【摘要】第11課做一個自強(qiáng)的人第2站自強(qiáng)不息課題自強(qiáng)不息教學(xué)背景分析?本課時教學(xué)內(nèi)容的功能和地位在本課第1站“人生當(dāng)自強(qiáng)”中,學(xué)生了解了自強(qiáng)精神的內(nèi)涵以及自強(qiáng)對個人成長的重要作用,從自強(qiáng)“是什么”和“為什么”的角度對自強(qiáng)的表現(xiàn)和意義形成了初步的認(rèn)知。在此基礎(chǔ)上,本站側(cè)重于“怎么做”,即如何獲得自強(qiáng)精神,旨在讓學(xué)生
2024-12-28 00:06
【摘要】思考:圖片中從幼兒到中小學(xué)生到成年人到老年人,他們都在做什么?這種現(xiàn)象說明了什么道理?1、什么是學(xué)習(xí)?2、為什么說學(xué)習(xí)是人類文明發(fā)展的動力?3、學(xué)習(xí)對個人成長的重要意義?探究活動一你認(rèn)得這兩個字嗎?在你看來,1-7各表示什么意思?我們共同認(rèn)可的解釋是什么?1學(xué)2小孩兒的一雙手3繩結(jié)
2024-12-20 15:42
【摘要】六尺巷的故事?相傳康熙年間有這樣一個故事:安徽桐城縣有張、葉兩家鄰居,因建房屋而鬧糾紛,張家朝中有人,葉家是當(dāng)?shù)氐耐?,兩家互丌相讓。張家寫信至京,欲以勢壓人,結(jié)果官至禮部尚書的張英寄回一封家書,“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨,萬里長城今猶在,丌見當(dāng)年秦始皇?!睆埣易x罷,頓生慚色,亍是讓葉家三尺,葉家
2024-12-28 03:34
【摘要】第三單元學(xué)會待人接物第七課禮貌待人北師大版《道德與法治》七年級上冊吉安市第三中學(xué)彭金玉充分摸底說學(xué)情一潛心鉆研說教材二三用心選擇說教法四精心設(shè)計說流程五自我反思說預(yù)期說課提綱一本課是七年級《道德與法治
2024-12-28 08:02
【摘要】第三課正確認(rèn)識自己第2站認(rèn)識你自己幾千年前鐫刻在古希臘阿波羅廟宇上的一句話:“人啊,認(rèn)識你自已”—,當(dāng)時的哲學(xué)家認(rèn)為代表了人類的最高智慧
【摘要】?想一想,議一議學(xué)生讀課文110頁的小故事,小文為什么會發(fā)生這樣的變化?你也有過類似的經(jīng)歷嗎?談?wù)勀愕母邢脒@則材料說明了什么??人貴有自尊自信如何擁有自尊1、怎樣理解自尊就是要接納和關(guān)愛自己?2、如何人才能擁有自尊?3、自尊心與羞恥心有什么區(qū)別?4、自尊還
【摘要】第二課學(xué)習(xí)新天地第一課時學(xué)習(xí)伴成長銅陵市第四中學(xué)鄭梅一、教學(xué)目標(biāo):知道生活中的點點滴滴都是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長;了解學(xué)習(xí)的重要性。:學(xué)會積極主動地學(xué)習(xí),善于抓住和利用各種機(jī)會學(xué)習(xí)。、態(tài)度與價值觀目標(biāo):認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性,熱愛學(xué)習(xí),樹立終生學(xué)習(xí)的
2024-12-29 02:26
【摘要】《適應(yīng)新學(xué)習(xí)》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。。。【重難點】:根據(jù)教師授課方式的變化調(diào)整學(xué)習(xí)方法。:學(xué)會適應(yīng)新的學(xué)習(xí)節(jié)奏?!绢A(yù)習(xí)自測】,學(xué)習(xí)的課程多了,各門課程的內(nèi)容也逐漸了。初中階段的學(xué)習(xí)任務(wù),難度,需要我們在學(xué)習(xí)上更加
2024-12-28 19:31
【摘要】第二站學(xué)習(xí)風(fēng)向標(biāo)?那些因素的影響?如何學(xué)習(xí)清華圖書館1、樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法和策略。4、制定學(xué)習(xí)計劃。態(tài)度?一種行為傾向。以及對人和事物的看法。?比如:學(xué)習(xí)上,認(rèn)真、積極向上、嚴(yán)謹(jǐn)求實(積極)
2024-12-20 15:48
【摘要】認(rèn)識生活中的“壓力”第二課紓解壓力第一站了解壓力學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識目標(biāo):深刻理解壓力的兩重性,明白適當(dāng)?shù)膲毫κ潜匾模?、能力目標(biāo):學(xué)會判斷自己的壓力,積極理智面對壓力。3、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):樹立正確的壓力觀,保持樂觀向上的精神狀態(tài)。4、重點難點:壓力具有兩重性,是一把雙刃劍,具有
2024-12-20 08:04
【摘要】2021年12月24日閱讀P117的事例,并回答問題:1、小女孩為什么會突然變得活潑開朗?2、自信在哪里?在我的字典中沒有不可能的字眼?!闷苼鲆?、自信就在我們自己的心中。有了自信,任何人都不能
【摘要】?我校建于哪年?首任校長是誰??我校的校長室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室分別在哪里??我校的校友中有哪些杰出人物??每年我校各項活動舉辦的情況如何?校訓(xùn)?,?,?
【摘要】第六課平等待人2021年12月31日,武漢72路公交車司機(jī)將一名挑著擔(dān)子的乘客趕下車后,又追下車去踢了幾腳。公交司機(jī)僅僅因為農(nóng)民工挑擔(dān)子上車,就將其趕下公交車,還追下車踢打農(nóng)民工,對農(nóng)民工的歧視可見一斑。其實,何止是公交司機(jī)驅(qū)趕農(nóng)民工,外來工受歧視的例子比比皆是。農(nóng)民工在商場門口蹭涼被打者有之,農(nóng)民工到寫字樓上廁所被打者有之,農(nóng)民工逛公園被驅(qū)趕者
2024-12-20 15:47
【摘要】猜猜他是誰?他是諾貝爾百余年來最受尊崇的三位獲獎?wù)咧唬凰且晃幻绹谌?;他?968年4月4日遇刺身亡;他有一篇著名的演講《Ihaveadream》;我夢想有一天,這個國家會站立起來,真正實現(xiàn)其信條的真諦:“我們認(rèn)為人人生而平等的真理不言而喻,。”我夢想有一天
【摘要】單擊頁面即可演示教學(xué)目標(biāo)?1.了解在不同階段和環(huán)境中,我們擔(dān)當(dāng)著不同的角色。?,努力成為一名成熟的中學(xué)生。成長過程姚明在成長過程中有什么變化?這些變化意味著什么?自學(xué)提綱?1、什么是社會角色??2、角色與責(zé)任有什么關(guān)系??3、進(jìn)入初中后你的角色發(fā)生了哪些變化??4、怎樣才
2024-12-21 21:33