魯教版化學(xué)九年燃燒與滅火ppt課件1-閱讀頁

【摘要】第四單元燃燒與燃料第一節(jié)燃燒與滅火蘭石中學(xué)尹立燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)燃燒與我們的生活以及社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系一、燃燒的條件什么是燃燒呢？請根據(jù)燃燒的條件和現(xiàn)象想一想下列現(xiàn)象是燃燒嗎？1、燈泡的發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象是燃燒嗎？2、食物腐爛、鐵生銹、動植物呼吸也屬于燃燒嗎？一、

2024-12-08 19:37

魯教版化學(xué)九年燃燒與滅火ppt說課課件-閱讀頁

【摘要】燃燒與滅火魯教版九年級化學(xué)第四單元第一節(jié)陽信溫店中心學(xué)校郝桂霞教材分析教法策略教學(xué)程序板書設(shè)計教材分析1教材的地位與作用本節(jié)內(nèi)容在全書和章節(jié)中的作用是：本課題是對之前所學(xué)的“燃燒”的意義進行深入的了解并且應(yīng)用于實際之中，進一步研究一般物質(zhì)燃燒的條

2024-12-08 19:37

滬教版化學(xué)九年燃燒與滅火之二-閱讀頁

【摘要】燃燒與滅火(課時1）練塘中學(xué)樊北芳誰能完整的歸納出這些物質(zhì)燃燒時的相同特點鎂在空氣中燃燒鐵絲在氧氣中燃燒木炭在氧氣中燃燒硫在氧氣中燃燒你在以前的學(xué)習(xí)和生活中，一定知道很多燃燒的事例，請把你知道的事例填寫在下表中，并與同學(xué)們交流，討論事例觀察到的現(xiàn)象燃燒反應(yīng)的特征可歸納為：鐵絲在氧氣中燃燒

2024-12-20 06:51

粵教版化學(xué)九年燃燒條件與滅火原理同步測試-閱讀頁

【摘要】達標(biāo)測試我夯基我達標(biāo),請寫出促進可燃物燃燒的方法：(1)家庭用的燃煤加工成蜂窩煤______________________________________________。(2)將燃燒的木柴架高______________________________________________________。(3)工廠燒鍋爐的煤加工成粉末狀

2024-12-26 00:29

魯教版化學(xué)九年水的分解與合成word同步二-閱讀頁

【摘要】水的分解與合成（2課時）教學(xué)目標(biāo)：1、通過水電解實驗，認識水的組成。2、能說出由分子和原子構(gòu)成的常見物質(zhì)。3、體會水是一種重要的自然資源、氫氣是一種理想能源的涵義。起點分析：在上節(jié)課學(xué)生已經(jīng)了解到物理變化中分子本身沒變，本節(jié)繼續(xù)采用學(xué)生熟悉的水作為載體，通過對水分解產(chǎn)生氫氣和氧氣的微觀過程

2024-12-29 03:23

魯教版化學(xué)九年化學(xué)之旅word同步學(xué)案-閱讀頁

【摘要】第二節(jié)化學(xué)之旅（1課時）課型：新授課1、認識科學(xué)探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要學(xué)習(xí)方式和內(nèi)容。2、培養(yǎng)學(xué)生深入細致的觀察實驗、善于發(fā)現(xiàn)問題的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度。自主學(xué)習(xí)：1、科學(xué)始于問題，如果沒有問題，就失去了研究方向，化學(xué)也是如此，正是在不斷的、的過程中，化學(xué)科學(xué)才不

2024-12-25 01:37

魯教版化學(xué)九年化學(xué)與材料研制word同步學(xué)案-閱讀頁

【摘要】第二節(jié)化學(xué)與材料研制（總第2課時）設(shè)計人：趙玉浦【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道材料是社會進步的物質(zhì)基礎(chǔ)，了解材料開發(fā)應(yīng)用與化學(xué)科學(xué)發(fā)展之間的關(guān)系。2、認識硅酸鹽材料(玻璃)、合成材料(塑料)、復(fù)合材料(玻璃鋼)的生產(chǎn)與應(yīng)用。3、知道“白色污染”的危害和防治方法。體會通過化學(xué)方法可以將用途小的物質(zhì)轉(zhuǎn)化為用途大的物質(zhì)。增強對材料開

2024-12-28 20:08

魯教版化學(xué)九年化學(xué)與環(huán)境保護word同步-閱讀頁

【摘要】第九單元第4節(jié)化學(xué)與環(huán)境保護一、簡介：本節(jié)課的主導(dǎo)思想：了解化學(xué)在促進社會發(fā)展改善人們生活的同時給環(huán)境造成的污染與破壞，認識水、大氣污染的主要原因、主要污染物及危害，認識化學(xué)在環(huán)境保護中所起的作用，初步形成正確合理地使用化學(xué)物質(zhì)的意識，確立綠色化學(xué)觀念，樹立保護環(huán)境、與自然和諧相處的意識。關(guān)鍵信息：依據(jù)《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，創(chuàng)造性的開發(fā)、

2024-12-28 06:51

魯教版初中九上41燃燒與滅火-閱讀頁

【摘要】燃燒與滅火第二課時1、了解完全燃燒、不完全燃燒及其危害，知道促進燃燒的方法2、知道發(fā)生爆炸的原因及防范措施1、燃燒的條件是什么？（缺一可以嗎？舉例說明）2、滅火的原理是什么？3、發(fā)生下列情況時，你會采取什么方法滅火？①家用電器線路短路而發(fā)生火災(zāi)②炒菜鍋中食油起火③在

2025-01-22 22:18

化學(xué)：41燃燒與滅火1同步練習(xí)滬教版-閱讀頁

【摘要】第四章第1節(jié)燃燒與滅火（一）【基礎(chǔ)鞏固】一．單項選擇1．關(guān)于燃燒的說法正確的是（）A．燃燒一定要點燃B．燃燒是發(fā)光、發(fā)熱、冒煙的現(xiàn)象C．凡有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的變化都叫燃燒D．燃燒一定是化學(xué)變化2．要使可燃物燃燒，必須具備（）A．較

2024-12-19 07:50

魯教版化學(xué)九年第四單元燃燒與燃料同步測試-閱讀頁

【摘要】第四章燃燒燃料單元檢測一．選擇題（每題只有一個正確答案）1．下列現(xiàn)象中不屬于燃燒的是（）A．“鬼火”B．火箭升空時尾部的噴火C．鐵絲在純氧中被引燃，火星四射D．加熱碳酸氫銨2．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（）A．煤B．石油

2024-12-05 07:15

滬教版化學(xué)九年燃燒與滅火之一-閱讀頁

【摘要】1電影2345燃燒是種常見的現(xiàn)象，它給人類帶來了光明和溫暖，但也會給人類帶來災(zāi)難。67請同學(xué)們回憶學(xué)習(xí)過或生活中了解的2~3個燃燒事例，把你知道的填寫在下表中，思考燃燒有那些特征？8事例現(xiàn)象鎂帶燃燒木炭燃燒紅磷燃燒燃燒劇烈，發(fā)出耀眼的白光，放熱，生

2024-12-20 14:05

魯教版化學(xué)九年空氣的成分word同步學(xué)案二-閱讀頁

【摘要】課題空氣的成分（二）課型新授時間執(zhí)筆審核學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能準(zhǔn)確流利的說出空氣的主要成分。2．知道空氣是一種寶貴的資源，養(yǎng)成關(guān)注環(huán)境、熱愛自然地情感。3.了解氧氣、氮氣及稀有氣體等氣體的主要用途。，治理方法，培養(yǎng)社會責(zé)任感。學(xué)習(xí)重點氧氣、氮氣、稀有

2024-12-09 18:19

粵教版化學(xué)九年燃燒條件與滅火原理-閱讀頁

【摘要】燃燒條件與滅火原理想一想?在前面我們也進行過木炭、蠟燭等的燃燒實驗。那么，燃燒需要哪些條件呢？探究活動：物質(zhì)燃燒條件的探究?問題：物質(zhì)需要具備什么條件才會燃燒？?假設(shè)：1、物質(zhì)可燃；2、要升溫（達到著火點）；3要接觸氧氣（或空氣）驗證觀察分析推斷假設(shè)1假設(shè)2假設(shè)3

2024-12-18 22:36

魯教版化學(xué)九年化學(xué)與環(huán)境保護word同步學(xué)案-閱讀頁

【摘要】第四節(jié)化學(xué)與環(huán)境保護（總4課時）設(shè)計人：趙玉浦【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、初步形成正確、合理地使用化學(xué)物質(zhì)的意識。2、確立綠色化學(xué)觀念、樹立保護環(huán)境、與自然和諧相處的意識?！緦W(xué)習(xí)重點】樹立綠色化學(xué)觀念學(xué)習(xí)過程：一、自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)：樹立綠色化學(xué)的觀念、與自然和諧相處閱讀教材P84-85，完成下列問題1、

2024-12-25 01:37

魯教版化學(xué)九年燃燒與滅火word同步二-預(yù)覽頁

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