人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)上冊(cè)我能做好-閱讀頁(yè)

【摘要】我能做好課時(shí)1一、看看誰(shuí)做的好。P66-691、出示P66-67圖例，說(shuō)說(shuō)“小玲”和“小強(qiáng)”各自是怎么當(dāng)家的？2、議論，贊成誰(shuí)的做法？3、小組討論并匯報(bào)。二、集體中的你我他。邊看參加集體活動(dòng)時(shí)的照片，邊回憶開展過(guò)的活動(dòng)。指導(dǎo)活動(dòng)一時(shí)，可以適當(dāng)適時(shí)地鼓勵(lì)孩子參與家庭內(nèi)部事務(wù)的決策上，而不是僅僅做做家務(wù)事。

2024-12-29 00:34

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)上冊(cè)我是誰(shuí)-閱讀頁(yè)

【摘要】我是誰(shuí)一、教學(xué)目標(biāo)1、體驗(yàn)不同場(chǎng)合下的角色變化，觀察、思考不同的角色應(yīng)有的不同社會(huì)表現(xiàn)和應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。2、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，知道自己對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)應(yīng)出承擔(dān)的責(zé)任。3、體驗(yàn)承擔(dān)某項(xiàng)任務(wù)，感受認(rèn)真履行職責(zé)并完成任務(wù)后的愉悅。4、知道積極參加集體活動(dòng)、認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)、維護(hù)集體榮譽(yù)是作為集體一員應(yīng)盡的責(zé)任，愿意承擔(dān)和認(rèn)

2024-12-28 18:28

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)上冊(cè)我們給自己定規(guī)則教學(xué)演示-閱讀頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)我們?yōu)槭裁匆贫ㄒ?guī)則？怎樣制定規(guī)則?我提議：先男生后女生，每個(gè)課間輪流玩。我不同意，女生比男生玩跳繩的人多，應(yīng)該女生玩兩個(gè)課間，男生玩一個(gè)課間。這個(gè)主意好。那不好，應(yīng)該以跳壞為準(zhǔn)。我想，咱們按組玩，五個(gè)小組，每個(gè)小組玩一天。我提議：每人

2024-12-31 14:29

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)上冊(cè)我是誰(shuí)-閱讀頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)……根據(jù)提示，說(shuō)說(shuō)在生活中你們擔(dān)當(dāng)過(guò)哪些角色。先同桌討論，然后在班上交流。在學(xué)校，我是……在家里，我是……在醫(yī)院，我是……在商店，我是……在舞臺(tái)，我是……在電影院，我是……在汽車上，我是……

2025-01-02 16:49

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)上冊(cè)我能做好-閱讀頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)?家務(wù)事怎樣做把房子收拾得干干凈凈?家務(wù)事怎樣做喂雞?家務(wù)事怎樣做燒壺開水，讓爸爸媽媽回家后喝杯茶?家務(wù)事怎樣做馬馬虎虎掃掃地?家務(wù)事怎樣做心不在焉地

2025-01-02 00:25

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)上冊(cè)我是誰(shuí)3-閱讀頁(yè)

【摘要】人教版三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)《我是誰(shuí)》教學(xué)設(shè)計(jì)[教材分析]《我是誰(shuí)》是人教版《品德與社會(huì)》三年級(jí)上冊(cè)第四單元《我的角色與責(zé)任》的第一課。本課由“不同的角色，該怎么做，小記者在行動(dòng)”三部分組成。旨在在教師的指導(dǎo)下讓學(xué)生體驗(yàn)不同場(chǎng)合下的角色變化，觀察思考和體驗(yàn)不同的角色應(yīng)有的不同社會(huì)表現(xiàn)和應(yīng)承擔(dān)的不同責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生的角色意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。為本單元后兩課的教學(xué)做好鋪

2024-12-28 18:28

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)上冊(cè)我學(xué)會(huì)了2-閱讀頁(yè)

【摘要】《我學(xué)會(huì)了》教學(xué)設(shè)計(jì)人民教育出版《社品德與社會(huì)》三年級(jí)上冊(cè)一、教學(xué)目標(biāo)（一）情感與態(tài)度1、通過(guò)自我展示，看到自己的進(jìn)步，增強(qiáng)自為自己的進(jìn)步感到高興。2、體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。（二）知識(shí)與技能1、讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，為自己的進(jìn)步高興和自豪。2、學(xué)習(xí)搜集、整理自己學(xué)過(guò)的知識(shí)，懂得把自

2024-12-29 00:35

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)上冊(cè)我是誰(shuí)1-閱讀頁(yè)

【摘要】教學(xué)內(nèi)容：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《品德與社會(huì)》3年級(jí)上冊(cè)第四單元主題一。教學(xué)目標(biāo)：。，認(rèn)識(shí)不同角色對(duì)人的不同要求和所應(yīng)承擔(dān)的不同責(zé)任。。教學(xué)重點(diǎn)：體現(xiàn)自己在現(xiàn)實(shí)生活中的不同角色，并愿意在現(xiàn)實(shí)生活中當(dāng)好自己的角色。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)觀察對(duì)比，認(rèn)識(shí)不同角色對(duì)人的不同要求和所應(yīng)

2024-12-28 18:28

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)上冊(cè)我會(huì)做的事情-閱讀頁(yè)

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)：本節(jié)課是“我會(huì)做的事情”這部分內(nèi)容中的一個(gè)主題活動(dòng)。本節(jié)課給學(xué)生提出的要求是：在家庭生活中，要學(xué)會(huì)照顧自己和家人，做到自己的事情自己做，家里的事情幫著做。因此，本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)首先是從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，通過(guò)學(xué)生的觀察、體驗(yàn)，感受父母的辛勞，然后由此引出學(xué)生應(yīng)該做哪些事情，哪些事情應(yīng)該幫著家人做。通過(guò)進(jìn)一步的討論交流、模擬表演，達(dá)到對(duì)學(xué)生受到教育的目的

2024-12-29 00:35

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)上冊(cè)我學(xué)會(huì)了1-閱讀頁(yè)

【摘要】人教版小學(xué)三年級(jí)《品德與社會(huì)》第二單元“我學(xué)會(huì)了”教學(xué)設(shè)計(jì)一，教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)自我展示，了解自己的特點(diǎn)，看到自己的進(jìn)步，增強(qiáng)自信心，體會(huì)成功給自己帶來(lái)的樂(lè)趣。2.感受學(xué)習(xí)有苦也有樂(lè)，沒(méi)有最初的失敗就沒(méi)有后來(lái)的成功，在交流自己學(xué)習(xí)的過(guò)程中體會(huì)成功樂(lè)趣，并嘗試新的學(xué)習(xí)。二，教學(xué)重點(diǎn)；讓生懂得學(xué)

2024-12-29 10:30

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)上冊(cè)我們的學(xué)校1-閱讀頁(yè)

【摘要】小學(xué)三年級(jí)品德與社會(huì)第一課我們的學(xué)校教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)課題:我們的學(xué)校教學(xué)目標(biāo)：１、體會(huì)學(xué)校生活的快樂(lè)。２、感受校園文化的豐富；了解學(xué)校的發(fā)展變化和取得的成績(jī)。３、開闊學(xué)生的視野，增進(jìn)對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)學(xué)校也是我們生活中一個(gè)重要的部分，認(rèn)識(shí)我們?cè)谛@中的成長(zhǎng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：１、布置課外預(yù)習(xí)：參觀學(xué)校開展的各種活動(dòng)的照片，

2024-12-28 09:57

人教版品德與社會(huì)三上規(guī)則在哪里課件之一第二小結(jié)-閱讀頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)第三單元規(guī)則在哪里?游戲中有什么規(guī)則？?沒(méi)有這些規(guī)則行不行？?我們做游戲時(shí)有沒(méi)有遵守規(guī)則？想一想我們的生活中哪些地方有規(guī)則，有什么樣的規(guī)則。家庭生活有規(guī)則學(xué)校生活有規(guī)則按時(shí)上學(xué)課間活動(dòng)守秩序遵守學(xué)校生活的道德規(guī)范遵守學(xué)校生活常規(guī)小朋友

2024-12-19 04:03

人教版品德與社會(huì)三上規(guī)則在哪里課件之二第二小結(jié)-閱讀頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)?游戲中有什么規(guī)則？?沒(méi)有這些規(guī)則行不行？?我們做游戲時(shí)有沒(méi)有遵守規(guī)則？想一想我們的生活中哪些地方有規(guī)則，有什么樣的規(guī)則。家庭生活有規(guī)則學(xué)校生活有規(guī)則按時(shí)上學(xué)課間活動(dòng)守秩序遵守學(xué)校生活的道德規(guī)范遵守學(xué)校生活常規(guī)小朋友再想想！社會(huì)生

2024-12-19 04:03

浙教版三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)我的家鄉(xiāng)在哪里-閱讀頁(yè)

【摘要】浙教版三下品德與社會(huì)看地圖找家鄉(xiāng)一、看地圖找家鄉(xiāng)北西東南喜馬拉雅山脈祁連山脈黃河制作人：

2025-01-01 20:01

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)下冊(cè)分享快樂(lè)-閱讀頁(yè)

【摘要】分享快樂(lè)一、教材分析：當(dāng)代學(xué)生從誕生的“自然人”轉(zhuǎn)化為社會(huì)化的過(guò)程中，直接享受到豐富的改革開放的成果。二十一世紀(jì)是全球化和信息化的時(shí)代，人和人之間的相互依存關(guān)系將更為密切。由于他（她）們處于家庭“獨(dú)”字號(hào)的環(huán)境，他（她）們與以前的學(xué)生相比，知識(shí)較廣，參與社會(huì)的意識(shí)較強(qiáng)；但一方面，他（她）們較為自私、任性，欠缺禮貌，一切都以自我坤洲小學(xué)為中心，自

2024-12-29 10:30

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)上冊(cè)規(guī)則在哪里4(更新版)

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