【正文】 人民政府辦公廳《關于建設“五個校園”的意見》（渝委辦發(fā)〔XX〕50號）、《關于成立xx市“五個校園”建設領導小組及責任分工的通知》（xxx〔XX〕159號）和xx市教委、市經信委、市科委《關于印發(fā)xx市“數(shù)字校園”建設實施方案的通知》（xxx〔XX〕27）號精神，為了加快推進武隆縣教育信息化、現(xiàn)代化建設，制定本實施方案。二、建設原則我縣“數(shù)字校園”建設須堅持以人為本、堅持科學發(fā)展觀、堅持“統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施、加強應用、整合資源、共享數(shù)據(jù)”的建設原則，秉承“理念先行、以應用服務為導向、充分利用現(xiàn)有硬件條件、切實提高信息服務水平”的原則。(一)統(tǒng)籌規(guī)劃“數(shù)字校園”建設是一個龐大的系統(tǒng)工程，具有投資大、建設難、周期長、涉及學校多等特點，因此建設之前必須站在整個教育的層面，做好項目分析和規(guī)劃設計工作，整體考慮、統(tǒng)籌規(guī)劃，確保統(tǒng)一的建設標準、統(tǒng)一的技術標準、統(tǒng)一的基礎架構和統(tǒng)一的組織管理。(三)加強應用“數(shù)字校園”建設的核心目的就是“應用”，使縣教委與各個學校實現(xiàn)管理信息化和教學數(shù)字化，實現(xiàn)縣教委與學校之間更簡便快捷的溝通，實現(xiàn)不同學校之間的數(shù)據(jù)共享與交換，提高決策的科學性和民主性，形成充滿活力的新型管理機制，為廣大師生提供個性化的綜合信息服務?！皵?shù)字校園”建設必須考慮保護原有的投資、充分利用現(xiàn)有的信息資源，充分發(fā)揮它們的作用。(五)共享數(shù)據(jù)縣教委原有的多個應用系統(tǒng)與學校的應用系統(tǒng)不能互聯(lián)互通、不能共享數(shù)據(jù)（如教委網站與學校網站的數(shù)據(jù)、信息目前就無法共享），形成一個個信息孤島，導致重復建設、重復工作，嚴重影響了縣教委與學校之間的信息化建設和日常管理工作。三、建設目標（一）總體目標力爭用5年時間，完善學?；A設施建設和應用系統(tǒng)建設，構建以現(xiàn)代化數(shù)字技術為支撐，以校園網絡平臺為核心，以技術先進、擴展性強、安全可靠、高速暢通、覆蓋全校的校園網絡環(huán)境為基礎，建立公共信息系統(tǒng)，提供先進數(shù)字化管理手段，提高管理效率；建立功能齊全的教學管理系統(tǒng)；建設內容豐富的網絡教學資源平臺，實現(xiàn)數(shù)據(jù)資源共享。（二）分段目標XX年完善中心校的光纖接入，10%的學校達到數(shù)字校園建設標準（完成5所學校的數(shù)字校園建設）；XX年完善完校的光纖接入，35%的學校達到數(shù)字校園建設標準（完成14所學校的數(shù)字校園建設）；2012年完善村校的無線網絡覆蓋，40%的學校達到數(shù)字校園建設標準（完成17所學校的數(shù)字校園建設）；2013年強化應用管理系統(tǒng)建設、管理與應用，5%的學校達到數(shù)字校園建設標準（完成3所學校的數(shù)字校園建設）；2014年完成10%的學校達到數(shù)字校園建設標準（完成4所學校的數(shù)字校園建設）；全面推廣、普及應用，強化管理、應用及各種資源平臺的整合。四、創(chuàng)建規(guī)劃五、建設任務（一）基礎設施建設1．“校校通”建設：光纖接入全縣所有完校及以上學校，并建立規(guī)范的校園網。3．校園一卡通建設：建設先進實用的校園一卡通系統(tǒng)，實現(xiàn)各中小學校教職員工和學生在校園內的各個環(huán)節(jié)，如考勤、門禁、校內小額消費、圖書借閱等方面，都通過一卡通進行高效管理。5．計算機網絡教室建設：更新或新增計算機教室，使全縣生機比達到12:1。7．校園電視系統(tǒng)建設：全縣完校及以上學校建立校園電視閉路系統(tǒng)。9．多媒體投影教室建設：全縣完校及以上學校建立多媒體教室13間（用于學校示范課、公開課教學活動開展）。（二）應用系統(tǒng)建設1．網站建設：全縣中小學校全部建設規(guī)范的校級網站，使學校網站與教委網站達到“數(shù)據(jù)、信息、管理”之間的分級共享。3．電子政務建設：建立一套教委與學校能夠聯(lián)動的，涉及方方面面辦公需求的oa辦公系統(tǒng)。資源庫可通過四種方式獲得，一是通過遠程教育衛(wèi)星資源接收、下載的免費資源；二是通過國家基礎教育資源網站的免費資源、三是通過市技裝中心聯(lián)合高校和區(qū)縣共同開發(fā)的教學資源、四是充分調動我縣全體教師的力量，開發(fā)校級優(yōu)秀資源。6．仿真實驗系統(tǒng)建設：建設一套仿真實驗系統(tǒng)，供全縣所有學校使用。通過市、縣、校三級培訓，逐步提高我縣教育系統(tǒng)管理人員的信息技術管理水平和教師運用信息技術實施教學的能力。通過多種渠道，加強對全縣教職員工的現(xiàn)代教育思想和現(xiàn)代教育理念的培訓，促使他們觀念更新，提高認識。通過加強培訓，盡快培養(yǎng)一批掌握現(xiàn)代信息技術的高級人才，以滿足“數(shù)字校園”建設中對高層次人才的需求。一是各學校在網上開辟主題網站或論壇等，通過音頻、視頻等形式開展網上教研活動，提高教研活動效率。三是組織教師觀摩校內外優(yōu)秀信息技術與課程整合研究課，通過觀摩教師能更具體的體會信息技術與課程整合的過程和方法，學習他人成功經驗，引發(fā)思考，以便更好地開展這方面的工作。（三）加強考核管理，保證發(fā)揮效益加強管理，創(chuàng)造良好的建設環(huán)境。二是要進一步完善在“數(shù)字校園”基礎設施建設、信息資源建設、人才隊伍建設過程中所涉及到的人、財、物的投入、獎懲、晉職考核等方面的政策；三是完善“數(shù)字校園”建設管理、運行管理和安全管理等方面的規(guī)章制度；四是完善各種激勵政策，調動廣大教師的積極性，有計劃、有步驟地建設“數(shù)字校園”。領導小組下設辦公室，辦公室設在縣教委，由教育技術中心負責具體辦公，教育科、人事科、計財科負責人為辦公室成員。通過相應組織機構的建立，實行統(tǒng)一領導、分級負責，責任層層落實到人，確?！皵?shù)字校園”建設工作快速、健康、順利地實施。（三）經費保障為保證“數(shù)字校園”工程能夠順利實施，我縣“數(shù)字校園”建設項目以政府投入為主，認真落實信息技術費的使用，并多渠道籌集經費。因此擁有一支善于學習、不斷更新、與時俱進、高素質的管理隊伍和教師隊伍是建成“數(shù)字校園”的根本保證?？h教委應舉辦“數(shù)字校園”純技術方面的培訓和管理應用方面的培訓；學校應舉辦多種信息技術與學科教學整合的教學活動，探索改進網絡環(huán)境下的教與學，以理念、技術的不斷升級促進教學的效率提升和質量提