語文版語文七下蘇州園林ppt課件-閱讀頁

【摘要】蘇州園林----葉圣陶河市中學(xué)黃小萍園林景觀自主閱讀作者簡介課文字詞合作學(xué)習(xí)拓展研究作者簡介葉圣陶（1894-1988）現(xiàn)代作家、兒童文學(xué)作家、教育家。原名葉紹鈞，字圣陶，蘇州人。其早期小說有《潘先

2024-12-09 17:34

語文版七下蘇州園林說課稿3篇-閱讀頁

【摘要】作者:李志軍520作者EMAIL：《蘇州園林》說課稿何場中學(xué)李志軍一、教材分析《蘇州園林》是八年級上冊第三單元的一篇說明文，是一篇介紹園林建筑特點和風(fēng)格的說明文。是作者為介紹《蘇州園林》寫的序文。本文先總括《蘇州園林》從整體上呈現(xiàn)出的特點，在從各個方面分別

2024-12-26 00:23

語文版語文七下蘇州園林word表格學(xué)案-閱讀頁

【摘要】七年級語文導(dǎo)學(xué)案主備人：南樓中學(xué)趙世秋備課組長：曹麗穎教研組長：項家忠課題17、蘇州園林學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本文圍繞中心、從整體到局部多方面說明事物的方法，在整體把握全文的基礎(chǔ)上，體會文章的結(jié)構(gòu)美。2、學(xué)習(xí)本文準(zhǔn)確、簡潔、生動的語言，從反復(fù)誦讀和重點詞句賞析中，體會文章的語言美3、了解我國園林

2024-12-25 08:25

語文版語文七下蘇州園林ppt課件1-閱讀頁

【摘要】?園林的風(fēng)采?欣賞蘇州園林?園林的價值?美麗的蘇州?“風(fēng)物雄麗為東南冠”而成為“五方畢至”的旅游勝地。?蘇州的水色山光,景色怡人,自然環(huán)境悅目賞心。?蘇州的街巷臨河,“人家盡枕河”,被譽為東方威尼斯。小橋流水車水馬龍美食天下亭臺樓閣軒榭

2024-12-08 22:25

語文版語文七下蘇州園林word教學(xué)實錄2篇-閱讀頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、初讀課文，了解蘇州園林的特點。2、品味文章語言，深入了解蘇州園林的特點。教學(xué)重點：品味本文語言準(zhǔn)確、簡潔、生動的特點，感受字里行間所透出的蘇州園林圖畫美的特點。教學(xué)難點：教學(xué)生學(xué)會依據(jù)一定的方法品味文章語言。教學(xué)過程：導(dǎo)入：同學(xué)們，讓老師猜測一下你此刻內(nèi)心的感受：一，急匆匆跑上三樓

2024-12-26 00:23

語文版七下蘇州園林課堂教學(xué)實錄反思-閱讀頁

【摘要】《蘇州園林》課堂教學(xué)實錄作者:加入日期：06-10-15教材簡析:《蘇州園林》幣初中語文(語文版)七年級第二冊第五單元的一篇說明文。課文沒有泛泛地介紹蘇州園林的景物，而是抓住\'務(wù)必便游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫\'這一總體特征，從整體到局部，從大處到小處，作了

2024-12-25 02:44

鄂教版語文九下蘇州園林-閱讀頁

【摘要】蘇州園林----葉圣陶河市中學(xué)黃小萍園林景觀自主閱讀作者簡介課文字詞合作學(xué)習(xí)拓展研究作者簡介葉圣陶（1894-1988）現(xiàn)代作家、兒童文學(xué)作家、教育家。原名葉紹鈞，字圣陶，蘇州人。其早期小說有《潘先

2024-12-20 13:58

滬教版語文九下蘇州園林(2)-閱讀頁

【摘要】?園林的風(fēng)采?欣賞蘇州園林?園林的價值?美麗的蘇州?“風(fēng)物雄麗為東南冠”而成為“五方畢至”的旅游勝地。?蘇州的水色山光,景色怡人,自然環(huán)境悅目賞心。?蘇州的街巷臨河,“人家盡枕河”,被譽為東方威尼斯。小橋流水車水馬龍美食天下亭臺樓閣軒榭

2024-12-28 10:21

滬教版語文九下蘇州園林閱讀練習(xí)-閱讀頁

【摘要】17．《蘇州園林》設(shè)計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各各不同?？墒翘K州各個園林在不同之中有個共同點，似乎設(shè)計者和匠師們一致追求的是：務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。為了達(dá)到這個目的，他們講究亭臺軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠(yuǎn)景的層次?？傊?，一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆

2024-12-21 04:17

滬教版語文九下蘇州園林2篇-閱讀頁

【摘要】．《蘇州園林》導(dǎo)學(xué)案2021．5．25【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、體會作者抓住了蘇州園林的哪個特征，又是怎樣突出這個特征的。2、學(xué)習(xí)本文嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)層次。3、學(xué)習(xí)本文準(zhǔn)確、簡

2024-12-28 22:09

鄂教版語文九下蘇州園林2-閱讀頁

【摘要】—葉圣陶設(shè)計制作:新營中學(xué)許芽治葉圣陶:(1894~1989),原名葉紹鈞，現(xiàn)代著名作家、教育家，有“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”之稱，代表作有長篇小說《倪煥之》。他原籍江蘇蘇州吳縣，22歲之前，他一直生活在蘇州，對蘇州園林很熟悉，又有深厚的感情和深入的研究。本文是葉老病愈后

2024-12-18 02:45

滬教版語文九下蘇州園林3-閱讀頁

【摘要】納雍縣董地中學(xué)語文教研組制作朱磊13蘇州園林葉圣陶

2024-12-20 06:44

滬教版語文九下蘇州園林同步測試-閱讀頁

【摘要】基礎(chǔ)練習(xí)1．給下列加粗的字注音。池沼（）嶙峋（）著眼（）琢磨（）丘壑（）鏤空（）軒榭（）斟酌（）對稱（）闌干（）2．下列各組詞語中沒有錯別字的是（）A．?dāng)」P蔓延玲瓏盤屈嶙峋B．堆疊閑適映襯自出心材C．明艷

2024-12-21 04:18

魯教版語文七下臺階-閱讀頁

【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)：1、把握故事情節(jié)，理解故事內(nèi)涵。2、研讀重點語句，感悟人物形象。3、抓住全文線索，學(xué)習(xí)如何選材。二、教學(xué)重難點理解“父親”的形象特點及其意義。三、策略和方法：教師導(dǎo)

2024-12-09 20:33

魯教版語文七下觀潮-閱讀頁

【摘要】28.觀潮主備：鞏俊鈺審核：徐蕾【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解作家作品，掌握重點實、虛詞的意義和用法，疏通文意。2、把握文章內(nèi)容，學(xué)習(xí)生動簡潔地描繪自然之美和人情之美的筆法及對比映襯的寫法。3、體會文章所描寫的自然之美和人情之美，培養(yǎng)熱愛祖國大好河山的思想感情?！绢A(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】●背景解讀錢塘江觀潮，歷史悠久，有文獻記載的

2024-12-28 20:04

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