職業(yè)中專數(shù)字化校園建設(shè)方案-閱讀頁
2025-05-31 21:31本頁面
【正文】 息工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員包括各部門領(lǐng)導(dǎo)和信息技術(shù)組長，統(tǒng)一協(xié)調(diào)學(xué)科研究組、德育工作組、教務(wù)工作組、信息發(fā)布組等各工作小組的工作，由信息技術(shù)組統(tǒng)一提供技術(shù)支持，并不定期對全校教職工開展相關(guān)培訓(xùn)，提高整體的信息素養(yǎng)。我校擁有大量兢兢業(yè)業(yè)踏實肯干的教師，學(xué)校的校本培訓(xùn)為學(xué)校和教師的進一步發(fā)展提供了源源不斷的動力。 （ 2）基礎(chǔ)建設(shè) 學(xué)校信息化軟硬件環(huán)境的建設(shè)是數(shù)字化校園的基礎(chǔ)，全面優(yōu)化學(xué)校信息化軟硬件環(huán)境主要表現(xiàn)在： ① 校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng) 校園網(wǎng)絡(luò)是數(shù)字校園的最基礎(chǔ)的設(shè)施，沒有相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施，數(shù)字不能流動，就不可能形成數(shù)字的空間。優(yōu)化學(xué)校有線電視網(wǎng)絡(luò)和語音廣播網(wǎng)絡(luò)，添置相關(guān)設(shè)備，完成語音信號與有線電視射頻信號的數(shù)字化，做到數(shù)字化的語音、視頻信號在網(wǎng)上傳輸。教室計算機除普通 計算機常規(guī)功能外，還融集控、視音頻直播等功能，并有課件點播、VOD 點播、雙向電視教學(xué)、示范教學(xué)、教學(xué)評估智能廣播等多項功能。同時還應(yīng)有相當數(shù)量的服務(wù)器用于校園網(wǎng)的各種功能的開發(fā)。 ③ 一卡通管理系統(tǒng) 校園一卡通管理系統(tǒng)，具有電子身份識別和電子錢包的功能，替代校園傳統(tǒng)的日常生活所需的教師工作證、學(xué)生證、借書證、食堂就餐、醫(yī)療、各種體育娛樂設(shè)施使用和現(xiàn)金交易，達到證件、考勤和消費、娛樂、餐飲等收費的全電子化和智能化。校園 IC 卡管理系統(tǒng)的基本職能應(yīng)包括身份驗證、代幣和信息管道等，各個職能的實現(xiàn)建立在辦公自動化和校園管理系統(tǒng)、 圖書館管理系統(tǒng)、財務(wù)管理及其相關(guān)的系統(tǒng)等的基礎(chǔ)之上。 ④ 其它方面 學(xué)校教學(xué)場所多媒體設(shè)備使用最長的已有 四 年，接近更換周期，設(shè)備的故障率高，需要逐步優(yōu)化。數(shù)字化校 園的建設(shè)是通過利用計算機技術(shù)、多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等現(xiàn)代信息化技術(shù)，將校園的主要教育資源數(shù)字化，并實現(xiàn)數(shù)字化的信息管理方式、教學(xué)方式、生活方式和溝通傳播方式，從而形成高度信息化的人才培養(yǎng)環(huán)境，促進高水平的師生互動，促進協(xié)作式、研究性的學(xué)習，促進科學(xué)、高效的管理，擴大校園教育承載能力和教育覆蓋地域，更好地培養(yǎng)學(xué)生的實踐和創(chuàng)新能力。
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