【摘要】第一章:機械運動§2、運動的描述人們用不同的方式來描述運動……如:畫家用色彩和形態(tài)描繪運動梵高用色彩描繪出驚心動魄的宇宙運動開普勒曾為太陽系行星譜寫天體樂章音樂家可以用旋律、節(jié)奏來表達運動攝影
2025-07-03 12:31
【摘要】運動的描述學習目標:;、參照物的特點以及選取對運動描述的影響;。導我們知道子彈威力巨大,很輕易就可以射穿物體,然而人可不可以徒手接到子彈呢?請同學們觀看下面一則動畫。思請同學們看課本P16—P18面的內容,完成導學提綱上基礎感知的內容:1、我們把物體隨
2025-07-04 01:25
【摘要】生活中的透鏡【學習目標】1、了解凸透鏡在照相機、投影儀、放大鏡中的應用。3、知道實像和虛像。【預習導學】閱讀課本P94—96內容,回答下列問題:1、仔細觀察照相機,其鏡頭相當于一個________,早期照相機所成的像是________的。2、投影儀也是利用___________來成像的,投影儀所成的像是____________
2024-12-28 01:24
【摘要】測量物質的密度學習過程(定向導學:教材117頁至118頁)流程及學習內容學習要求和方法一、實驗目標:3分鐘1、會使用天平測量物質的質量;2、會使用量筒瀏測量物體的體積;3、能夠利用vm??測量物質的密度;重點:天平的使用方法;難點:會分析實驗當中的相關現(xiàn)象;中考考
2024-12-28 23:50
【摘要】熔化和凝固【學習目標】1.熔化和凝固的定義是什么?2.晶體和非晶體有什么區(qū)別?3.熔化和凝固曲線有什么物理意義?(本節(jié)的重點和難點)4.晶體熔化和凝固成晶體有什么條件?【課前預習學案】一、認真閱讀課本第53頁《熔化和凝固》,完成下列問題:1.物質從變成的過程叫熔化,從
2024-12-28 09:29
【摘要】第二節(jié)滑輪【整體構思】。。。【預習提示】。。?!窘虒W流程】一、學生展示1.定滑輪實質上是杠桿;使用定滑輪不省,但能改變。倍的杠桿;使用動滑輪能省
2024-12-28 18:00
【摘要】第二節(jié)滑輪【整體構思】。。?!绢A習提示】。。?!窘虒W流程】一、學生展示1.定滑輪實質上是杠桿;使用定滑輪不省,但能改變。倍的杠桿;使用動滑輪能省
2024-12-09 01:16
【摘要】噪聲的危害和控制一、學前感知1、學習目標:1、了解噪聲的來源和危害;2、知道防治噪聲的途徑,增強環(huán)境保護的意識。3、通過體驗和觀察,了解防治噪聲的思路,培養(yǎng)學生應用物理知識解決實際問題的能力。2、重點難點:重點:噪聲的來源及危害,減弱噪聲的途徑難點:噪聲的等級3、課前準備:1.樂音的三個特征是_____
2024-12-28 18:01
【摘要】聲音的產(chǎn)生與傳播【學習目標】●通過觀察實驗,經(jīng)過分析、總結,能初步認識到聲音產(chǎn)生、傳播的條件?!裰缆曇羰怯晌矬w振動產(chǎn)生的?!裰缆曇魝鞑バ枰橘|、聲音在不同介質中傳播的速度不同?!局攸c難點】難點:引導學生觀察、探究聲音傳播的條件以及解釋生活中的聲傳播現(xiàn)象。重點:【學習活動】(一)參照課本“想想做做”并結合生活實
【摘要】凸透鏡成像的規(guī)律【學習目標】1、探究并知道凸透鏡成像的規(guī)律。2、認識凸透鏡成實像、虛像的條件。【預習導學】閱讀課本P97—98內容,回答下列問題:1、物距是指:_____________________;像距是指___________________________。2、根據(jù)照相機、投影儀和放大鏡成像情況可知,像的虛實、大小
【摘要】一、光的直線傳播一、學習目標,感悟光在均勻介質中是沿直線傳播的。“林間光柱、水中傳播的光”的圖片,體會“光線”概念的來源?!吧睢の锢怼ど鐣?,知道日食、月食均是由光的直線傳播產(chǎn)生的現(xiàn)象。,不同介質中光的傳播速度不同。能說出光在真空中的傳播速度5.能用光的直線傳播知識,解釋小孔成像、激光測距的道理。【注:認真閱
【摘要】課題:【目標要求】1、了解聲音的三特性.知道樂音的音調跟發(fā)聲體的振動頻率有關,響度跟發(fā)聲體的振幅有關2、通過做“音調與頻率有關的實驗”和“響度與振幅有關的實驗”,進一步了解物理學研究問題的方法3、知道不同發(fā)聲體發(fā)出樂音的音色不同.【預習導學】1、聲音的_______叫做響度,物體振動的_________叫振幅,聲音的響度與_______有關,____
2024-08-23 14:19
【摘要】第三節(jié)社會行為學習目標:1.能敘述社會行為的特征,并能列舉出具有社會群體行為的動物。2.學會利用實驗法和觀察法了解動物群體中是如何交流信息的。3.闡明動物群體中信息交流的重要意義。學習重點:4.動物的社會行為的特點。5.動物群體中信息交流的意義。學習難點:“探究螞蟻的通訊”的活動。第一課時一、自主學習,同桌交流1.白蟻是營
2025-06-24 22:56