【摘要】Unit1HowManyNewBooksDoYouHave?Lesson1習(xí)題一、漢譯英。1.你有多少本新書(shū)?__________________2.七本書(shū)__________________3.八把尺子__________________4.九支鋼筆__________________5.
2024-12-29 04:04
【摘要】Unit6It'sTimeforPEClassLesson2習(xí)題一、找出下列詞句的錯(cuò)誤。1.gotothebed2.getupe3.gototheschool二、翻譯。1.Getup_______________2.I’mhungry.______
【摘要】Unit1Whereismypencilbox?姓名_________一、選擇與下列中文對(duì)應(yīng)的單詞。()1.風(fēng)扇A.fanB.fish()2.燈A.deskB.light()3.地圖A.mum
2024-12-28 20:54
【摘要】TeachingPlanStudent:Grade4Teachingcontent:重大版students’bookofgradetitleisUnit4WhereisLucyfrom?Lesson1Teachinghour:Oneclasshour(40minutes)I.TeachingAims:1.
2024-12-28 13:24
【摘要】Unit6It'stimeforPEclassLesson1教案1教學(xué)目標(biāo):熟練掌握It’stimeto…It’stimefor…句型的表達(dá)。能用新句型做簡(jiǎn)單的對(duì)話練習(xí)。:It’stimetogotobed/getup/havebreakfast/have用這些內(nèi)容組織一段簡(jiǎn)單的自由對(duì)話,
【摘要】Unit4Whosecapisthis?Lesson1教案一、技能目標(biāo)1.能借助圖片詢問(wèn)別人的想法和意見(jiàn)。2.能聽(tīng)懂別人的提問(wèn)并能夠回答。3.能理解內(nèi)容并正確朗讀。二、知識(shí)目標(biāo)1.詞匯:話題詞匯:能夠指認(rèn)、說(shuō)出課文中出現(xiàn)的名稱whose,trousers,shoes,等等
【摘要】Unit4Whosecapisthis?Lesson3教案1教學(xué)目標(biāo):能認(rèn)讀、聽(tīng)說(shuō)、拼讀單詞trousers,shorts,socks,thirty,forty,fifty,sixty.2.能力目標(biāo):能利用所學(xué)的詞匯對(duì)穿著以及尺碼進(jìn)行描述.3.情感目標(biāo):把所學(xué)單詞運(yùn)用于實(shí)際生活,在情景中學(xué)習(xí)對(duì)話。2學(xué)情分析
2024-12-28 07:14
【摘要】Unit1Howmanynewbooksdoyouhave?Lesson3教案1教學(xué)目標(biāo)1、能熟練掌握并使用“Howmanynewbooksdoyouhave?”及其回答“I/Wehave…newbooks.”。2、能聽(tīng)懂“Comeandgetyournewbooks.”和“MayIhave
【摘要】Unit3AttheTableLesson3習(xí)題一、判斷畫線部分的發(fā)音是“√”否“×”相同。()1、coatboat()2、windowhow()3、floorfruit()4、housemouth()5、tomatodo
2024-12-28 20:55
【摘要】Unit1WhereIsMyPencilBox?Lesson1教案【教學(xué)重點(diǎn)】on/in/under/nearWhereisthe…【教學(xué)難點(diǎn)】學(xué)會(huì)用on/in/under/near表達(dá)物體所在的位置,并能用It’s…回答Whereisthe…所提的問(wèn)【教具準(zhǔn)備】1.abox
【摘要】Unit5WhenIstheTigerShow?Lesson1教案【教學(xué)重點(diǎn)】1、能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)、讀短語(yǔ):inthemorning,intheafternoon,intheevening和atnight。并能區(qū)分其時(shí)間段2、學(xué)習(xí)用句型Whenis……?進(jìn)行詢問(wèn)并能正確對(duì)其進(jìn)行回答。3、通過(guò)教學(xué)激發(fā)學(xué)生
【摘要】ExercisesforUnit3Name_________Class_________Mark_________一、根據(jù)上下文意思,補(bǔ)充句子。1.A:Isthisyour______?B:_________________.:What______isthe
2024-12-01 02:15
【摘要】(冀教版)四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit1Lesson5練習(xí)題21世紀(jì)教育網(wǎng)世紀(jì)教育網(wǎng)/一、看,數(shù)字們各自的好朋友都丟了,快來(lái)幫它們找一找吧。1._____2._____3._____4._____5._____
2024-12-25 05:08
【摘要】四年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)第十五周教案Unit5WhenIstheTigerShow教學(xué)內(nèi)容:Lesson3計(jì)劃課時(shí):3課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、能非常熟練的運(yùn)用單詞如gorunning、gowalking、listentoEnglish、dohomework等。2、能用Whendouyou???和whattime
2024-12-29 04:03
【摘要】Unit2WeletoourfarmLesson3教案1教學(xué)目標(biāo)聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀幾個(gè)形容詞small,big,long,short。聽(tīng)懂含有形容詞的幾個(gè)指令,并按指令做動(dòng)作。2學(xué)情分析充分利用教學(xué)資源,采用聽(tīng)、做、說(shuō)、唱、玩、演的方式,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,大膽表達(dá),側(cè)重提高小學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受和