【摘要】Unit2Goodmorning.第二單元早上好。課時安排教學(xué)內(nèi)容課型課時安排A、B部分聽說課1課時C、D部分操練課1課時E、F、G部分字母教學(xué)1課時教學(xué)目標(biāo)語言功能:能用“Goodmorning.”,“Goodafternoon.”,“G
2024-12-17 22:45
【摘要】AUnit1HelloALet’stalkHelloGoodbye,MissWhiteBye-bye,ColinMynameisLiShanHiI’mSuNan.What’syournameATalkinpairsHello!I’mMr.White.What’syo
2025-01-01 17:19
【摘要】Unit1單元解讀
2024-12-29 11:29
【摘要】Unit3單元總目標(biāo)本單元主要以字母教學(xué)和日常會話教學(xué)為主,以輕松活潑的表現(xiàn)形式將所要學(xué)習(xí)的6組字母Oo,Pp,Qq,Rr,Ss,Tt以及四會單詞orange,pear,question,rabbit,sun,tiger融匯其中。本單元以每天不同時段的問候語為話題展開教學(xué)內(nèi)容;功能結(jié)構(gòu)以Goodmorning/afternoon/e
【摘要】Unit8Whatcolorisit?Period1TeachingAims:1.能說、讀、寫有關(guān)顏色類詞匯:color,blue,yellow,green,red,orange,black,white,brown,并能在實際情景中對物體的顏色進行描述。PartC中Findandcircle部分和Tryandsa
2024-12-09 00:34
【摘要】Revision1單元練習(xí)一、看圖,寫出單詞所對應(yīng)首字母的大寫和小寫1.2.3.4.5.6.二、看圖,選出正確的單詞1.A.girlB.yesC.too2.A.pearB.waterC.me3.A.sunB.waterC.me4.A.juiceB.g
2024-12-29 01:08
【摘要】Unit7單元練習(xí)一、讀一讀,根據(jù)中文意思選擇相應(yīng)的英文。A.twelveB.sixteenC.thirteenA.elevenB.fifteenC.tenA.lightB.fanC.TVA.studentB.teacherC.classroomA.doorB.wi
2024-12-29 11:28
【摘要】Unit8Whatcolorisit?授課人:李馨菲417子校red[red]yellow['jel??]blue[blu?]green[gri?n]orange['?r?nd?]black[bl?k]white[wa?t]brow
2025-01-02 10:18
【摘要】2020——2020學(xué)年度第一學(xué)期英語科教學(xué)進度表科目英語教學(xué)班級三年級教科書名及冊數(shù)陜旅版三年級英語上冊(2020版)上課日期每周節(jié)數(shù)3節(jié)總授課節(jié)數(shù)36節(jié)周次時間教材內(nèi)容(Unit1課至Unit8課)節(jié)數(shù)起止1Unit
2024-12-09 17:55
【摘要】Lesson1Goodmorning!第一課時一、教學(xué)目標(biāo)(Teachingaims)。:-Goodmorning!-Goodmorning?。篊lassbegins!Standup,pless!Sitdown,pless!Classisover.Wha
2024-12-08 16:31
【摘要】Unit6單元練習(xí)一.單詞連線chairdeskwindowdoorfloorclassroom桌子椅子窗戶教室門地板二.讀一讀,補全短語。1.在地板上_______thefloor2.在你的書包里______
2024-12-29 01:07
【摘要】三年級英語上冊學(xué)情調(diào)查試題(三)班級姓名成績聽力部分一.聽錄音選出你所聽到的選項。(5分)()1.A.wgB.ukC.vj()2.A.OB.Q
2024-12-18 15:01
【摘要】Unit6LookatMyToys!car小汽車acar一輛小汽車cars(兩輛以上)小汽車bike自行車abike一輛自行車bikes(兩輛以上)自行車ship輪船aship一艘輪船ships(兩艘以上)輪船b
【摘要】1AreTheseBears?11Numbers能聽懂、會說、并會認讀數(shù)字.2131?1,1;mie,mie,mie;?2,2;jump,jump,jump;?3,3;miao,miao,miao;?4,4;fly,fly,fly;
【摘要】Unit5單元總目標(biāo)本單元在前四個單元學(xué)習(xí)過的字母和一些基本的日常會話的基礎(chǔ)上開始用全新形式來呈現(xiàn)新的教學(xué)內(nèi)容。話題以學(xué)生日常學(xué)習(xí)必備的文具展開教學(xué)內(nèi)容;功能結(jié)構(gòu)以Doyouhave…?Yes,Ido./No,Idon’t./Whatdoyouhave?Ihave…為基本句型對學(xué)生進行語言輸入,讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和積累日常會話中所需的