【正文】 安全意識和自我保護意識，并請家長協(xié)助進行安全教育。三、注意事項：。幼兒園五一勞動節(jié)活動方案中，最重要的是要圍繞 勞動最光榮 的主題，以及注意幼兒的安全。我創(chuàng)造，我幸福 為主題的系列活動，讓同學們了解 勞動節(jié) 的由來，了解我國不同時代的勞模風采。我創(chuàng)造，我幸福 這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學生的實際行動中。二、我勞動，我光榮。每個班上交5件作品，可適當增加。(二)我是勞動小能手在 五一 期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除。(三)學唱勞動歌曲各班音樂老師負責在本周學習有關(guān) 勞動光榮 的歌曲。四、活動要求各校要組織好繪畫比賽活動將好的作品上交中小進行展覽。要制訂好活動方案案和安排，按時開展活動，要有詳細的活動記錄。讓孩子們在 勞動真快樂 主題中親身體驗到 勞動的快樂、勞動的光榮 ,從而萌發(fā)熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。活動之二：給小樹花兒澆澆水教育孩子從小熱愛勞動，懂得愛護花草樹木。活動之四：慶 五一 講故事故事古詩背誦比賽讓孩子從故事和古詩中受到啟發(fā)和教育，從而懂事勞動最光榮的意義。活動之六：為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)?；顑褐悍窒碛瓮娴目鞓坊顒又?幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。四、注意事項:組長做好各班活動內(nèi)容、場地的協(xié)調(diào)。第二篇：幼兒園勞動節(jié)活動計劃幼兒園勞動節(jié)活動計劃幼兒園勞動節(jié)活動計劃1活動目標：知道5月1日是國際勞動節(jié)。準備：掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。重、難點：5月1日是國際勞動節(jié)，讓幼兒知道身邊的人都是勞動者，有尊敬和熱愛他們情感。(1)教師請幼兒認讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的39。認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。（2）談談自己身邊的勞動者。教師引導孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導幼兒尊重他們。幼兒園勞動節(jié)活動計劃2活動目的：為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。活動時間：5月1日5月31日。活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干!活動過程：一、且歌且吟——故事講述篇各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳。各班在家園欄里進行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，達到家園共育的教育目的。勞動中學會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。每個人選自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種“勞動之星”。各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)各班每周評選出本周的“值日之星”。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流，談談感受，讓大家體會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔家務勞動的激情。讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務勞動計劃，開展“家務勞動小能手!”的家務勞動實踐活動。(發(fā)記錄表)周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。三、我能行——活動展示篇“我能行”勞動技能大比武：(分年級組進行比賽、每班男女各10人)小班：穿衣服比賽。大班：上學準備。幼兒園勞動節(jié)活動計劃3活動目的：為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動?；顒訒r間：此活動為下周的任一天或幾天以班級為單位進行。友情提醒：活動切實對兒童的`成長有幫助、有提升。注重安全和衛(wèi)生。，激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感，幼兒熱愛勞動。，知道其全稱、日期和意義?；顒舆^程：一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié)，豐富幼兒的知識，激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣?！拔逡弧眹H勞動節(jié)的來歷，讓幼兒了解。：“放假后你想做些什么事情呢?”?引導幼兒說出有關(guān)的內(nèi)容。(一)安全教育：、開關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品。若外出游玩時，不離開要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。，不到廚房去玩耍。 話號碼的用法。，不吃雪糕、不喝冷飲。，勤剪指甲。幼兒園勞動節(jié)活動計劃5活動目的：讓幼兒知道五月一號是勞動節(jié)，初步了解勞動節(jié)的由來。體驗人們互相關(guān)心的美好情感?；顒訉ο螅盒“嗉壢w幼兒?；顒又饕撠煟焊靼喟嘀魅卫蠋煛⒏卑嗬蠋熀捅Ｓ龁T。(教師可以小小透露引導是勞動節(jié))二、小朋友們出示PPT，給幼兒講解勞動節(jié)的由來。室內(nèi)清潔活動：一、教師帶領幼兒到每班指定區(qū)域。三、分發(fā)好清潔工具給幼兒。清潔完后。辛苦勞動，并一起觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。讓幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理，促進幼兒的全面發(fā)展。懂得勞動最光榮的道理，在勞動中體會快樂。事。二、講解“五?一”節(jié)的來歷及意義，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。為紀念這次偉大的工人運動，第二國際宣布將每年的5月1日定為國際勞動節(jié)。在工人的壓力下，一些國家的政府頒布了有利于工人利益的法律，增強了工人階級的斗爭信心，也為國際工人運動積累了富貴經(jīng)驗。(2)談談自己身邊的勞動者。教師引導孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導幼兒尊重他們。活動對象：全園幼兒。活動主要負責：各班正、副班主任、保育員。活動主要負責：各班正、副班主任、保育員。各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的`兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱?；顒佣簩W唱兒歌《勞動最光榮》活動目標欣賞并學唱歌曲《勞動最光榮》。感受歌曲中勞動最快樂，勞動創(chuàng)造最光榮?；顒舆^程：導入教師和幼兒進行討論，引出兒歌。老師這呢，有一首關(guān)于勞動的兒歌，讓我們一起來聽一聽吧。提問：這首兒歌好不好聽?你聽到了什么?欣賞音樂視頻。教師范唱。提問：你們覺得這首兒歌怎樣唱?用什么方式去唱?分組演唱。進行創(chuàng)編動作。二、兒歌表演總結(jié)幼兒自創(chuàng)動作，與幼兒一起邊唱邊跳。第三篇：幼兒園勞動節(jié)活動計劃勞動，是推動歷史前進的動力。勞動，是幫助時代進步的階梯。幼兒園勞動節(jié)活動計劃(一)活動目的：。，學習勞動技能，體驗勞動生活。讀報和收集關(guān)于社會新聞，關(guān)心身邊的事。創(chuàng)設環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片)，預備一些成人勞動的照片和圖片。選擇人物(如商店售貨員，汽車的司機，廚房的廚師，馬路上的警察)，帶領幼兒觀察成人的勞動。通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動，為我們周圍的環(huán)境進行檢垃圾的活動：中班活動：《自己的事情自己做》形式：通過《自己的事情自己做》這一主題開展“我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會掃地等活動，以促進幼兒的自理能力，以及熱愛勞動的快樂。以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動特別說明：此活動為下周的任一天或幾天以班級為單位進行。友情提醒：活動切實對兒童的成長有幫助、有提升。注重安全和衛(wèi)生。讓幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理，促進幼兒的全面發(fā)展。懂得勞動最光榮的道理，在勞動中體會快樂?；顒舆^程一、通過談話讓幼兒知道勞動節(jié)的日期。來歷：1886年5月1日，美國芝加哥20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得勝利。意義：工人斗爭取得可喜成果，工人的工作時間普遍縮短。三、認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。幼兒園勞動節(jié)活動計劃(三)活動目的：。，學習勞動技能，體驗勞動生活。讀報和收集關(guān)于社會新聞，關(guān)心身邊的事。創(chuàng)設環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片)，預備一些成人勞動的照片和圖片。選擇人物(如商店售貨員，汽車的司機，廚房的廚師，馬路上的警察)，帶領幼兒觀察成人的勞動。通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動，為我們周圍的環(huán)境進行檢垃圾的活動：中班活動：《自己的事情自己做》形式：通過《自己的事情自己做》這一主題開展“我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會掃地等活動，以促進幼兒的自理能力，以及熱愛勞動的快樂。以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動特別說明：此活動為下周的任一天或幾天以班級為單位進行。友情提醒：活動切實對兒童的成長有幫助、有提升。注重安全和衛(wèi)生。活動對象：全園幼兒。活動主要負責：各班正、副班主任、保育員。各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。幼兒園勞動節(jié)活動計劃(五)活動二：學唱兒歌《勞動最光榮》活動目標欣賞并學唱歌曲《勞動最光榮》。感受歌曲中勞動最快樂，勞動創(chuàng)造最光榮?；顒舆^程：導入教師和幼兒進行討論，引出兒歌。老師這呢，有一首關(guān)于勞動的兒歌，讓我們一起來聽一聽吧。提問：這首兒歌好不好聽?你聽到了什么?欣賞音樂視頻。教師范唱。提問：你們覺得這首兒歌怎樣唱?用什么方式去唱?分組演唱。進行創(chuàng)編動作。二、兒歌表演總結(jié)幼兒自創(chuàng)動作，與幼兒一起邊唱邊跳。第四篇：2014年勞動節(jié)活動計劃小學生慶五一活動方案 我勞動我光榮時間過的真快，又一次迎來了2014五一勞動節(jié)，回顧2013的勞動節(jié)，同學們過的是豐富多彩，為了加強孩子們的勞動意識，培養(yǎng)孩子們的日常習慣，本年的勞動節(jié)跟去年的大致相符，計劃如下：活動目的：通過本次活動，培養(yǎng)隊員愛勞動的意識，增長隊員的勞動技能，促進廣大隊員從小養(yǎng)成愛勞動的習慣?；顒訒r，每位裁判認真履行職責，扎實貫徹好比賽要求，每年級組裁判長堅持公平、公正的原則評選出團隊優(yōu)勝獎一名，當評獎有爭議時，可以向活動仲裁提出申請，最后由仲裁判定?；顒忧坝刹门虚L按要求抽取相應名額的選手。各班要考慮天氣變化，準備太陽帽。了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事?；顒訙蕚洌杭偃绽铮贾糜變喝ジ浇睦戆l(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動。工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷。一”國際勞動節(jié)。一”節(jié)的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。，他們都做哪些工作。(2)談談自己身邊的勞動者。教師引導孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導幼兒尊重他們。教師提問：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?幼兒討論，幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面。