【摘要】第1節(jié)人的生殖教學(xué)目標:知識目標:、女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能能力目標:通過觀察、分析圖文資料培養(yǎng)學(xué)生分析問題能力,交流表達能力。情感態(tài)度和價值觀:通過認識自我活動,體驗生命來之不易,學(xué)會關(guān)愛生命,關(guān)注自身健康和發(fā)展,養(yǎng)成熱愛生命的情感。提示:學(xué)習(xí)這部分知識首先要求學(xué)生要端正態(tài)度,不回避,不隱諱,以科學(xué)的態(tài)度像學(xué)習(xí)其
2024-12-28 02:27
【摘要】第1節(jié)植物的生殖一教學(xué)目標1、知識目標概述綠色開花植物的受精過程舉例說明幾種植物的營養(yǎng)繁殖說出植物組織培養(yǎng)的過程2、能力目標通過對植物生殖的圖示觀察,嘗試圖與文字轉(zhuǎn)換的表達能夠模仿人工營養(yǎng)繁殖的圖示,進行植物的嫁接、扦插或壓條等活動3、情感態(tài)度與價值觀目標通過對綠色
【摘要】第1節(jié)植物的生殖教學(xué)目標:知識目標:1)概述綠色開花植物的受精過程。2)舉例說明幾種植物的營養(yǎng)繁殖3)說出植物組織培養(yǎng)的過程能力目標:1)通過對植物生殖的圖示觀察,嘗試圖與文字轉(zhuǎn)換的表達2)能夠模仿人工營養(yǎng)繁殖的圖示,進行植物的嫁接、扦插或壓條等活動。情感態(tài)度和價值觀目標:1)觀察植物的組織培養(yǎng)過程,閱讀人
2024-12-10 00:15
【摘要】人體通過神經(jīng)系統(tǒng),能夠?qū)ν饨缁騼?nèi)部的各種刺激產(chǎn)生有規(guī)律的反應(yīng)接受刺激,產(chǎn)生興奮,傳導(dǎo)興奮反射類型條件反射非條件反射生來就具有,是一種比較低級的神經(jīng)調(diào)節(jié)方式后天學(xué)習(xí)形成的,是高級的神經(jīng)調(diào)節(jié)方式,大腦皮層參與下完成的
2024-12-28 12:15
【摘要】第19章第2節(jié)動物的發(fā)育同步練習(xí),蝗蟲生活史中不具有的時期是],令人生厭的蚊子會對人的身體健康造成危害。蚊子的發(fā)育過程經(jīng)歷了哪些階段?A.受精卵→幼蟲→成蟲B.受精卵→幼蟲→蛹→成蟲C.受精卵→蛹→成蟲D
2024-12-05 07:27
【摘要】第14章維持生物體內(nèi)的平衡第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運輸(四)學(xué)習(xí)目標:1、了解正常人血液中的一些數(shù)據(jù),并可以把它應(yīng)用到生活中去。2、了解輸血及獻血的常識。學(xué)習(xí)重點:血常規(guī);輸血及獻血學(xué)習(xí)難點:輸血的原則學(xué)習(xí)過程:一、血常規(guī)1、正常人的血細胞數(shù)據(jù)
【摘要】第15章第1節(jié)人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)第3課時【課程導(dǎo)入】神經(jīng)系統(tǒng)是一個極其復(fù)雜而又精細的系統(tǒng)。那么它是以什么活動方式保持著機體的完整統(tǒng)一和有效地實現(xiàn)有機體與環(huán)境的平衡呢?神經(jīng)系統(tǒng)活動的基本方式是通過“反射”來實現(xiàn)的?!揪劢拐n標】1.概述人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式?!斫鈱哟?.描述反射弧的結(jié)構(gòu)?!斫鈱?/span>
【摘要】動物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)貯食行為取食行為攻擊行為動物行為指動物的一切所作所為。是指動物個體或群體對內(nèi)、外環(huán)境條件的變化所做出的有規(guī)律的、成系統(tǒng)的適應(yīng)性反應(yīng)。生理基礎(chǔ)神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)控運動器官產(chǎn)生運動行為(三)激素
2024-12-20 04:04
【摘要】皮影戲動一動你的關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)腔關(guān)節(jié)窩關(guān)節(jié)軟骨關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)骨連結(jié)的形式骨骼肌結(jié)構(gòu)模式圖骨、關(guān)節(jié)和肌肉的正確連接人體主要骨骼肌人
【摘要】第16章運動與行為第1節(jié)人體的支持與運動(二)學(xué)習(xí)目標:1、描述骨連結(jié)的形式2、通過觀察說明關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能3、說出人體主要的骨骼肌4、說明骨骼肌的結(jié)構(gòu)和收縮特征學(xué)習(xí)重點:人體主要的骨骼肌的名稱和位置學(xué)習(xí)難點:關(guān)節(jié)適于支持和運動的結(jié)構(gòu)特點學(xué)習(xí)過程:一、描述骨連
【摘要】第15章生命活動的調(diào)節(jié)第2節(jié)人體對信息的感知(三)學(xué)習(xí)目標:1、描述耳的結(jié)構(gòu)和功能;說出聽覺形成的過程。2、通過學(xué)習(xí)“聽覺的形成”,讓學(xué)生學(xué)會對“耳”的保健。學(xué)習(xí)重點:耳的結(jié)構(gòu)和聽覺的形成學(xué)習(xí)難點:聽覺的形成學(xué)習(xí)過程:二、耳與聽覺學(xué)法建議觀察“人耳的結(jié)構(gòu)
【摘要】第14章維持生物體內(nèi)的平衡第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運輸(二)學(xué)習(xí)目標:1、了解心臟的形態(tài)、大小、位置,心率2、觀察哺乳動物的心臟。認識心臟的結(jié)構(gòu)特點以及心臟結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點3、通過觀察學(xué)會區(qū)分心臟左右的方法學(xué)習(xí)重點:心臟的結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)難點:心臟的結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)過程:一、感
2024-12-24 18:11
【摘要】第二節(jié)動物的發(fā)育一、選擇題1.(2021龍巖)家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài),其發(fā)育過程是()A.卵→若蟲→成蟲B.卵→幼蟲→蛹→成蟲C.卵→蛹→成蟲D.卵→蛹→幼蟲→成蟲2.(2021德城)美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲
【摘要】第19章第2節(jié)動物的發(fā)育同步練習(xí),蝗蟲生活史中不具有的時期是,令人生厭的蚊子會對人的身體健康造成危害。蚊子的發(fā)育過程經(jīng)歷了哪些階段?A.受精卵→幼蟲→成蟲B.受精卵→幼蟲→蛹→成蟲C.受精卵→蛹→成蟲D.受
【摘要】第14章維持生物體內(nèi)的平衡第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運輸(五)學(xué)習(xí)目標:1、通過模擬哈維實驗、觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動,了解血液循環(huán)及血液的變化2、通過觀察血液循環(huán)途徑,了解人體血液循環(huán)的具體路線。學(xué)習(xí)重點:人體血液循環(huán)的具體路線學(xué)習(xí)難點:血液的變化學(xué)習(xí)過程:一、通過模擬哈維實驗