【正文】 可以就此根據(jù)自己的愛好選擇專業(yè)方向，比如企業(yè)管理、市場營銷、人力資源管理、企業(yè)投資等 3．通過了解自己所受到的啟發(fā)和感受工商管理這門學(xué)科不像想象中得那么簡單，是一門復(fù)雜的專業(yè)，需要提高許多知識技能而且這些技能不是一蹴而就的，需要長期的學(xué)習(xí)、實踐來提高。未來的成功需要你現(xiàn)在腳踏實地的學(xué)習(xí)、積淀，厚積才能勃發(fā)、相信你現(xiàn)在付出的汗水必是澆灌出成功之花的養(yǎng)料。大二進(jìn)行考研準(zhǔn)備還為時過早，因此自己還是準(zhǔn)備在學(xué)習(xí)的同時考一些專業(yè)證，既是為將來做準(zhǔn)備，也可從中學(xué)習(xí)很多知識。在以后的三年中我要有一個很好的生活方式。身體要鍛煉，身體是革命是本錢；學(xué)習(xí)要努力，學(xué)習(xí)是來此的目的；各種有趣的活動要參加，只有痛痛快快的玩才能學(xué)為了達(dá)到我的目標(biāo)，我要做到每節(jié)課認(rèn)真聽，要每節(jié)課都有收獲?？梢允侨魏畏矫娴臅?。要話大量的時間在自考上課和看書上。還要時時關(guān)注時事，尤其是關(guān)注各國經(jīng)濟(jì)問題。知道了解的東西越多總是越好的，使自己在企業(yè)中發(fā)揮的游刃有余。我所定的目標(biāo)要根據(jù)我的實際情況而不斷調(diào)整計劃，甚至改變目標(biāo)。發(fā)現(xiàn)目標(biāo)無法實現(xiàn)的情況下我可以改變目標(biāo)。總之無論怎樣都要讓自己有為之奮斗的目標(biāo)。但在我身經(jīng)社會之前它確實是我心中所想，我愿意為它而努力。我堅信每天進(jìn)步一小步，成就輝煌一大步。五 結(jié)束語不知不覺間，大學(xué)生活已度過四分之一，在這一年中自己認(rèn)為未能取得令人滿意的成果。要想成為明天閃閃發(fā)光的金子，未來展翅翱翔于藍(lán)天的雄鷹，馳騁于疆場的駿馬。打敗自己的關(guān)鍵就在于自律。大學(xué)四年是漫漫長途中的轉(zhuǎn)折點，命運(yùn)的方向就在自己手中，你人生的旅途是奔向陽光大道，還是走向狹窄曲徑取決于你自己。我們要像樹的種子一樣，被踩在泥土里照樣吸收雨露陽光，不斷地積蓄營養(yǎng)。我們的人生有時會像河流，每一條河流都有自己的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想那就是大海。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時機(jī)還不到的時候把自己的厚度積累起來，一切時機(jī)來臨的時候你就可以奔騰入海成就自己人生的輝煌。我堅信，未來的大門是為有能力之人而開，未來的道路是由堅持不懈之人走出，而未來的輝煌需要有理想，有準(zhǔn)備的人去創(chuàng)造。近年來信息產(chǎn)業(yè)在中國得到快速發(fā)展，隨著國際互聯(lián)網(wǎng)的迅速普及和電子商務(wù)理論和技術(shù)日趨成熟，企業(yè)需要大量熟練掌握計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的高級應(yīng)用型人才。但是對于這個專業(yè)，我們還是只有模模糊糊的認(rèn)識。為了更好的了解這個專業(yè)，學(xué)校安排了我們進(jìn)行了為期2天的專業(yè)認(rèn)知實踐活動。7月8號下午，在老師的組織帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了學(xué)校的老圖書館，揭開了學(xué)校信息化管理系統(tǒng)的神秘面紗。中心給我們的第二個印象則是干凈。首先參觀的地方是中心的配電房。而且介紹老師告訴我們，這些設(shè)備還可外接發(fā)電機(jī)。接著進(jìn)入的是消防設(shè)施。它實時監(jiān)測著中心的情況，一旦發(fā)現(xiàn)險情，各房間的門口便會警鈴大作通知房間內(nèi)的工作人員。之后對險情房間噴發(fā)滅火物質(zhì)。然后進(jìn)入的是控溫室。它們與我們生活中的空調(diào)并不相同，相對來說它們對于溫度及濕度的控制更為嚴(yán)格。在老師的講解下，我們知道了這兩臺空調(diào)實際上只有一臺在工作，而另一臺則是當(dāng)工作的發(fā)生故障時替補(bǔ)。在控溫室的旁邊就是中心的心臟部位了——機(jī)房。在我的想象中，那里應(yīng)該放著許多臺電腦。里面則是服務(wù)器。有一卡通的、移動WLAN、校園網(wǎng)路......學(xué)校的網(wǎng)路是先連接到幾個總點，然后再有總點連接到中心的。發(fā)現(xiàn)了中心控溫的原因。溫度對電子元器件、絕緣材料以及記錄介質(zhì)都有較大的影響。C，其可靠性就會降低約25%；對于電容器，溫度每增加10176。7月9號上午，我們專業(yè)在老師的帶領(lǐng)下來到了位于南京高淳的大地水刀廠?！俺邏簲?shù)控水切割機(jī)”又稱“水刀”，隨著產(chǎn)品的成熟和應(yīng)用面的擴(kuò)大而逐漸進(jìn)入一個成長期，這也要部分地歸功于中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，依托于更高精度的機(jī)床平臺和大功率高壓系統(tǒng)，可將水切割應(yīng)用范圍擴(kuò)展到更加廣闊的金屬加工和工業(yè)制造領(lǐng)域，加工更多更精密的產(chǎn)品，而不是僅僅局限在玻璃，陶瓷，石材等材料的加工。如果再在水箭中加入適量的磨料則幾乎可以用來切割所有的軟硬性材料。水切割是基于超高壓水射流應(yīng)用的冷態(tài)切割技術(shù)。水切割技術(shù)目前已被廣泛應(yīng)用于鋼材、銅鋁材、玻璃、陶瓷、硬質(zhì)合金、塑料、人造纖維、布、紙、復(fù)合材料等的加工，并可直接制成結(jié)構(gòu)零件或焊接件，因而水切割系統(tǒng)已成為航空航天、軍工，軌道交通、船舶、汽車，工程機(jī)械、輕工，化工、能源，建筑工程等產(chǎn)業(yè)的新型制造裝備。隨現(xiàn)代控制理論的出現(xiàn)和電子計算機(jī)的推廣應(yīng)用，自動控制與信息處理結(jié)合起來，使自動化進(jìn)入到生產(chǎn)過程的最優(yōu)控制與管理的綜合自動化階段。將計算機(jī)與機(jī)械用網(wǎng)絡(luò)連接在一起。經(jīng)過2天的專業(yè)認(rèn)知，我對網(wǎng)絡(luò)工程這一專業(yè)有了初步的了解，對這個專業(yè)就業(yè)方向有了大致的方向與設(shè)想。為此，回校后我又對網(wǎng)絡(luò)工程這個專業(yè)進(jìn)行了資料查找。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是按照網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，將地球上分散的、獨立的計算機(jī)相互連接的集合。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)具有共享硬件、軟件和數(shù)據(jù)資源的功能，具有對共享數(shù)據(jù)資源集中處理及管理和維護(hù)的能力。一般按網(wǎng)絡(luò)范圍劃分為：（1）局域網(wǎng)（LAN）；（2）城域網(wǎng)（MAN）；（3）廣域網(wǎng)（WAN）。廣域網(wǎng)涉轄范圍大，一般從幾十千米至幾萬千米，例如一個城市，一個國家或洲際網(wǎng)絡(luò)，此時用于通信的傳輸裝置和介質(zhì)一般由電信部門提供，能實現(xiàn)較大范圍的資源共享。按網(wǎng)絡(luò)的交換方式分類：（1）電路交換（2）報文交換（3）分組交換。報文交換方式的數(shù)據(jù)單元是要發(fā)送的一個完整報文，其長度并無限制。報文中含有目的地址，每個中間節(jié)點要為途徑的報文選擇適當(dāng)?shù)穆窂?，使其能最終到達(dá)目的端。采用分組交換方式通信前，發(fā)送端現(xiàn)將數(shù)據(jù)劃分為一個個等長的單位（即分組）這些分組逐個由各中間節(jié)點采用存儲轉(zhuǎn)發(fā)方式進(jìn)行傳輸，最終達(dá)到目的端。除以上幾種分類外，還可以按所采用的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)將計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)分為星星網(wǎng)、總線網(wǎng)、環(huán)形網(wǎng)、樹形網(wǎng)和網(wǎng)形網(wǎng)；按其所采用的傳輸介質(zhì)分為雙絞線網(wǎng)、同軸電纜網(wǎng)、光纖網(wǎng)、無線網(wǎng)；按信道的帶寬分為窄帶網(wǎng)和寬帶網(wǎng)；按不同的途徑分為科研網(wǎng)、教育網(wǎng)、商業(yè)網(wǎng)、企業(yè)網(wǎng)、校園網(wǎng)等。網(wǎng)絡(luò)中的結(jié)點有兩類：轉(zhuǎn)接結(jié)點和訪問結(jié)點。主計算機(jī)和終端等是訪問結(jié)點，它們是信息傳送的源結(jié)點和目標(biāo)結(jié)點。人們可以在辦公室、家里或其他任何地方，訪問查詢網(wǎng)上的任何資源，極大地提高了工作效率，促進(jìn)了辦公自動化、工廠自動化、家庭自動化的發(fā)展。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)極大普及，計算機(jī)應(yīng)用已進(jìn)入更高層次，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)成了計算機(jī)行業(yè)的一部分。隨著通信和計算機(jī)技術(shù)緊密結(jié)合和同步發(fā)展，我國計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛躍發(fā)展 專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本理論和基本技能，具有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)硬件組網(wǎng)與調(diào)試，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安裝與維護(hù)，以及網(wǎng)絡(luò)編程能力的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：組網(wǎng)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁制作、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件、JAVA編程基礎(chǔ)、服務(wù)器配置與調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)硬件的配置與調(diào)試、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)軟件實訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。經(jīng)過這次專業(yè)認(rèn)知我已對網(wǎng)絡(luò)工程有了