【正文】 1篇工作總結(jié)。每學(xué)年有階段實(shí)驗(yàn)總結(jié)，通過教改實(shí)驗(yàn)，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)生滿意率、鞏固率、優(yōu)良率、合格率有較大提高。我校高度重視對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時(shí)。我校還利用專題講座、報(bào)告會(huì)等形式，深入進(jìn)行法制教育；運(yùn)用主題班會(huì)，文藝演出等形式，組織學(xué)生自我宣傳、自我教育，強(qiáng)化法制、安全觀念。通過革命傳統(tǒng)教育與重大節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日相結(jié)合，堅(jiān)持每周一的升旗儀式和國旗下講話制度，以建黨節(jié)、國慶節(jié)為契機(jī)進(jìn)行熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義的教育。通過法制教育、班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)加強(qiáng)對《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育，通過定期不定期檢查評比督促，常規(guī)管理和各項(xiàng)制度真正得以落實(shí)。在規(guī)范教育制度化、經(jīng)常化的同時(shí)，組織開展了“入學(xué)教育”、“三個(gè)離不開”教育和“愛祖國反分裂保穩(wěn)定促和諧”教育，通過主題教育階段工作的穩(wěn)步推進(jìn)，使學(xué)生對反對分裂、維護(hù)穩(wěn)定的重大意義有了進(jìn)一步的認(rèn)識。四、2012學(xué)校及個(gè)人獲獎(jiǎng)情況集體獲獎(jiǎng)情況四年級被羊坪鎮(zhèn)政府評為先進(jìn)班集體教師獲獎(jiǎng)情況楊承軍老師被評為縣級優(yōu)秀教師，楊光奎、涂文倩、潘靜、曾慶余被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師。教育教學(xué)工作是一項(xiàng)繁雜的系統(tǒng)工程，我們雖然做了一定的工作，但離上級的要求差距還很大，我們將不斷努力，為羊坪鎮(zhèn)龍?zhí)疗瑓^(qū)中心教育的發(fā)展再登上一個(gè)新臺階而努力奮斗！不妥之處，請領(lǐng)導(dǎo)指正?，F(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班(其中含一個(gè)附設(shè)學(xué)前班)。有教師14人。配有簡單的體育器材。在此基礎(chǔ)上逐一對照檢查指標(biāo)的具體要求，結(jié)合我校具體實(shí)際情況，對我校教育教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查。我校自評結(jié)果為良好水平。(三)、各項(xiàng)指標(biāo)評估情況辦學(xué)行為學(xué)校堅(jiān)持貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持每周一次的政治學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)“十七大”等有關(guān)精神和《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，根據(jù)工作需要組織召開各類工作會(huì)議，按時(shí)傳達(dá)上級指示精神，確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，黨風(fēng)廉政全體教師廉潔自律，無違法違紀(jì)行為。沒有在學(xué)生身上亂收一分錢。學(xué)生很少有違紀(jì)行為，并樹立了遠(yuǎn)大的理想，為形成正確的人生觀、價(jià)值觀奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。工會(huì)工作工作組織機(jī)構(gòu)健全，每年召開教職工大會(huì)，認(rèn)真聽取廣大教師的意見和建議，強(qiáng)化了民主管理，增強(qiáng)了教師的主人翁精神，組建教職工之家，協(xié)調(diào)了教師之間的 關(guān)系，嚴(yán)格按照校務(wù)公開有關(guān)規(guī)定，推行校務(wù)公開，增加了學(xué)校管理的透明度，開展師德師風(fēng)專項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織全體教師深入學(xué)習(xí)《新時(shí)期師德修養(yǎng)》，提升了教師職業(yè)道德修養(yǎng)。加強(qiáng)教師課堂教學(xué)是，制定教師課堂制度，規(guī)范教學(xué)行為，向課堂要質(zhì)量，提高了課堂教學(xué)效率。兩基工作學(xué)校將“兩基”工作作為學(xué)校工作的重中之重，實(shí)行責(zé)任到人，包保入學(xué)，包干到人的工作措施，確保入學(xué)率、輟學(xué)率等各項(xiàng)核心指標(biāo)的達(dá)標(biāo)，按照上級下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)真實(shí)準(zhǔn)確地填報(bào)各類數(shù)據(jù)，報(bào)送各種資料，達(dá)到“國檢”要求，收集整理完善各種資料，進(jìn)一步優(yōu)化各種教學(xué)設(shè)施，依法規(guī)范辦學(xué)行為，禁止學(xué)生留級，禁止教師體罰和變相體罰學(xué)生。兩室工作實(shí)驗(yàn)管理機(jī)構(gòu)健全,有專門的儀器保管室,各科學(xué)教師認(rèn)真開展科學(xué)科教學(xué)工作,、不斷提高，為搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)而努力。認(rèn)真登記現(xiàn)金日記帳、銀行帳、會(huì)計(jì)總帳、會(huì)計(jì)分類帳，每月認(rèn)真整理、裝訂并妥善保管好財(cái)務(wù)單據(jù)，每月按時(shí)上交財(cái)務(wù)月報(bào)表，每月按時(shí)發(fā)放教師工資，做好教師工資的及其他經(jīng)費(fèi)的解釋工作。繼續(xù)教育學(xué)校重視教師的繼續(xù)教育，樹立終身學(xué)習(xí)理念，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，并按計(jì)劃組織實(shí)施以“一德三新”為主要內(nèi)容的教師繼續(xù)教育工程，嚴(yán)格培訓(xùn)制度，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷反思。1遠(yuǎn)程教育學(xué)校高度重視遠(yuǎn)程教育工作的開展，有專門的組織機(jī)構(gòu)和專職人員管理，有工作計(jì)劃、總結(jié)和遠(yuǎn)程教育管理相關(guān)制度，開齊開足學(xué)生信息技術(shù)課程，利用教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師觀看教學(xué)光盤，極大地提升教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平。但由于自然災(zāi)害、管理經(jīng)費(fèi)等多方面的影響，學(xué)校原有的遠(yuǎn)程教育辦公室被占用；設(shè)備部分損壞不能維修；致使遠(yuǎn)程教育設(shè)備不能正常接收資源，極大地影響了師生享受現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源和廣大農(nóng)村黨員干部、農(nóng)民的培訓(xùn)工作。增添必須的體育器材，保證學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間和鍛煉的科學(xué)性，發(fā)展學(xué)生特長，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，按照規(guī)定完成學(xué)生體質(zhì)健康的測試和上報(bào)工作。1考風(fēng)考紀(jì)及信息報(bào)送認(rèn)真組織各類考試，嚴(yán)格按照規(guī)定施考，做到成績真實(shí)，無弄虛作假現(xiàn)象。（四）、存在的問題學(xué)校管理力度還需加強(qiáng)，強(qiáng)調(diào)工作的落實(shí)。受學(xué)校學(xué)生人數(shù)的限制，學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足。學(xué)?；顒?dòng)組織較少，以后爭取用好有限的師資、資源多開展學(xué)生活動(dòng)，增加 學(xué)?；钴S氣氛。學(xué)校師資配備欠合理，影響教學(xué)質(zhì)量的提高。教研工作不能解決教學(xué)工作中存在資源、環(huán)境、公平等諸多問題。許多培訓(xùn)無法落到實(shí)處。教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)管理的過程中在以往學(xué)校更多的是注重了對教師的管理，缺乏對學(xué)生管理的整體思考。但通過這次檢查，我們理清了今后工作的方向。最后，我代表全體教師祝本次前來檢查我校工作的各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，