教科版科學(xué)四上跳動起來會怎樣一-閱讀頁
2024-12-28 22:50本頁面
【正文】 次左右。 ③強調(diào)運動時注意事項后做運動，測試運動后的心跳和呼吸的次數(shù)并做好記錄。 ⑤對比運動前后呼吸次數(shù)的數(shù)據(jù)，分析這些數(shù)據(jù)說明了什么？ ⑥發(fā)現(xiàn)：運動后人體的呼吸次數(shù)明顯加快了。 學(xué)生猜測。并引出問題 “ 呼吸為什么會加快 ” 。 借助資料，認識到呼吸是氣體的交換過程。 通過測量跳動后的心跳與呼吸次數(shù)的變化，研究呼吸為什么會加快，將呼吸、心跳與人體活動的關(guān)系引入學(xué)生的研究視野之內(nèi)。 四、課的延伸。 五、作業(yè) 板書設(shè)計： 跳動起來會怎樣 呼吸 心跳 氧氣 氮氣 二氧化碳 呼吸量
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