【摘要】28.觀潮主備:鞏俊鈺審核:徐蕾【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解作家作品,掌握重點(diǎn)實(shí)、虛詞的意義和用法,疏通文意。2、把握文章內(nèi)容,學(xué)習(xí)生動(dòng)簡(jiǎn)潔地描繪自然之美和人情之美的筆法及對(duì)比映襯的寫法。3、體會(huì)文章所描寫的自然之美和人情之美,培養(yǎng)熱愛祖國(guó)大好河山的思想感情?!绢A(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】●背景解讀錢塘江觀潮,歷史悠久,有文獻(xiàn)記載的
2024-12-28 20:04
【摘要】2、用自己的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)描寫四次父親背影的情形。(作用、內(nèi)容)1、找出最令你感動(dòng)的句子,并說(shuō)說(shuō)感動(dòng)的原因。我看見他著黑布小帽,著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地到鐵道邊,慢慢身下去,尚不大難??墒撬^(guò)鐵道,要上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手著上面,兩腳
2024-12-28 06:44
【摘要】背影朱自清朱自清(1898-1948),字佩弦,江蘇省揚(yáng)州市人,散文家、詩(shī)人、學(xué)者。名篇有《綠》、《春》、《槳聲燈影里的秦淮河》、《荷塘月色》?!侗秤啊肥怯泴?shí)散文,寫于1925年。作者曾說(shuō):“我寫《背影》,就因?yàn)槲闹兴母?/span>
2024-12-18 01:26
【摘要】?園林的風(fēng)采?欣賞蘇州園林?園林的價(jià)值?美麗的蘇州?“風(fēng)物雄麗為東南冠”而成為“五方畢至”的旅游勝地。?蘇州的水色山光,景色怡人,自然環(huán)境悅目賞心。?蘇州的街巷臨河,“人家盡枕河”,被譽(yù)為東方威尼斯。小橋流水車水馬龍美食天下亭臺(tái)樓閣軒榭
2024-12-18 00:32
【摘要】猜一猜樣子像船不是船,永遠(yuǎn)停在江河畔;火車汽車它能載,光載東西不開船。(打一建筑物)吳冠中作者簡(jiǎn)介:吳冠中,1919年出生,中國(guó)現(xiàn)代作家.江蘇省宜興市人.是當(dāng)代在世界畫壇具有巨大影響的畫家.烏鎮(zhèn)葦叢上的
2024-12-28 02:50
【摘要】那是一個(gè)秋天風(fēng)兒那么纏綿讓我想起他們那雙無(wú)助的眼就在那美麗風(fēng)景相伴的地方我聽到一聲巨響震徹山谷就是那個(gè)秋天再看不到爸爸的臉?biāo)盟碾p肩托起我重生的起點(diǎn)黑暗中淚水沾滿了雙眼不要離開不要傷害我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)留下我在這陌生的人世間不知道未來(lái)還會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn)我想要緊緊抓住他的手媽媽告訴我希望還會(huì)
2024-12-08 19:20
【摘要】《背影》教案一、激情導(dǎo)入。1、唱歌曲。2、講故事。二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo),體會(huì)文中蘊(yùn)含的父子間的一片深情。,理解背影的線索作用。,品味樸實(shí)簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言。三、自主學(xué)習(xí)1、作者回顧2、文中共有幾處寫道背影?重點(diǎn)寫的是哪一次?表現(xiàn)了父子間什么樣的感情?3、聽一聽,品一品。聽一聽名家朗讀,注意把握:a
2024-12-09 19:32
【摘要】《橋之美》導(dǎo)學(xué)案班級(jí)姓名日期【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)會(huì)欣賞橋在不同的環(huán)境中的多種多樣的形式和作用;2、學(xué)習(xí)作者抓住事物總的特征說(shuō)明事物的方法;3、品味本文優(yōu)美而又富有意蘊(yùn)的語(yǔ)言。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】橋在不同環(huán)境中的多種多樣的形式和作用;抓住總特征說(shuō)明
2024-12-28 12:58
【摘要】《蘇州園林》教學(xué)設(shè)計(jì)大峪二中呂寶強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)1、領(lǐng)略蘇州園林的風(fēng)采2、了解本文的從整體到局部的寫作脈絡(luò)3、體會(huì)本文自然貼切的說(shuō)明語(yǔ)言教學(xué)重點(diǎn)感知、感悟課文內(nèi)容,了解文章脈絡(luò),體會(huì)文章語(yǔ)言。教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)本文自然貼切的說(shuō)明語(yǔ)言。教學(xué)準(zhǔn)
2024-12-28 06:48
【摘要】閱讀《老王》,回答9—12題。老王楊絳我常坐老王的三輪。他蹬,我坐,一路上我們說(shuō)著閑話。據(jù)老王自己講:北京解放后,蹬三輪的都組織起來(lái);那時(shí)候他“腦袋慢”,“沒繞過(guò)來(lái)”,“晚了一步”,就“進(jìn)不去了”。他感嘆自己“人老了,沒用了”。老王常有失群落伍的惶恐,因?yàn)樗菃胃蓱?。他靠著活命的只是一輛破舊的三輪車
2024-12-25 05:34
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、整體感知課文內(nèi)容,了解蘇州園林的特點(diǎn),理清說(shuō)明順序。2、學(xué)習(xí)本文運(yùn)用多種說(shuō)明方法說(shuō)明事物,體會(huì)說(shuō)明語(yǔ)言的多樣性。3、激發(fā)學(xué)生熱愛中國(guó)古老園林的感情。教學(xué)重點(diǎn):1、理清課文思路,把握蘇州園林的整體特點(diǎn)和本文的說(shuō)明順序。2、揣摩語(yǔ)句,理解句子豐富的內(nèi)涵,體會(huì)本文的語(yǔ)言特色。教學(xué)難點(diǎn):1、
2024-12-09 20:33
【摘要】21《奇妙的克隆》導(dǎo)學(xué)案主備:李永升審核:初二語(yǔ)文組●教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo),掌握“囊、克隆、胚胎、蟾蜍、鱗片、脊椎、兩棲”等詞的讀音、字形、詞義;理解“繁衍、相安無(wú)事”的詞義,并學(xué)會(huì)運(yùn)用。。能力目標(biāo),根據(jù)閱讀要求訓(xùn)練學(xué)生篩選信息,概括內(nèi)容要點(diǎn),逐步提高閱讀科普文的能力。
【摘要】毛俊中學(xué)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案(八年級(jí)上)設(shè)計(jì)人:譚忠信授課人:譚忠信班級(jí):小組:姓名課題9老王課型新授導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)通過(guò)幾個(gè)生活片斷表現(xiàn)人物的方法。2、品讀課文,把握課文內(nèi)容,理解老王的“苦”與“善”。3、從課文中的人物身上
2024-12-24 20:27
【摘要】《三峽》教案教學(xué)目標(biāo):,積累文言詞語(yǔ),理解文意。、清幽秀麗的景色,提高學(xué)生的朗讀能力、想象能力,通過(guò)合作探究的方式訓(xùn)練學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)壯麗山河的感情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):感受三峽雄奇險(xiǎn)峻、清幽秀麗的景色,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)壯麗的山河的感情。教學(xué)媒體:多媒體課件課時(shí)安排:一課時(shí)教學(xué)過(guò)程
【摘要】課題石榴課型新授課課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)對(duì)石榴從不同角度的刻畫的分析歸納,使學(xué)生準(zhǔn)確把握它的外在特征。2.指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合時(shí)代特征,理解作者的寫作意圖,感受作者的思想感情。3.反復(fù)朗讀,體會(huì)本文優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言,特別是修辭手法在本文中的作用。課前預(yù)習(xí)學(xué)法
2024-12-29 04:15