八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二章一元一次不等式和一元一次不等式組26一元一次不等式組教學(xué)課件北師大版-閱讀頁(yè)

【摘要】6一元一次不等式組【基礎(chǔ)梳理】(1)一元一次不等式組:關(guān)于___________的幾個(gè)一元一次不等式合在一起,就組成一個(gè)一元一次不等式組.同一未知數(shù)(2)一元一次不等式組的解集:一元一次不等式組中各個(gè)不等式的解集的_________,叫做這個(gè)一元一次不等式組的解集.(3)解不等式組:求不等式組___

2025-07-01 07:53

八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)一元一次不等式和一元一次不等式組綜合題北師版-閱讀頁(yè)

【摘要】第1頁(yè)共3頁(yè)八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)一元一次不等式和一元一次不等式組綜合題北師版一、單選題(共10道，每道10分)ax＜2a(a≠0)是關(guān)于x的不等式，那么它的解集是()＜2＞－2a＞0時(shí)，x＜2a＞0時(shí)，x＜2;當(dāng)a＜0時(shí)，x＞2無(wú)解，則實(shí)數(shù)m的取值范圍

2024-08-31 09:53

一元一次不等式與一元一次不等式組-閱讀頁(yè)

【摘要】第二章一元一次不等式與一元一次不等式組1．不等關(guān)系重慶市鋼城實(shí)驗(yàn)學(xué)校趙云先教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能目標(biāo)①理解不等式的意義。②能根據(jù)條件列出不等式。③能用實(shí)際生活背景和數(shù)學(xué)背景解釋簡(jiǎn)單不等式的意義。2、過(guò)程與方法目標(biāo)經(jīng)歷由具體實(shí)例建立不等式模型的過(guò)程，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的符號(hào)感與數(shù)學(xué)化的能力。3、情感與態(tài)度目標(biāo)

2024-12-12 00:49

八年級(jí)數(shù)學(xué)一元一次不等式和一元一次不等式組的復(fù)習(xí)題(北師版)-閱讀頁(yè)

【摘要】一元一次不等式和一元一次不等式組一、知識(shí)結(jié)構(gòu)圖二：詳細(xì)知識(shí)要點(diǎn)講解；思想方法總結(jié)：　　1．類(lèi)比法　　類(lèi)比方法是指在不同對(duì)象之間，或者在事物與事物之間，根據(jù)它們某些方面（如特征、屬性、關(guān)系）的相似之處進(jìn)行比較，通過(guò)類(lèi)比可以發(fā)現(xiàn)新舊知識(shí)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，有助于利用已有知識(shí)去認(rèn)識(shí)新知識(shí)和加深理解新知識(shí)，如學(xué)習(xí)不等式的基本性質(zhì)，應(yīng)將其與等式的基本性質(zhì)進(jìn)行類(lèi)比，學(xué)習(xí)一元一次

2025-05-01 22:14

八年級(jí)數(shù)學(xué)一元一次不等式和一元一次不等式組測(cè)試題-閱讀頁(yè)

【摘要】精品word你我共享第一章一元一次不等式和一元一次不等式組整章水平測(cè)試一、填空題（每小題3分，共30分）1．若代數(shù)式的值不小于-3，則t的取值范圍是_________．2．不等式的正數(shù)解是1，2，3，那么k的取值范圍是________．3．若，則x的取值范圍是________．4．若，用“＜”或“＞”號(hào)填空：2a______，_____．5．若，則x的取

2025-04-19 03:25

一元一次不等式組的綜合應(yīng)用一元一次不等式和一元一次不等式組預(yù)習(xí)課程八年級(jí)課堂實(shí)錄第二講-閱讀頁(yè)

【摘要】第1頁(yè)共2頁(yè)一元一次不等式組的綜合應(yīng)用(一元一次不等式和一元一次不等式)預(yù)習(xí)課程（八年級(jí)課堂實(shí)錄第二講）試卷簡(jiǎn)介:本試卷共有5道題，考察同學(xué)們對(duì)一元一次不等式組的解法以及應(yīng)用題一、單選題(共5道，每道20分)的解集是（）A.B.C.D.x、y的方程

2024-09-08 14:34

一元一次不等式及一元一次不等式組-閱讀頁(yè)

【摘要】趙云濤（復(fù)習(xí)課）實(shí)際背景不等式不等式的基本性質(zhì)第一章知識(shí)框架圖：解不等式解集數(shù)軸表示一元一次不等式解法解集數(shù)軸表示一元一次不等式組解法解集數(shù)軸表示實(shí)際應(yīng)用一次函數(shù)說(shuō)出在本章學(xué)習(xí)中需要引起大家注意的易錯(cuò)點(diǎn)規(guī)則:分組比賽

2024-12-02 02:52

20xx版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二章一元一次不等式和一元一次不等式組6一元一次不等式組教學(xué)課件北師大版-閱讀頁(yè)

【摘要】6一元一次不等式組；，初步感知用數(shù)軸確定不等式組的解集.，能應(yīng)用其解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.某校今年冬季燒煤時(shí)間為4個(gè)月，如果每月比計(jì)劃多燒5噸煤，那么取暖用煤總量將超過(guò)100噸；如果每月比計(jì)劃少燒5噸煤，那么取暖用煤總量不足68噸，該校計(jì)劃每月燒煤多少?lài)?？【解析】設(shè)計(jì)劃每月燒煤x噸,根據(jù)題意，得??

2025-07-06 08:21

八年級(jí)下７６一元一次不等式組蘇科版-閱讀頁(yè)

【摘要】一元一次不等式組交流:估計(jì)適宜種植這種杜鵑花的山坡的高度.“17-20oC”的含義是什么?(可設(shè)為xoC)存在怎樣的數(shù)量關(guān)系??情境某種杜鵑花適宜生長(zhǎng)在平均氣溫為17-20oC的山區(qū),已知這一地區(qū)海拔每上升100m,氣溫下降,現(xiàn)測(cè)出山腳下的平均氣溫是23

2024-12-16 19:53

人教版八年級(jí)下學(xué)期一元一次不等式和一元一次不等式組單元檢測(cè)題-閱讀頁(yè)

【摘要】適用八年級(jí)一元一次不等式和一元一次不等式組單元檢測(cè)題湖北省秭歸縣沙鎮(zhèn)溪初級(jí)中學(xué)郵編443611電話(huà)13177093922一、選擇題(每小題3分，共30分)姓名：--------分?jǐn)?shù)：————1..下列不等式一定成立的是()＞4a+2＜x+3C.－a＞－2aD.aa24?

2024-12-02 06:22

八年級(jí)數(shù)學(xué)一元一次不等式和一元一次不等式組的解法基礎(chǔ)練習(xí)-閱讀頁(yè)

【摘要】第1頁(yè)共2頁(yè)八年級(jí)數(shù)學(xué)一元一次不等式和一元一次不等式組的解法基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡(jiǎn)介:試卷針對(duì)學(xué)生的易錯(cuò)點(diǎn)不等式基本性質(zhì)3來(lái)出題，考察學(xué)生解一元一次不等式和一元一次不等式組的能力學(xué)習(xí)建議:建議學(xué)生對(duì)不等式的基本性質(zhì)3多次復(fù)習(xí)，在解不等式的過(guò)程中，系數(shù)化為1要用到不等式的基本性質(zhì)2和不等式的基本性質(zhì)3，解不

2024-09-09 22:25

北師大版八年級(jí)下一元一次不等式組-閱讀頁(yè)

【摘要】授課人:王慧慧班級(jí):初二(6)班你能從字面上說(shuō)說(shuō)你對(duì)“一元一次不等式組”的見(jiàn)解或認(rèn)識(shí)嗎？某校今年冬季燒煤取暖時(shí)間為4個(gè)月。如果每月比計(jì)劃多燒5噸煤,那么取暖用煤量將超過(guò)100噸;如果每月比計(jì)劃少燒5噸煤,呢么取暖用煤總量不足68噸.（1）該校計(jì)劃每月燒煤多少?lài)?設(shè)該校計(jì)劃每月燒煤x噸,根據(jù)題意,

2024-12-18 01:49

北師大版八年級(jí)下一元一次不等式組-閱讀頁(yè)

【摘要】數(shù)學(xué)組：曾俊海設(shè)物體A的質(zhì)量為x克，每個(gè)砝碼的質(zhì)量為1克從圖中可以看出物體A的質(zhì)量大于2g并且小于3g，即x2與x2與x3合在一起,就組成了一個(gè)一元一次不等式組

2024-12-18 01:50

蘇科版八年級(jí)下一元一次不等式(組)復(fù)習(xí)-閱讀頁(yè)

【摘要】豐縣群益中學(xué)——之二一元一次不等式(組)豐縣群益中學(xué)渠英——之二一元一次不等式(組)一、要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦?1、一元一次不等式：?只含有_________，并且未知數(shù)的最高次數(shù)是______，這樣的不等式，叫做一元一次不等式．一個(gè)未知數(shù)12、不等式的基本性質(zhì)：?性質(zhì)l

2024-12-18 00:09

一元一次不等式3(浙教版八年級(jí)上)-閱讀頁(yè)

【摘要】（3）義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)浙江版《數(shù)學(xué)》八年級(jí)上冊(cè)梧田二中鄭建春?一個(gè)實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題來(lái)解決的基本步驟是怎樣的？執(zhí)行計(jì)劃：把已制訂的計(jì)劃具體地進(jìn)行實(shí)施；制訂計(jì)劃：在理解問(wèn)題的基礎(chǔ)上，運(yùn)用有關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí)和

2024-12-21 20:50

青島版八年級(jí)上一元一次不等式組word版導(dǎo)學(xué)案(文件)

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