【摘要】東臺蘇東雙語學(xué)校師生學(xué)習(xí)案年級:初二學(xué)科:物理分課時:時間:星期:課題:壓強(qiáng)課型:自學(xué)+交流+檢查主備人:左正洪學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道壓力的概念,會區(qū)分壓力和重力
2024-12-29 04:34
【摘要】靜電現(xiàn)象課型:新授課時間:45分鐘執(zhí)筆:盧志強(qiáng)審核:齊愛軍[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.知識與技能(1)知道分子不是微觀粒子的最小單元,分子是由原子組成的,進(jìn)一步認(rèn)識分子的構(gòu)成,分類。(2)知道生活中有很多靜電現(xiàn)象,通過摩擦等方式可以使物體帶電。帶同種電荷的物體相互排
2024-12-28 21:16
【摘要】第七章從粒子到宇宙第一節(jié)走進(jìn)分子世界柘汪中學(xué)胡世龍實驗一:用素描炭筆在紙上畫一筆,再用放大鏡或低倍顯微鏡對筆跡仔細(xì)觀察,你會看到什么現(xiàn)象?說明什么?會看到鉛筆形成的筆跡是由一個個不連續(xù)的小顆粒組成的?,F(xiàn)象:結(jié)論:物質(zhì)是由微小顆粒組成的。
2024-12-28 12:16
【摘要】[課題]:五、物質(zhì)的物理屬性[教學(xué)目標(biāo)]:知識目標(biāo)1、知道各種物質(zhì)的硬度不同。2、了解物質(zhì)一些物理屬性,嘗試將這些屬性與日常生活中物質(zhì)的用途聯(lián)系起來。3、學(xué)會對物質(zhì)分類。能力目標(biāo)1、用探究的方法,通過設(shè)計實驗方案,養(yǎng)成建立比較基準(zhǔn)點的習(xí)慣。2、培養(yǎng)樂于探索精神和敢于探索
【摘要】《力與運動的關(guān)系》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道什么是物體運動壯態(tài)的改變。2、知道物體受力不平衡時運動狀態(tài)如何改變。學(xué)習(xí)過程:活動一:復(fù)習(xí)1、二力平衡的條件是:
【摘要】第九章力與運動第1課時二力平衡學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過觀察和分析,知道什么是二力平衡狀態(tài).2.理解二力平衡的條件,并會應(yīng)用二力平衡的知識解決簡單的實際問題.教材導(dǎo)讀:一、二力平衡的概念1.觀察與思考請你在認(rèn)真觀察教材中圖9-1的基礎(chǔ)上思考下面的問題:圖中的物體各處于怎樣的狀態(tài)?它們分別受
2024-12-28 02:32
【摘要】[課題]:一、物體的質(zhì)量[教學(xué)目標(biāo)]:1、知道質(zhì)量的單位,能進(jìn)行不同單位間的換算。2、了解托盤天平的結(jié)構(gòu),在說明書和教材的幫助下學(xué)習(xí)正確使用托盤天平。3、通過練習(xí),感受質(zhì)量單位的大小,在實際測量中培養(yǎng)估測質(zhì)量的能力。4、通過探究活動理解質(zhì)量是物體的物理屬性。[教學(xué)重點]:1、質(zhì)量的單位;2、學(xué)習(xí)用托盤天平測量物
【摘要】課題三、摩擦力課型新授課教學(xué)目標(biāo)1.知道什么是滑動摩擦力和靜摩擦力。2.通過研究,了解改變摩擦力大小的方法。3.知道用彈簧測力計測量滑動摩擦力大小的方法。4.能運用所學(xué)知識解決增大摩擦和減小摩擦的具體問題。重點難點重點:探究改變摩擦力大小的方法。難點:用彈簧測力計測量滑動摩擦力。教材
2024-12-09 17:17
【摘要】班級:組別:姓名:教師評價:課題:力彈力一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.
2024-12-25 02:57
【摘要】八年級物理下同步輔導(dǎo)第6-3講密度一、密度:1、定義:單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。2、公式:變形3、單位:國際單位制:主單位kg/m3,常用單位g/cm3。這兩個單位比較:g/cm3單位大。單位換算關(guān)系:1g/cm3=103kg/m31kg/m3=
【摘要】第3課時牛頓第一定律(二)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過觀察和歸納建立慣性的概念.2.會用慣性知識解釋與慣性有關(guān)的現(xiàn)象.教材導(dǎo)讀:一、慣性1.觀察與思考(1)請你認(rèn)真觀察如教材中圖9-5所示的現(xiàn)象,完成下列填空.圖(a)中最下面的棋子受到力的作用后飛了出去,而上面的棋子在水平方向
2024-12-28 02:31
【摘要】[課題]:四、物質(zhì)的比熱容[教學(xué)目標(biāo)]:1、知識與技能目標(biāo):(1)了解熱量的概念(2)了解比熱容的概念,了解一些常見物質(zhì)比熱容的大小,知道比熱容是物質(zhì)的物理屬性之一。(3)嘗試用比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象。2、過程與方法目標(biāo):(1)經(jīng)歷實驗探究過程,學(xué)習(xí)感知科學(xué)歸納的方法。(2)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)造性思維。
2024-12-09 17:18
【摘要】第一節(jié)走進(jìn)分子世界我們生活在一個物質(zhì)世界里。有高山、河流,還有……高樓、大廈、桌椅、板凳……還有……我們呼吸的空氣那么這些物質(zhì)都是由什么組成的呢?物質(zhì)內(nèi)部有空隙嗎?還是連續(xù)的?看起來皮膚很光滑看一看放大后再看再放大
2025-07-05 16:51
【摘要】走進(jìn)分子世界學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解分子模型的主要內(nèi)容,知道分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒(單元)。2、對分子大小有感性的認(rèn)識。3、了解分子動理論的主要內(nèi)容。4、能從微觀分子運動的角度定性地解釋一些物理現(xiàn)象。自學(xué)指導(dǎo):請同學(xué)們認(rèn)真看課本第24——26頁內(nèi)容,回答以下問題:1、什么是分子?
2024-12-28 03:26
【摘要】《二、重力力的示意圖》學(xué)案教學(xué)目標(biāo)1.知道由于地球吸引而使物體受到的力叫做重力。2.會用彈簧測力計測量物體的重力。3.探究物體重力和質(zhì)量的關(guān)系:G=mg,知道g=/kg的意義。學(xué)習(xí)過程:第一課時活動一提出問題1.在爬繩比賽中,通常是瘦一點的同學(xué)先爬到頂,這是因為
2024-12-29 04:33