【正文】 ）1[乙]文中“但少閑人如吾兩人耳”中“閑人”的含義是什么？本句包含了作者怎樣微妙復雜的感情？（1分）1兩文章都寫了自然景物，但表達的思想感情有所不同，試加以說明。（2分）（二）浙江之潮，天下之偉觀也。方其遠出海門，僅如銀線；既而漸近，則玉城雪嶺際天而來，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。每歲京尹出浙江亭教閱水軍，艨艟數(shù)百，分列兩岸；既而盡奔騰分合五陣之勢，并有乘騎弄旗標槍舞刀于水面者，如履平地。煙消波靜，則一舸無跡，僅有“敵船”為火所焚，隨波而逝。江干上下十余里間，珠翠羅綺溢目，四馬塞途，飲食百物皆倍穹常時，而僦賃看幕，雖席地不容閑也。（1分）①方其遠出海門（）②每歲京尹（）．．③為火所焚（）④四馬塞途（）．．1翻譯下面的句子。（）（）（）（）1請認真閱讀下列問題，在文中用“——”畫出答案。” 曰：“士師不能治士，則如之何？” 王曰：“已之?！咀⒔狻竣偃??何：把??怎么辦 ②士師：古代的司法長官，其下有鄉(xiāng)士、遂士等屬官 ③已之：免掉他 ④四海之內不治：全國一片混亂（四）日攘一雞戴盈之曰什一去關市之征今茲未能請輕之以待來年然后已何如 孟子曰：“今有人日攘其鄰之雞者，或告之曰：‘是非君子之道?！缰浞橇x，斯速已矣，何待來年？”【注解】①攘：這里是偷竊的意思 ②什一：指稅率而言，即十抽一 ③去關市之征：取消關卡和市場的賦稅 ④今茲：今年 ⑤請損之：那就減少一些吧，這句話是偷雞者說的。水，是一個多情而美麗的精靈，生命因她有了靈氣，世界因她有了精彩。請以“水”為話題寫一篇600字左右的文章。八年級語文上冊第六單元復習題參考答案一、積累與運用（20分）默寫題（21分）略略無闕處（通“缺”，中斷）雖乘奔御風（即使）相與步于中庭（一起）．．．．僅如銀線（幾乎，將近）乘騎弄旗（馬）隨波而逝（去，往）．．．①倏爾黃煙四起，人物略不相睹。②見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”看到我大喜過望，說：“想不到湖中還會有這樣的人！”③、方其遠出海門，僅如銀線；既而漸近，則玉城雪嶺際天而來。④、飲食百物皆倍穹常時，而僦賃看幕，雖席地不容閑也。二、閱讀理解（40分）、（一）、①自從②如果③是④這素湍綠潭，回清倒影 曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍C 山峰 早晨 青翠 清澈 太陽D 欣賞 通“舉”，選拔 即將 扶持 是 這 自從D①清晨的薄霧將要消散的時候，傳來猿鳥此起彼伏的鳴叫聲；夕陽將要落山的時候，潛游的魚兒爭相跳出水面。（1）意境美。①山水相映之美。③晨昏變化之美。（2）結構美。“山川之美，古來共談”總領全文，以“美”點明全文中心。最后以感嘆總括前文，首尾呼應，議敘結合，使文章主體部分更為鮮明突出。（3）語言美。如滔滔急流，瀉入大海。包含了作者既有被貶謫的悲涼，又有賞月的欣喜，還有漫步的悠閑。[乙]既有被貶謫的悲涼，又有賞月的欣喜，還有漫步的悠閑。言之有理即可，參考上題答案（二）、1C 雄偉 船只 游泳 逆流而上 江岸1C 為年 被 天空 太陽 數(shù)詞，百 修飾，不譯 遞進，甚至1①當 ②年 ③燒 ④堵塞1①騰身百變 翻騰身子變換盡各種姿態(tài) ②溯迎而上 逆流迎著潮水而上 ③略不相睹 彼此一點兒也看不見 ④隨波而逝 隨著波浪而流逝1① 錢塘江潮的雄偉景象 水軍演習的宏大場面吳中健兒高潮的弄潮技巧 觀潮的盛況②從 遠 到近（形）僅如銀線；玉城雪嶺（色）玉城雪嶺（聲）大聲如雷霆，震撼激射（勢）吞天沃日，勢極雄豪1①浙江之潮，天下之偉觀也。④溯迎而上，出沒于鯨波萬仞中，騰身百變，而旗尾略不沾濕（三）、（四）20戴 盈 之 曰 /什 一 /去 關 市 之 征 /今 茲 未 能 /請 輕 之/ 以 待 來 年 然 后 已/ 何 如/ 21D 22（如果）大王您有一位臣子把他的妻子子女托付給他的朋友（照顧），而自己到楚國去游玩，等他回來，卻（發(fā)現(xiàn)）他的妻子子女在受凍挨餓，那么，對這樣的朋友該怎么辦？ 齊宣王轉頭看左右的人而說別的事情。所以，他不敢也不愿回答孟子的問題，只好轉移話題。2善辯，正直，關心國家大事 26D三、作文（50分）27題，參照中考作文評分標準。我們更高興了。一開始，國民黨是占有絕對的優(yōu)勢的，武器裝備都比共產(chǎn)黨好多了，兵力也比共產(chǎn)黨多，擁有人口也比共產(chǎn)黨多，而且國民黨擁有很多城市和鐵路線，共產(chǎn)黨只擁有小城鎮(zhèn)，偏遠的小山村罷了。但共產(chǎn)黨受民眾的支持，這點是國民黨比不上的。接著，毛澤東在北平，隆重的宣布中華人民共和國成立了，并舉行了莊嚴的閱兵儀式。我們應該珍惜現(xiàn)在的生活，要努力學習為國家作貢獻。這種觀點是錯的，如果我們不努力學習，怎么能使國家更富強？也許是，現(xiàn)在也許沒有戰(zhàn)爭，可是將來就一定沒有嗎？如果我們繼續(xù)安于平淡，怎么能趕上社會的進步？難道我們能讓清朝的腐敗重演嗎？朋友們，努力學習吧，為國家作貢獻。影片主要告訴我們：八路軍在毛澤東主席的帶領下趕走了日本鬼子，中華人民共和國成立了。八路軍之所以能渡過長江，那是因為他們有勇氣。我要像八路軍一樣的堅強，一樣的勇敢，一樣的不怕危險，遇到挫折，勇敢面對，不要喪失信心?，F(xiàn)在，我不會這樣了，遇到挫折，勇往直前，因為失敗是成功之母?？砂寺奋姏]有這樣，他們勇敢地渡過了波濤洶涌的長江，把日本鬼子趕出了中國?！堕_國大典》觀后感（3）你如果知道秦始皇、康熙、乾隆，那么你一定知道他——毛澤東。為了紀念抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年，學校組織我們看了這部令人感受頗深的影片——《開國大典》.一間不到十平方米的小屋里擺放著一套桌椅，還有一張單人床，及其簡陋。在這里，毛主席擬定作戰(zhàn)計劃；在這里，毛主席指揮了無數(shù)戰(zhàn)役；在這里，中央領導人為中國人民迎來了光明，驅走了黑暗。人們歡呼著，把帽子扔向了半空中；人們拍掌著，把手都拍麻了，但這一切又怎能表達出人民群眾此時此刻心中的激動、喜悅呢？在這里，我衷心祝愿我們的祖國從此更加和平安定，繁榮昌盛！《開國大典》觀后感（4）讀拉《開國大典》這篇課文讓我感到自豪。開國大典剛開始時，天安門廣場就已經(jīng)是人的海洋，下午三點，毛主席出現(xiàn)在主席臺上。接著是升國旗，五星紅旗徐徐上升，三十萬人一起唱著響亮國歌！過啦一會，閱兵式開始啦，開頭的是海軍兩個排，接著是步兵一個師和炮兵一個師。當初的軍隊是多么的少，而現(xiàn)在的軍隊是多么的強大；以前只有步兵師、炮兵師、戰(zhàn)車師、騎兵師，共一萬六千四百人，而現(xiàn)在陸、海、空、二炮、武警和地方武裝，代表了我國武裝力量構成的所有成分。這一切無不體現(xiàn)了我軍威武之師的風采，也讓我們知道我國建設發(fā)展速度之迅猛。我為我是中國人而感到自豪；我為新中國的成立而感到自豪；我為祖國的未來而感到自豪！我愛看的革命影視作品《紅巖》5 這篇文章寫了好多個革命英雄：里面的成崗對死毫無懼色；許云峰舍己為人；江姐姐受到敵人嚴刑拷打卻死不說出軍事機密；劉思揚出身與豪門卻協(xié)助革命；渣滓洞的難友們各個團結奮斗，敵人全部慌了神。他神色自若地蹣跚地移動腳步，拖著銹蝕的鐵鐐，不再回顧鵠立兩旁的特務，徑自跨向石階，向敞開的地窖鐵門走去?！泵鎸χ讲奖平墓黹T關，許云峰沒有表現(xiàn)出絲毫的害怕，反而革命信念更加堅定，即使海枯石爛、天崩地裂，也不會動搖。試想一下，在那潮濕腐臭的渣滓洞、白公館，近乎窒息的地牢，在嚴重缺水的情況下咽著發(fā)餿味的殘羹冷炙，拖拽著遍體鱗傷，強忍著舊膿新創(chuàng)襲來的陣陣裂痛??然而他們以常人無法想象的毅力頑強地與反動派抗戰(zhàn)到底！對這些為革命作出犧牲的戰(zhàn)士們，國民黨反動分子只能給他們肉體上受盡折磨，卻絲毫無法動搖不了他們這種愛國的精神，反而他們更加愛國的精神更加強烈！讀到他們的英雄事跡，我覺得自己跟他們相比根本判若兩人，我感到十分愧疚。沒有對寫作文、學習的要領完全掌握?？扇缃裉炱?，在紅巖英雄的光輝形象前，我明白了：越是在困難重重的路上，就越需要我們去鼓起勇氣去嘗試；越是困難的時候，就越需要堅定不移的精神去克服困難。林間，群鳥爭鳴，天將破曉?！边@是解放戰(zhàn)爭勝利后的對于黎明的描寫。幸福的日子容易使人忘記了是什么讓我們有了今天，有了美好的生活，舒適的享受，使人淡忘了淚與血的歷史，也使人沒有了英雄們當時的精神。這時，一只啄木鳥飛到了這個森林里。這一則幽默的小故事告訴我們：我們應該更好地保護環(huán)境，珍惜資源，不能讓世界上所有的低級動物嘲笑我們，我們應該比其它動物做得更好。那將會多可怕呀！如果世界上所有人都保護環(huán)境，那么，世界將多美好呀！我們回過頭來想一想，語文書第15課課文都明確地告訴了我們，降臨在大地上的事終究會降臨在人類身上。是呀，如果植物消失了，動物們也無法生存，我們不能移居到其它星球，不過，如果我們好好保護環(huán)境，就不需要移居到其它星球了。人類呀，快醒醒吧！讓我們保護環(huán)境，讓地球母親好好地生存下去吧！點評：這篇習作，先談圖畫的內容，簡單介紹圖意之后，畫龍點睛地寫出了自己的啟示：我們應該更好地保護環(huán)境，珍惜資源，不能讓世界上所有的低級動物嘲笑我們，我們應該比其它動物做得更好。圍繞“保護地球就是保護自己；拯救地球就是拯救未來”這一中心話題，展開描述。結尾發(fā)出號召，總結全文，很有感染力?！段饔斡洝啡珪话倩?，從大的結構上看，可分成三個部分。第八回至第十二回是第二部分，主要寫了唐僧的出身及取經(jīng)的緣由?！端疂G傳》故事梗概: 《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事?！度龂萘x》故事梗概: 《三國演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風云。大大小小的戰(zhàn)爭，使我們清晰地看到了一場場刀光血影的戰(zhàn)爭場面。全書表現(xiàn)出作者羅貫中明顯的擁劉反曹傾向，隱含著人民對漢族復興的希望。一本幾百頁的書，通過簡短的一百多字，將其精華展示給讀者，既抓住了重點，又反映了主要內容，還表達了讀者對其故事或人物的價值觀和態(tài)度。兔媽媽要出去找吃的，她堆了一個漂亮的雪孩子，讓它和小兔一起玩。屋子里很冷，她往火里加了一些柴，就上床休息了。雪孩子看見小兔家著火了，就飛快地跑了過去。他去哪兒了呢？原來雪孩子飛到了空中，成了一朵很美很美的云兒??點評：這是一篇較好的故事梗概。人教版五年級上冊八單元作文：《燈光》梗概清明節(jié)前的一個晚上，我慢步在華燈璀璨的天安門廣場上，忽然聽見后面?zhèn)鱽硪宦曎潎@：“多好啊”。他，一個偉大的戰(zhàn)士，為了讓孩子們在電燈下學習，而他自己卻沒來的及見一見電燈。符合寫梗概的要求。我們兩個班的同學都坐在球場邊上，準備為比賽吶喊助威。發(fā)球、運球、傳球、斷球、拼搶??雙方運動員個個生龍活虎，展開了激烈的爭奪，氣氛立刻緊張起來。三班的同學急了，個個瞪圓了眼睛，叫運動員加油。比分拉開了。她們緊緊地盯住對方，寸步不離。對方一看球被截走了，就跑上來阻攔，李弄迅速把球傳給張清方。只見張清方的臉漲得通紅，迅速運球，左躲右閃，躲開了三班隊員的阻攔，接著“噌！噌！噌！”三大步跑到籃板前，一個跳躍，手腕一壓，“咧廠籃球應聲人網(wǎng)！多么精彩的鏡頭啊！4：2，同學們歡呼起來：“好球！張清方好樣的！”蹲在場外記分的我也不由自主地跳了起來高喊：“張清方打得好！”接著是三班發(fā)球。周靜正要傳出，張清方?jīng)_到她面前，周靜傳球時有點緊張，競把球一下子傳到了杜玲的身后，被我班的李霧接住。下半場，運動。最后，我班運動員終于以26：19的成績，贏得了這場比賽的勝利。場上運動員“生龍活虎”的精神狀態(tài)，、場外的觀眾眼睛“瞪得老大。人教版五年級上冊八單元作文：《中秋賞月晚會》傍晚，我像一只快活的小鳥蹦蹦跳跳跑進校園，來參加“中秋賞月晚會”。橫幅下是用彩筆繪出的紅艷艷的蘋果，黃橙橙的鴨梨，甜滋滋的葡萄，香噴噴的香蕉，多美呀！小伙伴們圍在主席臺下面，望著艷麗的大麗花，爭芳斗艷的菊花，心里充滿了金秋的快樂。大隊輔導員佟老師用充滿激情的語調說：“晚會開始！同學們，讓我們盡情地唱吧，跳吧！”頓時，擴音器里播出了歡樂的樂曲，一串串銀鈴般的笑聲，一陣陣響亮的掌聲，響成一片。它把銀色的光輝灑在校園的小樹上，映在同學們的臉上，更增加了歡樂的氣氛。有的像金色細雨，紛紛落下；有的像孔雀開屏，惹人喜愛；有的像長蛇狂舞，光彩奪目。小伙伴們戴著各種美麗的頭飾翩翩起舞，仿佛就像一個童話的世界：“小白免”一會兒蹦，一會兒跳，一會兒又消失在人群中。語文課代表王明明站在主席臺上，大聲朗誦起詩篇：中秋的圓月撒下了一片光輝，我們想起了臺灣的小姐妹，隔著萬水和千山，我們盼望祖國早統(tǒng)一??是呀，我多么希望和阿里山的小哥哥、日月潭邊的小妹妹一起歡度這中秋的夜晚??！月亮姑娘，請把我的思念帶給他們吧！點評：小作者的成功的場面描寫，使作文通篇洋溢著歡樂的氣氛。寫焰火，用一連串的比喻，寫出了焰火的絢麗多姿，讓“小白兔”“嫦娥”“孫悟空”、“唐僧”組成了奇妙的童話世界。結尾對臺灣的小朋友的思念，深化了文章的主題