【正文】 握知識(shí)，積極向團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、向前任書記學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，了解團(tuán)情、團(tuán)史，努力掌握?qǐng)F(tuán)的基本運(yùn)作方式程序，便于更好地開(kāi)展工作。一年來(lái)，我立足以活動(dòng)來(lái)促使自己盡快適應(yīng)角色，迎接挑戰(zhàn)。在活動(dòng)中，增長(zhǎng)了知識(shí)，深化了理解，使自己對(duì)團(tuán)務(wù)工作有了全面的、系統(tǒng)的提高，為今后更好地提高團(tuán)的業(yè)務(wù)水平打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。依托黨建，從政策層面來(lái)解決和落實(shí)基層團(tuán)組織存在的問(wèn)題和困難。積極爭(zhēng)取黨組織在團(tuán)干部配備上的重視和支持，基層團(tuán)干“轉(zhuǎn)業(yè)”得到了很好的安排（葉赫的榮威，住建局遇良，衛(wèi)生局王國(guó)宴等）；二是解決好基層團(tuán)組織活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。按照“1＋4＋N”模式，通過(guò)換屆調(diào)整選配了大批鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）團(tuán)干部，變?cè)械摹皥F(tuán)干部兼職”模式為現(xiàn)在的“兼職團(tuán)干部”模式，提升了基層團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。以服務(wù)青年需求為目的，從單一組織青年開(kāi)展活動(dòng)轉(zhuǎn)到生產(chǎn)環(huán)節(jié)，開(kāi)展就業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)交流、貧富結(jié)對(duì)；以服務(wù)黨政中心為目的，發(fā)揮團(tuán)組織自身優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)青年樹(shù)立市場(chǎng)意識(shí)和投資意識(shí)，強(qiáng)化科技意識(shí)和參與意識(shí)，投身知識(shí)化、信息化和現(xiàn)代化、文明創(chuàng)建、環(huán)境整治、植綠護(hù)綠、社會(huì)治安等活動(dòng)，把黨政思路實(shí)踐好。先后與農(nóng)聯(lián)社、吉林銀行等多家金融機(jī)構(gòu)積極協(xié)調(diào)，為青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供幫扶支持。五、以廉為先，進(jìn)一步保持清正廉明形象作為新任職的年輕干部、黨員干部，我既感受到了組織的信任與關(guān)懷，同時(shí)也感受到了責(zé)任重大。越是這種時(shí)候，就越需要我們這些干部保持清醒的頭腦，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色。古人說(shuō)“物必自腐而蟲生”，腐敗現(xiàn)象表現(xiàn)上看來(lái)是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、道德問(wèn)題，但深層次的原因卻是理想信念出了問(wèn)題。勇于剖析自己，積極開(kāi)展自我批評(píng)，凈化自己的靈魂。在思想上、在行動(dòng)上、生活中爭(zhēng)作表率。按照學(xué)習(xí)貫徹區(qū)委、區(qū)紀(jì)委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的部署和要求，學(xué)習(xí)黨的十七屆六中精神，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，制定工作計(jì)劃。按照“一崗雙責(zé)”的責(zé)任要求，明確了單位正職領(lǐng)導(dǎo)作為第一責(zé)任人，每年約談團(tuán)干部一次，就有關(guān)廉潔從政個(gè)人“不準(zhǔn)”和“禁止”行為適時(shí)對(duì)所管的團(tuán)干部進(jìn)行廉政談話。鐵東區(qū)的發(fā)展已經(jīng)取得了令人矚目的成就，而今又開(kāi)始了新的征途。我們應(yīng)該心懷感恩，心存畏懼，“做一個(gè)組織和群眾信賴的人，做一個(gè)同事和朋友敬重的人，做一個(gè)親屬子女可以引以為榮的人，做一個(gè)回顧人生能夠問(wèn)心無(wú)愧的人”。第三篇：五年級(jí)語(yǔ)文第二單元測(cè)試卷密線班級(jí)姓名考場(chǎng)考號(hào)出題人：田媛巴什罕鄉(xiāng)中心小學(xué)2018～2019上學(xué)期五年級(jí)語(yǔ)文第二單元測(cè)試題號(hào)一二三總分得分一．基礎(chǔ)知識(shí)。（8分）fēnbi224。r232。xiǔhēng225。q237。zhōngr236。mi224。kěy225。（10分）鑲（）朽（）辨（）瑟（）墾（）壤（）污（）辯（）琴（）懇（）。表示時(shí)序變遷，歲月流逝。（）⑶形容渾身都是傷痕，傷勢(shì)十分嚴(yán)重。（）⑸稍微一放松就消失了。（12分）⑴.寫近義詞。慈祥——（）豐富——（）淘氣——（）。他的代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《》《》《》等。（8分）⑴“天門中斷楚江開(kāi)”中的“楚江”指（）A長(zhǎng)江B黃河C松花江⑵“遠(yuǎn)上寒山石徑斜”中的“寒山”的意思是（）A冬天的山B深秋時(shí)節(jié)的山⑶“停車坐愛(ài)楓林晚”中的“坐”的意思是（）A坐車B因?yàn)镃坐在⑷“可憐九月初三夜”中“可憐”的意思（）A可愛(ài)B喜歡C值得憐愛(ài)。（）⑵那揚(yáng)起的雪白的浪花，多像是發(fā)脾氣的爺爺翹起來(lái)的白胡須……（）⑶那平靜的“湖面”難道不是它踩碎的嗎？（）⑷胡楊是最無(wú)私﹑最堅(jiān)韌﹑最悲壯的樹(shù)。(8分）（1）這是偉大的奇觀。（改為“被”字句）____________________________________________________________⑶胡楊，是我平生所見(jiàn)最悲哀的樹(shù)。（縮句），并翻譯。________________________________________________________________________________________________________________________⑵可憐九月初三夜，______________________。________________________________________________________________________________________________________________________三．閱讀。我看著胡楊林中繼續(xù)拼搏著的“戰(zhàn)士”，看到那些倒下去的傷者，無(wú)比心痛。那些傷者將被治療，那些死者將被祭奠，那些來(lái)者將被激勵(lì)。（3分）孑然（ji233。qǐ)行囊（rǎngn225。（2分）⑵找“我”堅(jiān)信的語(yǔ)句，句中的“傷者”指的是___________，“死者”指的是______________，“來(lái)者”指的是______________________。（4分）⑸如果你是課文中提到的“上游的人們”，你會(huì)怎樣做？（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________第四篇：五年級(jí)語(yǔ)文第二單元測(cè)試卷出卷人卜玉紅40分鐘五年級(jí)語(yǔ)文第二單元測(cè)試卷一：看拼音寫漢字。f225。ipēitāitiān f249。nnǎoshī（）（）（）（）（）Hu238。nchīm237。nku236。nzhuǎnz236。（）（）（）（）（）二：找出下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)字并改正過(guò)來(lái).（8分）情不自盡（）隨心所遇（）始料不急（）杯水車新（）禁飄帶舞（）嚴(yán)陣以侍（）居高鄰下（）興高彩烈（）三：寫出下面句子的修辭手法.（8分）他摘下氈帽，頭上冒著熱氣，是一股白色的煙。（）我能讓狂風(fēng)嚇倒嗎？不能，絕對(duì)不能。（8分）《舟過(guò)安仁》的作者是楊萬(wàn)里。童年（）《祖父的園子》重點(diǎn)寫了作者在園中自由自在的童年生活。（）五：填空：（26分）第二單元是一組有關(guān)的作品，讀了這組課文讓我們仿佛看到小英子在經(jīng)歷的往事，看到祖父園子里的；與俄國(guó)作家費(fèi)奧多羅夫一起發(fā)現(xiàn)了的規(guī)律。歸來(lái)飽飯黃昏后。最喜小兒亡賴。出自中國(guó)古代哲學(xué)家名著“”； “，吾將上下而求索?！?從荀子的這句話中你讀懂了：?！?接著，他又問(wèn)：“媽媽，我的眼里有你嗎？于是，我望著他說(shuō)：“在我看你的時(shí)候，你的眼睛里也有我。“知道。我一下子回答不上來(lái)，但我卻由此想到：在生活中，我們每個(gè)人的眼中都有別人，都注視別人，但是，并不是每個(gè)人都能做到時(shí)時(shí)處處注意到自己在別人的眼中究竟是什么樣子。短文中不少句子里用了“眼中”、“眼里”、“眼睛里”。請(qǐng)你聯(lián)系上下文，給下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇合適的解釋（12分）： ①媽媽，你的眼中有我。（）④你知道我在你的眼里是什么樣子嗎？（）⑤那你知道你在我眼里是什么樣子嗎？（）⑥在生活中，我們每個(gè)人的眼中都有別人，都注視著別人（）短文可分三部分，第一部分寫母子對(duì)話。第三部分表達(dá)作者真誠(chéng)的希望。（3分）作者說(shuō)，如果每個(gè)人都能注意到這一點(diǎn)，那該多好。（15分）童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活。童年是。第五篇：語(yǔ)文下冊(cè)第二單元測(cè)試卷一、拼音世界。(4分)NBHL Qn ______ ______ ______ ______，畫“√”。n y225。 sh249。(28分)，寫詞語(yǔ)。n běi jīnɡ ch225。nt224。nɡ yīn w232。(4分)金 全 過(guò) 這()色()里()家()去。(4分)例：(各種各樣的)花兒()天安門()小路。(2)我對(duì)跳舞產(chǎn)生了濃厚的()。(4)請(qǐng)你把字寫()些。(12分)例：毛主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。________________________________________________________________________。，送給每天都很忙的媽媽。四、回憶課文，回答問(wèn)題。(3分)()。__________________，花落知多少。(13分)樹(shù)醫(yī)生一棵老樹(shù)生了病，有些葉子黃了。他用嘴這里敲敲，那里敲敲，找到了生蟲子的地方，就啄一個(gè)洞。吃完蟲子，張開(kāi)翅膀飛走了。這個(gè)醫(yī)生就是啄木鳥(niǎo)。第二自然段共有()句話。(6分)()舌頭()蟲子()葉子?(3分)________________________________________________________________________六、口語(yǔ)交際。(15分)想一想，月亮?xí)托切钦f(shuō)些什么呢?發(fā)揮想象，寫