【正文】 情；教育鼓勵(lì)未成年人學(xué)會(huì)理財(cái)，不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。針對現(xiàn)代家庭獨(dú)生子女自我意識(shí)強(qiáng)、奉獻(xiàn)意識(shí)弱的現(xiàn)狀，通過開展多種教育實(shí)踐活動(dòng)，培育廣大未成年人勇于擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。各學(xué)校要以層層選拔的方式，開展“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“文明小標(biāo)兵”、“感恩小標(biāo)兵”、“奉獻(xiàn)小標(biāo)兵”的評(píng)選活動(dòng)，— 3 —要制定并公布評(píng)比細(xì)則，并采取學(xué)生投票的形式，樹立學(xué)生身邊的先進(jìn)典型。三、重點(diǎn)工作廣泛開展“文明禮儀進(jìn)校園”主題教育。學(xué)校要組織開展向全校師生發(fā)出文明禮儀倡議書、不文明行為自查自糾、“與不文明行為告別”宣誓簽名等活動(dòng)，并充分發(fā)揮校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等宣傳陣地作用，加強(qiáng)文明禮儀的宣傳教育，營造“講文明禮儀、促校園和諧”的文化氛圍。今年，將在全市舉辦“青少年文明禮儀風(fēng)采大賽”，倡導(dǎo)文明禮儀，弘揚(yáng)文明新風(fēng)。要繼續(xù)持之以恒的開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，并將經(jīng)典誦讀與日?！獙W(xué)習(xí)相結(jié)合、與家校共建相結(jié)合、與學(xué)校德育工作相結(jié)合，培育未成年人高尚的人格品質(zhì)和良好的人文素養(yǎng)。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、辦事處，要通過組織開展“中華經(jīng)典誦讀”大賽、“國學(xué)經(jīng)典講師團(tuán)”走進(jìn)校園等大型活動(dòng)，推動(dòng)經(jīng)典誦讀活動(dòng)不斷深入開展。要通過建立班級(jí)小書庫、評(píng)比班級(jí)暢銷書、舉行朗誦比賽、交流讀書心得等形式，增強(qiáng)學(xué)生參與活動(dòng)的熱情和主動(dòng)性。要根據(jù)未成年人不同的成長階段，組織未成年人參與各種力所能及的志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人弘揚(yáng)雷鋒精神，樹立幫助他人、服務(wù)校園、奉獻(xiàn)社會(huì)的愛心意識(shí)。各學(xué)校要盡快建立志愿服務(wù)聯(lián)系點(diǎn)、成立志愿服務(wù)工作站，與就近社區(qū)村簽訂志愿服務(wù)活動(dòng)共建協(xié)議，定期組織學(xué)生在課余時(shí)間到社區(qū)開展多種形式的志愿服務(wù)活動(dòng)，使學(xué)校的志愿服務(wù)活動(dòng)逐步走上常態(tài)化、規(guī)范化軌道。廣泛開展“我們的節(jié)日”主題實(shí)踐活動(dòng)。要以“祖國伴我成長”為主題，精心設(shè)計(jì)和組織開展主題團(tuán)日、主題班（隊(duì)）會(huì)活動(dòng)，開展“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”宣誓、團(tuán)員宣誓、國旗下講話等教育活動(dòng)。要按照就近、方便的原則，組織學(xué)生到愛國主義教育基地、博物館、紀(jì)念館等場所參觀學(xué)習(xí)，號(hào)召學(xué)生積極參加家務(wù)勞動(dòng)和校園文化建設(shè)活動(dòng)。文明辦、教文體局要利用我區(qū)典型群體多的優(yōu)勢，組織和邀請我區(qū)的道德模范、中國好人榜入選人等先進(jìn)典型到學(xué)校舉行演講活動(dòng)。通過廣泛的動(dòng)員倡議，激發(fā)青少年參與活動(dòng)的積極性。要在校園內(nèi)公布網(wǎng)絡(luò)文明公約：不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、不游覽色情網(wǎng)站、不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，科學(xué)上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，并舉行集體簽字儀式，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的上網(wǎng)觀，科學(xué)上網(wǎng)，學(xué)會(huì)拒絕，學(xué)會(huì)選擇，真正告別網(wǎng)癮，提高網(wǎng)絡(luò)道德水平，還自己成長一片凈土。四、保障措施加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。要統(tǒng)籌安排，周密部署，突出思想內(nèi)涵，強(qiáng)化道德養(yǎng)成。點(diǎn)面結(jié)合，整體推進(jìn)。各學(xué)校要明確主管領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)人，制定實(shí)施意見，明確實(shí)施步驟，組織廣大未成年人參加到各項(xiàng)道德實(shí)踐活動(dòng)中。明確職責(zé)，齊抓共管。各責(zé)任單位要充分利用鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、學(xué)校愛國主義教育基地、公益性文化設(shè)施、各類校外活動(dòng)場所等文化陣地，組織未成年人開展豐富多彩、形式多樣的傳統(tǒng)美德教育、革命——傳統(tǒng)教育、文化藝術(shù)教育、環(huán)境保護(hù)教育等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。區(qū)文明辦要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，協(xié)調(diào)教育、團(tuán)委、婦聯(lián)等部門，建立工作機(jī)制，確?；顒?dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。各在屆省、市級(jí)文明單位的學(xué)校要發(fā)揮好示范作用，認(rèn)真創(chuàng)新活動(dòng)載體和形式，并及時(shí)將活動(dòng)開展情況報(bào)區(qū)文明辦和區(qū)教育局。牧野區(qū)精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室2012年4月27日第五篇：《做一個(gè)有道德的人》讀后感——做個(gè)道德人《做一個(gè)有道德的人》讀后感——做個(gè)道德人讀了《做一個(gè)有道德的人》，我的心久久不能平靜，心中都在想著一個(gè)問題：每個(gè)人都能做到“道德”這兩個(gè)字嗎？也許只有一個(gè)人是道德的，也許會(huì)有一百個(gè)人是道德的，也許會(huì)有成千上萬個(gè)人是道德的，也許??這種也許，我希望是永久的，我希望有更多的人會(huì)做個(gè)“道德”人！生活中，不道德的人也隨處可見，就像那次——在候車間，有人明明看見了墻壁上的“禁止吸煙”，可卻還是拿出了煙若無其事的抽的起來，弄得旁邊的人都不想再坐在他旁邊。像《做一個(gè)有道德的人》中的有一篇文章，我讀了又讀，覺得這是一篇好文章——“我不能失信”，就是這篇文章，我覺得當(dāng)中的汽車修理老板特別的好，同時(shí)我也覺得那個(gè)汽車司機(jī)想出來測試汽車修理老板的辦法特