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住宿生消防安全逃生演練預案-閱讀頁

2024-11-09 00:03本頁面
  

【正文】 的為貫徹落實上級有關部門關于加強校園安全的文件精神,為加強住宿生的消防安全,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,加強對學生的消防安全知識教育,本著“預防為主,消防結合”的宗旨,切實做好防火、滅火工作。三、演練原則安全第一,確保有序,責任明確,落實細節(jié)。向學生宣傳開展消防安全演練的意義、應急自救的辦法等,對學生開展消防知識、技能的教育。教育學生在火災發(fā)生時嚴禁跳樓逃生,不提倡學生參加救火工作。教育學生在火災發(fā)生時做到:遇事不慌,頭腦冷靜;判明情況,思考對策;積極自救,相互幫助;聽從指揮,有序疏散。(二)各宿舍進行動員和布置。所有前期準備工作就緒,人員定點到位,學生自帶手帕或小毛巾在宿舍待命,做好逃生演習準備。(四)對師生的具體要求,積極宣傳,廣泛發(fā)動全體學生準時參加。3.教師接到學生火災警報,立即拉響警示鈴聲,組織人員必須迅速趕到現場,沉著冷靜地指揮學生有秩序的、迅速的、按預定的撤退路線離開宿舍,撤離到屋外。,就按照宿舍位置集中,清點人數。6.相關工作人員要熟悉各自的崗位和職責。宿舍值班人員各就各位指揮學生安全撤離。要求全校師生在五分鐘內全部撤離至操場。疏散集合地點:全部按宿舍為單位集中到空曠地帶集中,各宿舍緊急疏散到操場指定的安全區(qū)后,并清點人數,宿舍值班人員向總指揮匯報各宿舍人數。安全撤離順序:按照就近先走的原則有順序撤離。滅火演習。八、演練程序先集中全體住宿生觀看消防逃生視頻,明確演練要求,后全體住宿生回到宿舍按正常休息進行休息,聽到報警后有序疏散。聽到鈴聲響起警報后,生活老師立即緊急集合同學并組織疏散。負責人立即站在安全出口負責疏散,并負責學生的安全。學校廣播同時告誡學生“現在響起的是火災警報,請大家不要慌張,聽從值班人員的指揮,快速、安全、有序地撤離到安全地點操場上去”。匯報內容:*宿舍應到*人,實到*人,報告完畢。宣布本次消防演練結束,各宿舍有秩序退場。2.演練項目:教學樓因地震、電路漏電導致火災等意外時人員緊急疏散,迅速撤離現場,并快速到達安全地帶,傷員簡單救治。4.組織指揮:學校應急救援指揮部。(1)事故演練基本程序:①教學樓因電路漏電起火或因地震搖晃,學生按響報警鈴。③總指揮親臨現場指揮師生按照順序從樓道快速撤離教學樓。⑤師生進入安全區(qū)域。⑦學校安全應急小組迅速趕到現場維持秩序,撲滅大火和救治受傷人員。⑨總指揮宣布演練結束。②副總指揮具體負責實施演練預案。④拉響警報。第三序列是辦公教師應組織學生有效撤離后,迅速從教學樓樓梯撤離。⑥指揮部迅速向縣消防隊(電話11110)和醫(yī)院(電話120)發(fā)出請求緊急救援的指令。⑧教師滅火隊員使用滅火器材迅速滅火。第五篇:2017消防安全逃生演練方案百興鎮(zhèn)第二小學2016—2017學年第二學期消防安全逃生演練方案一、演練活動的目的通過疏散演練,增強學校領導和全體師生的消防安全意識,進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力,確保學校師生人身安全和財產安全,保證在緊急情況下及時疏散,順利逃生,為打造百興鎮(zhèn)第二小學“平安校園”,建設和諧校園提供良好的安全環(huán)境。二、演練原則堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實細節(jié)。搶救:趙勤 負責學生人員疏散和搶救。廣播音響:楊松 負責整個演習現場講解。宣傳攝像:胡永松 負責整個演練的攝像及圖片采集。各班能學會迅速組編成兩隊,一組從前門出,一組從后門出,后門不能開的班級,兩組按先后順序向同一個出口撤離。在逃生過程中,學生應該彎腰大步行走,不得沖跑,同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離,確保隊伍的安全。全體師生到學校操場中央集中,由左往右按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍,學前班集中在學前班門口的場地。五、正式演練楊松校長宣布:“百興第二小學消防逃生演練開始”。警報信號:一分鐘長鈴。)廣播告誡學生:(播出內容:各位老師同學們,我校教室發(fā)生火災,請大家不要恐慌,不要擁擠,一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領下,用自備的毛巾或紅領巾(有條件的可以沾上水)、抱頭,有序逃生到安全地點(操場),消防叔叔馬上來救你們。班主任和任課老師在第一時間內到達教室內。(2)指揮和組織學生迅速從教室撤離,并按照預定的疏散線路疏散。各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。六、演練終止狀態(tài)A、現場指揮報告:報告總指揮,全校全體師生現已安全脫險,無人員受到傷害。C、宣傳小組向現場指揮報告:現場秩序井然,同學情緒穩(wěn)定。”E、楊松校長做安全注意事項宣傳講解。七、疏散要求與注意事項:通過防火防演練達到安全教育目的,各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育,使每個學生都掌握基本的安全知識。疏散過程要按消防培訓知識進行(濕毛巾捂鼻、低身前行),保證消防演練嚴肅性,達到預期效果。如發(fā)現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。在崗加強巡視,防止意外以生??紤]到安全因素,樓房所有門窗保侍暢通。這次活動,消防工作領導小組就各班的組織疏散情況,組織評比
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