shuō)出去玩兒，我就立刻拒絕了，因?yàn)檫€有作業(yè)等著我做呢，我多么想出去痛痛快快的玩兒啊!學(xué)完這篇課文后，我想，作者那時(shí)候那么自由、快樂(lè)，后來(lái)也不照樣當(dāng)了作家?世上沒(méi)有那個(gè)上小學(xué)時(shí)死記硬背的學(xué)生能成為世界上知名的科學(xué)家。祖父的園子是一幅色彩明麗，富有童話色彩的畫(huà)。在作者心目中，祖父的園子是游戲的天堂，是自由的樂(lè)園。祖父的園子是作者童年時(shí)的樂(lè)園，它是那樣美好，那樣令人回味！你們還記得自己的童年的故事嗎？那媽媽的口紅畫(huà)眉丶把一塊破瓦片當(dāng)古董，給小貓穿裙子，教小母雞學(xué)游泳……童年的我們可以想玩什么就玩什么；想玩到什么時(shí)候就玩到什么時(shí)候就玩到什么時(shí)候；想睡覺(jué)就睡覺(jué)；想看電視就看電視，一切都是無(wú)拘無(wú)束自由自在的。人們都說(shuō)，歲月就像無(wú)情的冷水，會(huì)把人的記憶沖刷的淡淡的?！蹲娓傅膱@子》讀后感8《祖父的園子》是我們學(xué)的一篇語(yǔ)文課文，描寫(xiě)了作者懷念童年的自由快樂(lè)，思念慈愛(ài)的祖父和園子，讓我們更加珍惜童年生活的故事。蕭紅的天真自由，與其說(shuō)是園子帶給他的，不如說(shuō)是他的祖父帶給他的，從字里行間我們可以感受到這個(gè)慈祥的39。讀完整篇課文，我也想起了我東北老家那邊的園子。小時(shí)候，我還經(jīng)常在那邊玩耍呢，那里有著琳瑯滿目的蔬菜水果，爬在桿子上的黃瓜、豆角……在地上漸漸成長(zhǎng)的油菜、白菜、西紅柿。這也是我童年生活的一部分。在作者的心中，園子是自由玩耍的樂(lè)園，祖父是永遠(yuǎn)慈愛(ài)的老人，他不僅懷念祖父和園子，更加懷念自己純真而歡樂(lè)的童年，也讓我們珍惜童年生活，快樂(lè)的度過(guò)每一天。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的.....”上面的旅順來(lái)自蕭紅的《祖父的園子》。讀了這篇文章，我感到祖父的園子是自由的、快樂(lè)的，小蕭紅在祖父的園子里也是自由的，一切都是自由的、快樂(lè)的，“倭瓜想爬上架就爬上架，黃瓜想開(kāi)一朵花就開(kāi)一朵花，想結(jié)一個(gè)瓜就結(jié)一個(gè)瓜，一切都是自由的，一切都是快樂(lè)的”。蕭紅跟著祖父一起“干活”，但她只是在那兒瞎鬧，文中就寫(xiě)了小蕭紅把種子踢飛，把狗尾巴草當(dāng)小麥留著，把小麥當(dāng)狗尾巴草割掉，但是祖父卻沒(méi)有生氣，而是很耐心地講給她聽(tīng)?！蹲娓傅膱@子》讀后感10是風(fēng)，吹來(lái)朵朵天云；童年是云，化作新春的；童年的雨，滋潤(rùn)出生的花；童年是花，伴我暮看晚霞。在祖父的園子里，一切都是自由的，小蕭紅可以在園子里東一腳西一腳的39。描述了小蕭紅的頑皮，體現(xiàn)出蕭紅的童年自由自在、無(wú)憂無(wú)慮，一切都很順心。那時(shí)，我大概在三四歲，每天都跟著祖父去地里玩，祖母也總會(huì)念叨著：小跟屁蟲(chóng)，早點(diǎn)回來(lái)吃飯！我就開(kāi)心地跟著祖父去地里玩，祖父在田地里割菜，我就拎著小籃子跟在祖父身后，經(jīng)常跟到一半就跑去玩了，不是追蝴蝶，就是去捉蜻蜓了總是追到一半就不追了，然后跑到祖父那兒繼續(xù)做跟屁蟲(chóng)。然后摸摸我的頭發(fā)，我聽(tīng)了，便淘氣地笑起，一邊蹦噠著，一邊唱著：，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)到該吃晚飯的了，祖父會(huì)把我抱回，我就趁機(jī)把我在路邊摘的野草戴在祖父的帽子上，到家后祖母看了變一把摘了野草，哈哈大笑道：你這個(gè)小淘氣包。《祖父的園子》讀后感11祖父的園子，是那樣美麗，是那樣充滿歡笑，也是那樣的令人回味。跟著祖父在園中，栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水，當(dāng)然這都是童年游戲的內(nèi)容，不是真正的勞作，是“亂鬧”，至于摘黃瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉綠螞蚱，更是孩童的游戲了。當(dāng)然，讓作者感到自由快樂(lè)的，不光是祖父的園子。他的愛(ài)放飛了孩子的天性，在他暖融融的愛(ài)的包圍下，才有了孩子自由、快樂(lè)、幸福的童年。在這里，作者歡快的度過(guò)了童年，因?yàn)樽娓傅膱@子還存在她的腦海中，所以，她現(xiàn)在回憶還認(rèn)為園子是充滿色彩的，是充滿快樂(lè)的，是充滿——活力的園子。但你知道有個(gè)園子的孩子可以自由的在地上玩兒?jiǎn)?？你知道有個(gè)園子可以無(wú)拘無(wú)束的玩兒都不會(huì)挨批評(píng)嗎？你知道有個(gè)園子里充滿了歡樂(lè)嗎？這個(gè)園子就是祖父的園子，蕭紅在園子中度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年。蕭紅每天和祖父一起鋤地、種白菜，但她每次總是“瞎玩”的幫助祖父干活。可這不就是小孩子該有的天性嗎？但祖父卻不說(shuō)蕭紅，因?yàn)樗龥](méi)有干讓人無(wú)法接受的39。我覺(jué)得祖父做的對(duì)，沒(méi)有必要去打破這個(gè)天性。想想就想進(jìn)入蕭紅的園子里。我“無(wú)法無(wú)天”地玩，可這能實(shí)現(xiàn)嗎？蕭紅是一個(gè)充滿童真和童趣的人，因?yàn)樗幸晃粚檺?ài)她的祖父。在蕭紅和祖父的種菜的時(shí)候，我感到畫(huà)面很溫馨、和諧！《祖父的園子》這本書(shū)中我體會(huì)到了蕭紅渴望自由，祖父也很寵愛(ài)蕭紅。建議大家去讀一讀。課文講了：祖父的園子里有許多小昆蟲(chóng)，許多花草樹(shù)木，”我“童年時(shí)常常在這兒玩耍、瞎鬧，祖父總是慈愛(ài)地看著”我“，不責(zé)備，不生氣。掩卷沉思，此刻，心中是對(duì)蕭紅自由自在地童年生活的一種向往。蕭紅在園子里添亂，祖父并沒(méi)有責(zé)怪，只有笑，對(duì)這一切寬容地笑，因?yàn)樽娓福捈t更獲得一種真正快樂(lè)的童年生活，渡過(guò)了一段屬于兒童的幸福時(shí)光，在那里，蝴蝶、倭花、小鳥(niǎo)……是自由的，不受拘束的，所以，童年在蕭紅眼中，是快樂(lè)的，帶有一種夢(mèng)幻般的顏色。新世紀(jì)的我們呢？迎接我們的是寫(xiě)不完的作業(yè)，上不完的補(bǔ)習(xí)班，考不完的試。我希望純真的童年可以一直與我們同在?！弊x著這些文字，我仿佛也來(lái)到了《祖父的園子》，來(lái)到這自由的天地。它給作者帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。在作者心靈中，祖父的園子是游戲的天堂，自由的樂(lè)園。他在院子里“胡作非為”是那樣坦然，那樣舒暢。童年，不也是一個(gè)自由而幸福的王國(guó)嗎？空閑時(shí)，我會(huì)站在窗臺(tái)上，瞭望挺立的大樹(shù)，在公路旁聽(tīng)著它們?cè)谶h(yuǎn)處竊竊私語(yǔ)；望地上綠茵茵的小草，看它們隨風(fēng)擺動(dòng)；望地上的花兒百花齊放。有時(shí)我還會(huì)下樓跟它們玩耍，它們就是我的好朋友。同學(xué)們，我們現(xiàn)在可以像蕭紅一樣，去接近大自然，去放飛我們的天性。蕭紅的童年是很幸福的。和藹可親的祖父對(duì)她傾注了所有的愛(ài)心，使擁有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年。幼年失去母親，18歲失去了最愛(ài)她的爺爺，而在23歲被迫離家。當(dāng)讀了這些，我再去回味《祖父的園子》時(shí)。童年時(shí)的她，是那么自由自在，是那么天真爛漫，是那么的頑皮可愛(ài)。她是那么天真無(wú)邪，對(duì)一切事物都充滿新鮮與好奇！每每讀上一次，我又有了新的收獲，新的回憶。我愛(ài)我的童年，愛(ài)它的美好，愛(ài)它的真實(shí)，愛(ài)它留給我種種深刻的印象。真是“童年忙去不留聲，點(diǎn)點(diǎn)滴滴心中覓”??！第五篇：祖父的園子 讀后感讀《祖父的園子》有感《祖父的園子》這篇課文寫(xiě)的是作者童年里在祖父園子的里發(fā)生的一些事。祖父的慈愛(ài)與呵護(hù)，讓作者的童年是那樣自由快樂(lè)。玩鬧累了，就在園子里睡下。給了她孩子心靈的自由，他允許孩子隨便玩鬧，對(duì)孩子傾盡了愛(ài)心和耐心。正因?yàn)樽髡叩男撵`是自由的，所以在她孩童的眼里，一切才是自由的，快樂(lè)的，甚至是充滿夢(mèng)幻色彩的。外婆家有一大片菜地，菜地里種著各種蔬菜：青菜、白菜、卷心菜，還有玉米、花生、黃瓜??我們到外婆家時(shí)，花生已經(jīng)成熟了，一天下午，天氣很熱。來(lái)到菜地，外婆說(shuō)：“要把花生整株連根撥去，在再一顆顆的摘下來(lái)??”外婆的話還沒(méi)說(shuō)完，我就跑進(jìn)了地里。“嘩”地一響，泥土頓時(shí)“飛”了一起。外婆看見(jiàn)了，大笑不止。我希望童年可以一直存在