20xx秋蘇人版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)51學(xué)會(huì)自我控制word教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)
2024-12-29 02:08本頁(yè)面
【正文】 志品質(zhì)方面。而“無成就組”的那些人，意志薄弱，在困難面前畏縮不前，消極地等待良好環(huán)境和機(jī)遇。有堅(jiān)定信念、意志堅(jiān)強(qiáng)的人才可能成為生活中的成功者。唉！我真不爭(zhēng)氣！ 小組討論：①“我”出現(xiàn)以上狀況的原因是什么？②在日常的學(xué)習(xí)、生活中，你有過類似的情況嗎？給你帶 來什么危害？是否采取有效的對(duì)策？說出來與大家一起分享。初步了解磨礪意志的方法。為了磨礪志氣，不忘屈辱，他“懸膽于戶，出入嘗之”，又“目臥則攻之以蓼，足寒則攻之以水”，以激勵(lì)自己不忘復(fù)興大事。公元前 473年， 勾踐大舉攻吳，擊敗吳軍。 思考： (1)“臥薪”“嘗膽”這兩件小事與“復(fù)國(guó)”的大事之間有什么關(guān)系？ (2)這對(duì)我們磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志有何啟示？ （設(shè)計(jì)意圖：通過回顧歷史，講述名人故事，引導(dǎo)學(xué)生自主分析磨礪意志的方法。 [小組討論 ]（拓展延伸） 除了上面幾種磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志的方法外，你 認(rèn)為還有哪些好方法呢？ （如：自我監(jiān)督法、請(qǐng)他人監(jiān)督法、抵制誘惑法、獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰法、自我暗示法、向偉人學(xué)習(xí)法等。 教師小結(jié)：成功的大門向每個(gè)人敞開著，但能否取得成功關(guān)鍵在于我們是否具有堅(jiān)強(qiáng)意志。因此，作為初中生的我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，在日常 的學(xué)習(xí)和生活中，有意識(shí)地磨礪自己，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志。（墨子） 有了堅(jiān)定的意志，就等于給雙腳添了一雙翅膀。貝利） 沒有偉大的意志力，就不可能有雄才大略。（拉蒂默） 結(jié)束課文：觀看 flash 《蝸牛》 (課堂升華 )
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