小學遠程教育培訓制度精選合集-閱讀頁
2024-11-09 04:18本頁面
【正文】 到管理有序，手續(xù)完備。五、學校應定期集中組織教師收看教育光盤（衛(wèi)星接收資源），積極利用項目提供的軟件資源為學校教育教學服務，提高教學光盤（衛(wèi)星接收資源）使用率，充分保證資源效益的發(fā)揮。二、做好對各學科老師多媒體教學的技術輔導，通過技術培訓，做到讓每一位教師都學會衛(wèi)星接收機的使用、投影儀的使用、電腦播放課件、DVD的使用，以便更好地利用現(xiàn)代遠程教育資源。五、經(jīng)常開展教研活動，每年至少組織八次以上教育課題專題研究，并充分應用教研成果，不斷提高教育質(zhì)量。第四篇：東興小學遠程教育培訓計劃東興小學遠程教育培訓計劃為了扎實有效地做好教師培訓工作，切實發(fā)揮“遠程教育”設備的獨特效益，全面提高我校教師素質(zhì)，積極推動我校教育教學工作的順利開展，結合我校實際，特制定本計劃。二、培訓的組織管理培訓工作在學校實施農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程領導小組的領導下進行，分層次有序開展培訓。農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程的目的和意義；模式的組成及特點；計算機基礎知識；windows的基本操作；常用辦公軟件的使用方法；簡單課件制作（遠教資源二次開發(fā)）；internet網(wǎng)絡基本知識，電子郵件的收發(fā)；ip資源下載與調(diào)用；遠教 ip資源應用（新課標、教學設計和教學應用）；電視機和dvd機的使用方法等；電視教學的特點和配套教學光盤的使用方法。四、培訓安排培訓時間：每月至少1次，安排在周三進行。要加強培訓學習工作的管理，要定計劃、定時間、定任務、定考核。各類受訓教師一定要端正學習態(tài)度，通過培訓學習，要切實提高自已應用現(xiàn)代教育技術的能力。按時進行培訓學習，凡是任課教師都要參加學習培訓，遲到、早退、曠課等作息獎懲制度按平時所上課的情節(jié)一樣等同處理。）對于培訓和學習所要求的各種遠程教育個人相關資料表冊，計劃、總結等在規(guī)定時間內(nèi)上交完成，如果不完成者或不按時完成者，情節(jié)視為和平時的教學業(yè)務工作表冊計劃、總結等一樣的獎懲制度執(zhí)行。第五篇：小學遠程教育教師培訓工作總結南寨子小學遠程教育教師培訓工作總結2011年春學期作為遠程教育項目學校，為了確保遠程教育工作在我校順利開展，發(fā)揮遠程教育資源的最佳應用效益，我校根據(jù)開校初制定的教師培訓計劃的要求，本學期對全校所有在職教師進行了培訓，取得了很好的效果。制定了詳實的遠程教育校本培訓計劃，并根據(jù)計劃和實際情況，及時調(diào)整開展培訓工作。領導重視，狠抓落實，組織到位，效果顯著。通過培訓教師們深知遠程教育的意義，作用，因此，每次培訓時教師們都按時到場，無遲到和無故缺席現(xiàn)象。通過培訓，教師們已經(jīng)達到了如下要求：（1）掌握了必要的計算機基礎知識，能夠進行 Windows的簡單操作。（2）掌握了電視機、DVD、投影儀的基本操作，具備了對遠程教育資源的查找、下載、并應用于教學的能力。培訓形式多樣。內(nèi)容全、覆蓋廣、措施硬，確保了培訓的質(zhì)量，對提高教師的業(yè)務素質(zhì)，保證遠程教育工作在我校的長足發(fā)展起到了有力的促進作用。個別教師對此次培訓認識不夠，沒有從思想上重視起來。備課和上課還存在流于形式的現(xiàn)
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