20xx—20xx學(xué)年和森道“平安先行學(xué)校”創(chuàng)建工作總結(jié)-閱讀頁
2024-11-09 12:38本頁面
【正文】 制，切實提高學(xué)校的治安防范能力，有效預(yù)防未成年人違法犯罪和重大安全事故。我們將繼續(xù)努力，進(jìn)一步深化平安先行學(xué)校創(chuàng)建的各種活動，不斷提高我校的安全工作水平，為把我校建設(shè)成為“平安先行學(xué)?！倍Α?010年12月底，學(xué)校被泉州市評為“安全工作主體責(zé)任A級學(xué)?！备鶕?jù)的通知》精神，我校對2013年創(chuàng)建“平安先行學(xué)校”的工作情況進(jìn)行認(rèn)真的自查自評，自評得分 92分。我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，堅持“以人為本、預(yù)防為主、重在治本”的原則，始終把維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定放在首位，圍繞創(chuàng)建“平安先行學(xué)?！钡哪繕?biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實省委、省政府和省綜治辦、省教育廳、省公安廳相關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，切實把安全工作擺上學(xué)校工作的重要議事日程，納入學(xué)校的計劃之中，做到有部署、有措施、有檢查、有總結(jié)等，并把安全工作列入學(xué)校工作之首，對發(fā)生安全問題的部門和個人，堅持“一票否決制度”，堅決追究相應(yīng)責(zé)任。一是全面排查不放松。二是安全教育不放松。三是安全管理不放松。力求把不安全因素消滅在萌芽之中。制定責(zé)任明確、措施具體的“平安先行學(xué)?！眲?chuàng)建工作方案和切實可行的創(chuàng)建工作三年規(guī)劃和計劃，扎實開展平安先行創(chuàng)建工作。學(xué)校貫徹落實“一崗雙責(zé)”制度，貫徹“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，建立了安全工作責(zé)任制，明確安全責(zé)任，做到任務(wù)落實到部門，責(zé)任落實到專人與崗位職責(zé)掛鉤，使各種安全防范落實到實處，加強內(nèi)部的防范工作，建立群防、群治的制度，積極地開展人防、物防、技防工作，從各個部門入手，把一切事故消滅在萌芽狀態(tài)。比如：教務(wù)科負(fù)責(zé)師生教學(xué)過程中的安全教育。班主任是本班學(xué)生安全工作的第一責(zé)任人，利用每周兩課時的班會課等時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育；班主任在組織學(xué)生參加體育比賽、勞動時，要強調(diào)安全教育，同時全程參與，不擅離現(xiàn)場。簽訂安全責(zé)任書。學(xué)校明確規(guī)定，如果發(fā)生安全事故，要根據(jù)事故的情節(jié)、發(fā)生的原因等，對事故進(jìn)行調(diào)查，對事故責(zé)任人追求相應(yīng)責(zé)任。學(xué)校依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實情，先后制訂了《學(xué)校安全管理辦法》、《校園治安管理制度》、《學(xué)?？傊蛋喙芾硪?guī)定（試行）》、《班主任工作細(xì)則》、《班主任值班管理制度》、《處置突發(fā)性事件的應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校車輛管理暫行辦法》、《學(xué)校實驗室工作規(guī)程(試行)》、《學(xué)校實驗室工作檔案管理暫行規(guī)定》、《食堂食品衛(wèi)生安全管理制度》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校安全事故報告制度暫行管理規(guī)定》、《預(yù)防甲型H7N9流感應(yīng)急預(yù)案》等20多個安全工作制度。（四）加強經(jīng)費預(yù)算，保障安全工作。據(jù)統(tǒng)計，2013年學(xué)校安全工作直接費用總計達(dá)1多萬元，很好地保障了校園的和諧穩(wěn)定。在全校教職員工共同努力下，我校學(xué)生違紀(jì)情況為零。學(xué)校成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立義務(wù)消防隊，定期邀請消防部門來校進(jìn)行消防演練，為師生傳送消防安全知識。加強交通安全管理。未發(fā)生交通安全事故。封閉期間，除特殊原因外，禁止一切機動車進(jìn)出，保證了師生的人身安全。為確保學(xué)校在體育課、文藝聯(lián)歡比賽、課間操等大型活動期間的安全，學(xué)校有嚴(yán)格的組織活動審核制度，要求制定有安全保障的活動方案，提交科室負(fù)責(zé)人審核再遞交相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)審批，組織學(xué)生外出活動時都按相關(guān)程序規(guī)定上報備縣未保辦備案、審批。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用，讓法制宣傳教育“進(jìn)課堂”“進(jìn)教材”“進(jìn)頭腦”，通過思品課等課程將法制教育有機地融入到日常的教學(xué)中去。同時，為貫徹落實中共中央、國務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規(guī)劃（20112015年）》、全國人大常委會通過的《關(guān)于進(jìn)一步加強法制宣傳教育的決議》，學(xué)校按照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》要求開展一系列宣傳教育活動，對學(xué)生進(jìn)行六五普法教育，促進(jìn)全體師生不斷提高法律素質(zhì)和公民意識。學(xué)校非常重視安全教育工作，通 過廣播、手抄報等多種形式對全校學(xué)生進(jìn)行安全教育；在校園醒目位置都張貼了消防、交通等各類安全警示標(biāo)識；五一、國慶等節(jié)假日及寒暑假放假前，學(xué)校都組織全校師生進(jìn)行安全教育，確保師生開心回家、平安返校；同時在節(jié)假日向家長寄送《致家長的一封信》，請家長加強家校聯(lián)系，做好節(jié)假日期間對學(xué)生的安全教育和督導(dǎo)。今年，學(xué)校繼續(xù)在每周安排1節(jié)安全教育課，使每學(xué)期的安全教育課時都在20課時以上，切實貫徹落實《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容、列入教學(xué)計劃，將消防安全、交通安全、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生、預(yù)防詐騙以及網(wǎng)絡(luò)安全等方面的知識編入《學(xué)生手冊》作為校園安全教育校本教材對學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育；組織全校學(xué)生參加安全知識競賽，進(jìn)行《學(xué)生手冊》安全知識考試；營造“安全教育進(jìn)校園”宣傳氛圍，要求各班張貼宣傳標(biāo)語、出好安全教育宣傳專欄和黑板報、開好安全教育主題班會、組織好安全實踐活動、寫好安全教育心得體會。今年3月和11月分別以第四個安全教育周和119全國消防日為契機舉辦兩次安全教育周系列活動，開展逃生演練及消防安全系列活動。因此，學(xué)校始終把一些不良行為的學(xué)生轉(zhuǎn)化工作作為依法治校的重點，緊抓不放。通過全 校教職工的努力，成功轉(zhuǎn)化5名待進(jìn)生。學(xué)校利用法制安全講座、養(yǎng)成教育課、主題班會等機會加強對學(xué)生的生命教育和感恩教育，教育學(xué)生珍愛生命。四、采取有力措施，排除安全隱患為做好防火、防滑、防盜等預(yù)防工作，學(xué)校先后投入1萬元對校園水、電、道路等維修和修繕，零星修繕項目達(dá)10項。學(xué)校每周都安排由三名教師組成的安全工作檢查小組每天對教學(xué)樓、宿舍樓、實驗樓、食堂等場所的建筑物及消防安全器材進(jìn)行檢查，排除安全隱患。我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，校園周邊環(huán)境相對復(fù)雜，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來重視校園及周邊安全治理工作。加強了對校園周邊安全監(jiān)管和治安整治協(xié)調(diào)工作，使校園周邊的治安和秩序處于健康和良好的狀態(tài)，同時定期到我校組織開展校園法制安全教育，普及了法律知識。學(xué)校還與松溪村綜治管理部門和黃塘派出所緊密配合，加強對校 園周邊的治安進(jìn)行綜合治理，對無證攤點等進(jìn)行糾正。六、存在不足與今后努力方向在上級有關(guān)部門的指導(dǎo)下和全校師生的共同努力下，學(xué)校的安全工作取得一定成績，但也存在一些薄弱環(huán)節(jié)和不足。一是通往學(xué)校的必經(jīng)之路——松溪路存在重大安全隱患。二是雖然學(xué)校多次邀請有關(guān)部門進(jìn)行整治校大門附近的流動攤販，但是還是時有流動攤販在大門口附近擺攤，流動攤販衛(wèi)生條件較差，食品質(zhì)量無保證，對校園的在校生構(gòu)成一定的食品衛(wèi)生威脅?，F(xiàn)學(xué)校建筑共有2幢，建筑面積1500多平方米。（三）學(xué)生安全意識有待加強。（四）學(xué)校安全管理落實不夠到位?？傊窈笪覀儗⒃诳h綜治委、縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，不斷改進(jìn)工作，完善措施，提高安全管理水平，努力爭取在創(chuàng)建“平安先行學(xué)?！肮ぷ髦腥〉脙?yōu)異成績，為養(yǎng)合格人才創(chuàng)建良好的平安環(huán)境、和諧校
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