時代楷模試卷-閱讀頁
2024-11-09 05:51本頁面
【正文】 。這樣我們的社會就能夠和諧發(fā)展，人人為我，我為人人，幸福也會因此屬于社會的每一位成員。但正是這些小事，體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)美德。當我們每個人都從細微處做起，自覺維護社會文明大廈的道德基石，社會總體文明程度才會提升，我們的周圍才會親切、友善、溫暖。他們忠于職守，干一行愛一行，鉆一行精一行，所以能在工作中創(chuàng)造一流業(yè)績。學習他們立足平凡、追求崇高的美好情懷, 認認真真做好身邊事，力所能及幫助周圍人，從自己做起、從小事做起、從舉手之勞做起，崇德尚義、積小成大，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者。朱彥夫同志14歲參軍入伍投身革命，在抗美援朝戰(zhàn)場上失去了四肢和左眼。退休后，他用嘴銜筆、殘肢抱筆，創(chuàng)作完成了自傳體長篇小說《極限人生》和《男兒無悔》。當前，在第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展之際，朱彥夫無疑是廣大黨員干部，尤其是基層黨員干部學習的楷模。要學習朱彥夫為民的工作作風和價值追求。他的一切決定和行為都是由一個目的驅(qū)使，這就是為了人民，為了群眾。這種為民的作風和價值追求，讓人敬佩，更值得廣大黨員干部學習和傳承。擔任村支書25年，朱彥夫不僅沒從村里領(lǐng)過一分錢報酬，還經(jīng)常拿出自己微薄的撫恤金用在發(fā)展鄉(xiāng)村事業(yè)和幫助困難群眾上。朱彥夫帶領(lǐng)群眾致富的理想信念值得稱贊，更值得廣大基層黨員干部學習。始終踐行使命，定能給貧困農(nóng)村、貧困山區(qū)注入新的活動和舊貌換新顏的強大動力。卸下村支書的重擔后，朱彥夫牢記戰(zhàn)友們的囑托，以頑強的毅力，用了近十年時間，先后寫下兩部自傳體長篇小說，作了上千場革命傳統(tǒng)報告。因為共產(chǎn)黨員呢，名實相符的話，你就得這么干，不這么干，這個共產(chǎn)黨員就是假的，就是虛的。這種意志也是當前廣大黨員干部所缺少。只有廣大黨員干部具備了不畏艱難、勇于挑戰(zhàn)的堅強意志，才能帶領(lǐng)群眾致富，才能贏得群眾的支持和認可，才對得起共產(chǎn)黨員這個光榮的稱號。二、活動組織機構(gòu)成立羊圈學?！皩W習英雄，感恩報國”主題教育領(lǐng)導小組： 組長：汪玉恩（學校校長）副 組 長：馬勝林（德育處主任）杜國存（團支部書記兼少先大隊輔導員）三、活動步驟與措施(一)、宣傳發(fā)動階段(2 0 1 2年9月1日一9月30日)制定切合實際的實施方案，召開全校性大會，進行宣傳布置，印發(fā)時代楷模先進事跡材料，組織各班進行學習宣傳。通過領(lǐng)導班子會議、教職工大會、家長會、家長學校對教師、學生家長進行宣傳教育。(二)、提升實踐階段(2 0 1 0年10月1日一1 O月31日)團支部、少先隊：以“感恩、敬業(yè)、奉獻”為主線，開展 “學習英雄，感恩報國”主題教育。（2）、充分發(fā)揮學校、家庭、社會“三結(jié)合”教育的作用，聯(lián)合開展“學習英雄、感恩報國”，以實際行動為家鄉(xiāng)新農(nóng)村建設服務活動。組織青年回顧成長歷程，深刻思考父母、組織、同事在個人成長成才過程中給予的關(guān)懷和幫助，充分認識崗位工作對個人素質(zhì)提高、能力增強的重要作用，引導他們進一步端正態(tài)度，轉(zhuǎn)變作風，講講責任、講忠誠、講奉獻。學校各年級、各班：（1）、組織學生舉行“學習英雄，感恩報國”簽名儀式。（3）、開展“學習英雄，感恩報國”主題教育征文比賽。（5）、寒暑假期間，布置社會實踐活動，鼓勵中小學生從身邊做起、從點滴做起，關(guān)心他人，感恩社會。（三）總結(jié)表彰階段(2 0 1 0年10月21日一1 O月31日)活動總結(jié)。各班要認真對主題教育進行總結(jié)，并上交總結(jié)報告。評選主題教育優(yōu)秀征文和先進個人、先進班級，進行表彰。全?！皩W習英雄，感恩報國”主題教育由學校主題教育領(lǐng)導小組統(tǒng)一組織實施，各單位要努力把學習英雄的先進事跡轉(zhuǎn)化為感恩社會、報效祖國的精神動力，轉(zhuǎn)化為推進羊圈學?？茖W發(fā)展、建設和諧社會、加速追趕跨越兄弟先進學校的實際行動。要將感恩教育活動與青少年工作、學習實際結(jié)合起來，與本單位思想作風建設結(jié)合起來，通過感恩父母、感恩他人、感恩社會、感恩祖國的具體行動，培養(yǎng)青少年的忠心、愛心、孝心、責任心，加強青少年社會主義核心價值體系教育。活動中要及時總結(jié)經(jīng)驗，廣泛進行宣傳?！案卸餍淖鋈?，責任心做事”羊圈學?！皩W習時代楷模”主題教育的實施方案西堡鎮(zhèn)羊圈學校
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