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組工干部的學(xué)習(xí)心得-閱讀頁(yè)

2024-11-09 12:06本頁(yè)面
  

【正文】 勤學(xué)。堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以科學(xué)的理論武裝頭腦,不斷提高理論素養(yǎng)和政治素質(zhì)。通過學(xué)習(xí),拓展視野,更新知識(shí),不斷提升參謀服務(wù)水平。學(xué)習(xí)要有計(jì)劃、有重點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和針對(duì)性。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)用結(jié)合,勤學(xué)多思,通過點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日積月累,聚沙成塔、聚腋成裘、積少成多,實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。鍛造高尚的人格,具有豐富的知識(shí),掌握高超的協(xié)調(diào)藝術(shù),這是當(dāng)好組工干部的基本要求。組織工作涉及面廣、專業(yè)性強(qiáng),每樣工作都與干部職工切身利益息息相關(guān),不容絲毫閃失,因此要本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度去認(rèn)真研究相關(guān)政策方針,讀懂專業(yè)術(shù)語(yǔ),吃透文件精神,落實(shí)相關(guān)政策。三是加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)能力學(xué)習(xí)。小到打電話時(shí)的語(yǔ)序、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速,大到對(duì)一個(gè)活動(dòng)方案的整體部署和安排,都對(duì)一個(gè)人的組織協(xié)調(diào)能力提出了較高要求,而這些在書本上很難學(xué)到,因此就必須要靠在實(shí)踐中不斷領(lǐng)悟,摸索才能逐漸逐漸提高。健康向上的生活情趣,不僅有利于人的身心健康,還能開闊人的眼界,豐富人的知識(shí),煥發(fā)人的精神,形成一股無形的、內(nèi)在的力量,在一定程度上啟發(fā)著人們最大限度地發(fā)揮自己的創(chuàng)造性,因此要廣泛培養(yǎng)自己興趣愛好,積極參加各類文體活動(dòng),組織本單位開展形式多樣的活動(dòng),培養(yǎng)健康向上的生活情趣,保持高尚的精神追求,正確選擇個(gè)人愛好,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,始終做一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。組工干部本身不是單位領(lǐng)導(dǎo),本身沒有權(quán)力,但由于身處各種利益關(guān)系的中心,往往被人高看一眼、厚愛一分。一是要敢于開展自我批評(píng)、誠(chéng)懇接受他人批評(píng)。只有經(jīng)常剖析自己,才能修正不足,彌補(bǔ)差距,才能不斷提高自身素質(zhì)。要不斷解放思想,努力開拓創(chuàng)新、克難奮進(jìn)。在面臨繁重工作壓力、面對(duì)困難和挫折的時(shí)候,不放棄、不畏縮,勇往直前,充滿堅(jiān)定的信念,充滿樂觀的心態(tài),充滿勝利的希望。要有甘于清貧、甘于奉獻(xiàn)、甘于吃苦的精神境界。第五篇:組工干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得這次組工干部培訓(xùn)班,立意高深,形式新潁、內(nèi)容豐實(shí),為我們進(jìn)一步提升能力、拓展思路、開闊眼界搭建了新的平臺(tái)?!案摺?,體現(xiàn)在活動(dòng)組織立意高,我們**組工干部培訓(xùn)班是中組部干部培訓(xùn)學(xué)院舉辦的第一個(gè)地方培訓(xùn)班;培訓(xùn)人員層次高,市委常委副書記、組織部長(zhǎng)親自帶隊(duì)參加培訓(xùn),市部所有副部長(zhǎng)及縣(市)區(qū)委組織部長(zhǎng)全都參加培訓(xùn);培訓(xùn)教師層次高,多個(gè)中組部和發(fā)改委的資深領(lǐng)導(dǎo)親自蒞臨講話和為我們授課?!皩?shí)”,體現(xiàn)在干部作風(fēng)實(shí),大家都能求真務(wù)實(shí),沉下身子,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)內(nèi)容實(shí)用,所安排的授課內(nèi)容和所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)都是我們當(dāng)前急需實(shí)用的。達(dá)到了提升素質(zhì)、開闊視野、更新觀念和啟迪思維的目的。主要表現(xiàn)在:思想觀念不夠解放,業(yè)務(wù)水平不夠精尖,工作方法不夠創(chuàng)新,工作作風(fēng)不夠扎實(shí),創(chuàng)業(yè)精神不夠高漲。二、悟方能突破學(xué)習(xí)地目的是在于如何進(jìn)一步更新發(fā)展思維空間,啟迪思想,學(xué)以致用,促進(jìn)發(fā)展。看了受震動(dòng),學(xué)了受觸動(dòng),關(guān)鍵是付諸行動(dòng)。伯恩斯說“誰(shuí)擁有卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力,誰(shuí)就擁有了整個(gè)世界”!在我們的身邊往往會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:有的領(lǐng)導(dǎo)干部能夠謀全局、斷大事、出成績(jī),有的卻庸碌平凡,無所作為;有的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本地區(qū)的發(fā)展定位把握準(zhǔn)確,有明確發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展思路和發(fā)展趨勢(shì),能夠很好地在把握世界發(fā)展趨勢(shì)和全國(guó)、全省發(fā)展態(tài)勢(shì)的前提下分析本地區(qū)的比較優(yōu)勢(shì),做出正確的發(fā)展戰(zhàn)略選擇;有的卻缺乏戰(zhàn)略思維,不善于準(zhǔn)確判斷形勢(shì):有的領(lǐng)導(dǎo)在機(jī)遇面前有敏銳的觸覺,有果斷的決策力;而有的卻缺乏機(jī)遇意識(shí),無法駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。堅(jiān)毅的學(xué)習(xí)力,要樹立終生學(xué)習(xí)的理念,使自己善學(xué)習(xí)、能學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、肯學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、新方法,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和政策理論。要能夠在綜合權(quán)衡、反復(fù)比較后,確定一個(gè)最理想的目標(biāo)和最恰當(dāng)?shù)亩ㄎ??!皢栴}”要有明確“歸口”,要有解決問題的具體步驟、方法;要考慮解決問題的時(shí)效性和必備條件。為更好地縮小差距,提升能力,扎實(shí)工作,做一名優(yōu)秀稱職的組工干部。作為組工干部如果不愛學(xué)習(xí),就會(huì)缺少靈氣、迷迷糊糊,就不能適應(yīng)組織部門工作的需要,素質(zhì)提不高,成長(zhǎng)也不快,有可能成為時(shí)代的落伍者。還要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、科技、法律以及國(guó)家的經(jīng)濟(jì)方針政策等,提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和黨的工作的水平,努力做到理論功底扎實(shí),業(yè)務(wù)素質(zhì)精良,知識(shí)水平較高,跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。組織部門思想觀念不適應(yīng)現(xiàn)狀的現(xiàn)象不改變,就不能順應(yīng)時(shí)代的步伐,就不能與時(shí)俱進(jìn)地推動(dòng)組織工作的新發(fā)展。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)。加強(qiáng)調(diào)查研究,是組工干部轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的基本內(nèi)容,也是密切聯(lián)系群眾、【】提高工作水平的重要途徑。進(jìn)一步求真務(wù)實(shí)。組織部門作為協(xié)助黨委抓干部隊(duì)伍建設(shè)和基層組織建設(shè)的重要職能部門,更要實(shí)事求是,腳踏實(shí)地,埋頭苦干,時(shí)時(shí)處處堅(jiān)持重實(shí)際、說實(shí)話、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率地做好工作。進(jìn)一步廉政勤政。我將進(jìn)一步自覺接受組織、群眾的監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,把公道正派作為組工干部的重要職業(yè)操守,提高自身廉政勤政
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