【正文】 4作者的“夙愿”是什么？5你認(rèn)為作者對父親和兒子的感情是否相同，為什么？6請從中心和內(nèi)容兩方面，比較本文與《風(fēng)箏》一文的異同。要求：①把題目補(bǔ)充完整；②敘述要清楚；③寫出真情實(shí)感；④不少于500字。我們所要努力達(dá)到的也就是學(xué)會運(yùn)用語言的高級階段。希望對大家有所幫助。n）狹隘（y236。n）鄙薄(b243。）干涸(h233。u）（zhu243。）恍惚（hū）抽噎（yē）（h233。n）突兀（w249。，同學(xué)們要注意安全，防止不要發(fā)生意外事故。，既能改善農(nóng)村居住環(huán)境，又能發(fā)揚(yáng)文化旅游產(chǎn)業(yè)。白求恩是國際主義戰(zhàn)士、加拿大共產(chǎn)黨員、著名的戰(zhàn)士。C．《走一步，再走一步》的作者是英國作家、心理學(xué)家莫頓亨特。6．（2016鄂州改編）綜合性學(xué)習(xí)。請你根據(jù)要求，完成下列任務(wù)。（4分）活動形式一：舉辦“我與名著之間的故事”交流會（示例）活動形式二：活動形式三：（2）下表是某同學(xué)搜集到的本校學(xué)生閱讀的情況，請根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)，用簡潔的語言寫出你的發(fā)現(xiàn)。如果你的好朋友小明平時也只喜歡在手機(jī)、電腦上閱讀，很少閱讀紙質(zhì)書籍，你將如何勸說他更多地閱讀紙質(zhì)書籍呢？（3分）二、閱讀理解(44分)(一)閱讀下面的文言文，完成問題。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！。（4分）①靜以修身，儉以養(yǎng)德。______________________________________________________9．作者就哪幾個方面進(jìn)行了論述？是怎樣從這幾個方面展開論述的？（5分）10．作者寫這封信的用意是什么？（2分）11．文中有兩句話常被人們用作“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的座右銘，請寫出這兩句話。（13分）白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對工作的極端的負(fù)責(zé)任，對同志對人民的極端的熱忱。不少的人對工作不負(fù)責(zé)任，拈輕怕重，把重?fù)?dān)子推給人家，自己挑輕的。出了一點(diǎn)力就覺得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。這種人其實(shí)不是共產(chǎn)黨員，至少不能算一個純粹的共產(chǎn)黨員。晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的，無不為之感動。白求恩同志是個醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對技術(shù)精益求精；在整個八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中，他的醫(yī)術(shù)是很高明的。我和白求恩同志只見過一面?？墒且?yàn)槊?，僅回過他一封信，還不知他收到?jīng)]有。現(xiàn)在大家紀(jì)念他，可見他的精神感人之深。從這點(diǎn)出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜恕＂?？?分），請說說最后一段有什么作用？（2分）。（3分）對比的語句：（2分）好處：（1分），回答問題。”表達(dá)效果有什么不同？（2）畫橫線句子⑵這句話采取排比手法，在表達(dá)上有什么作用？，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人？（2分）（三）（2016蘭州）閱讀下面文章，完成問題。老葛以前是學(xué)校的老師，退休后和老伴一起把家搬到了石橋的旁邊。這天早晨，天剛亮，老葛一來到橋頭就被驚呆了。老葛站在橋頭，感到石橋仿佛在顫抖，在呻吟。這時，一顆大桃樹，如一只下山的猛虎，從上游沖了下來。洪水轟轟隆隆地響著。老葛看著大樹，心里轟的一聲大響，大叫一聲：“壞了。妻子聽到喊聲，也從屋里沖了出來。大桃樹卡在那里，死死地，動都不動。妻子忙上前幫著老葛。樹上的漂浮物越聚越多，越堆越厚。老葛剁了幾下腳?！雹荽藭r，洪水越來越大，眼看就要漫到橋面上了。老葛知道，再不想 辦法，這橋肯定是不保了。⑥妻子拿來鋸子、繩子。老葛拿著鋸子，毫不猶豫地跳到河里。老葛一手拿鋸子，一手抓 住大樹，往樹上爬。妻子站 在橋上，雙手緊緊地抓住繩子，滿臉的擔(dān)心，說：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，不要慌！千萬不要讓洪水 把你沖下去了。⑦不一會兒，有學(xué)生來上課了，走到橋頭，嚇傻了，站在那里不知所措。學(xué)生們乖乖站在那里，看著老葛。村長也來 了。村長把繩子拴在樹枝上，然后讓幾位年輕人奮力地往旁邊拉。漂浮物隨著洪水，轟的一聲沖出橋洞，往下游狂奔而去。橋面完全露了出來。⑨幾天后，老葛被評為了鄉(xiāng)里的抗洪搶險(xiǎn)先進(jìn)個人，得了一本榮譽(yù)證書，還有兩千塊錢獎金。⑩修橋的時候，學(xué)校的校長和村長都來到了現(xiàn)場。老葛朝他們看了看，笑了笑，說： “我還真有個要求，不知你們答不答應(yīng)？” 村長說：“答應(yīng)答應(yīng)，肯定答應(yīng)，您說就是?！毙ｉL一聽，愣了一下，走上前，緊緊地拉住老葛的手，啥話都沒說，眼里慢慢地就開始了濕潤。（4分）開端：老葛看見洪水涌來，一顆大桃樹堵在了橋洞口。②段畫線句描寫洪水來時的情景有什么作用？（4分），回答括號內(nèi)的問題?！保ā稗Z的一聲大響”有什么表達(dá)效果？）（2）校長一聽，愣了一下，走上前，緊緊地拉住老葛的手，啥話都沒說，眼里慢慢地就開始了濕潤。（3分）三、作文（50分）21.（2016永州）按要求寫一篇記敘文。第五篇：七年級語文上冊第一單元測試題導(dǎo)語：初中語文學(xué)習(xí)無外乎是積累與運(yùn)用，積累是學(xué)習(xí)語文的低級階段，而運(yùn)用語言才是高級階段。下面和小編來看看七年級語文上冊第一單元測試題。第一部分：基礎(chǔ)知識（23分）根據(jù)拼音寫漢字：（4分）qu225。i()xi225。（）益請你默寫下列名篇中的佳句：（8分）(1)______,總是留著—留著（2）其劍自舟中墜于水，______。（6）不要驚訝它無端入夢。3．下列句子中，加點(diǎn)的成語或俗語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）2分A．在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中，不能“眉毛胡子一把抓”，要找準(zhǔn)著力點(diǎn)，軟硬兼施，內(nèi)外兼修，使鄉(xiāng)村既有顏值擔(dān)當(dāng)，更有內(nèi)涵氣質(zhì)。這標(biāo)志著中國兒童文學(xué)已經(jīng)走向世界，也是中國文學(xué)多年發(fā)展指日可待的結(jié)果。D．中國歷來不乏出色的工匠，如游刃有余的庖丁，刻木成鳥的魯班……他們不僅是工藝純熟的技者，還是明法通道的智者。B．楊絳創(chuàng)作的《我們仨》，以真摯的情感和優(yōu)美雋永的文字深深打動了讀者。D．重修后的石鼓書院按照“修舊如舊”，恢復(fù)了中國古書院“講學(xué)”、“藏書”、“祭祀”的功能。，弟弟比她小2歲，小玲要挑選一款生肖屬相的玩具送給弟弟作為生日禮物，她選擇了一只可愛的機(jī)器狗?！保ǘ┠硨W(xué)校開展“我和青春有一個約會”的語文實(shí)踐活動，請你完成以下任務(wù)。（1分）活動一：舉行“青春最美”演講比賽活動二：舉行“我的青春”征文比賽活動三：__________________________（2）【演講東行】學(xué)校舉行演講比賽，有同學(xué)搜集了以下一組故事，準(zhǔn)備以“只有勤奮才能成功”為主題寫一篇精彩的演講稿。（2分）①高手流水 ②孫康映雪 ③車胤囊螢 ④宋濂抄書 ⑤岳母刺字 ⑥蘇秦刺股（3）【偶像介紹】偶像是成長的心靈力量。請選擇其中一個，用簡潔的語言從人物所處的時代、人物的精神兩個方面進(jìn)行介紹。_____________________________________________________________第二部分：閱讀理解（62分）（一）閱讀《訴衷情》，完成后面小題。關(guān)河夢斷何處？塵暗舊貂裘。此生誰料，心在天山，身老滄洲。（4分）7．“此生誰料，心在天山，身老滄洲”采用什么表達(dá)方式，表達(dá)了作者怎樣的感情？（2分）（二）．閱讀《鄭人買履》,回答下列問題:（16分）鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。已得履，乃曰：“吾忘持度。及反，市罷，遂不得履?！?．給加點(diǎn)字解釋。（4分）何不試之以足？是吾劍之所從墜。（2分），12．這個故事現(xiàn)已成為一個成語，請你再寫出兩個有關(guān)寓言典故的成語：____________、________________。（17分）老海棠樹史鐵生①如果可能，如果有一塊空地，不論窗前屋后，要是能隨我的心愿種點(diǎn)什么，我就種兩棵樹：一棵合歡，紀(jì)念母親；一棵海棠，紀(jì)念我的奶奶。③老海棠樹有兩條粗壯的枝椏，彎曲如一把躺椅，小時候我常爬上去，一天一天地就在那兒玩?！帮堃苍谏项^吃嗎？”對，在上頭吃?！坝X呢，也在上頭睡？”沒錯。奶奶站在地上，站在屋前，站在老海棠樹下，望著我……④春天，老海棠樹搖動滿樹繁花，搖落一地雪似的花瓣。奶奶又說：“我求過你嗎？這回活兒緊！”我說：“我爸我媽根本就不想讓您糊那破玩意兒，是您自己非要這么累！”奶奶于是不再吭聲，直了直腰，又凝神糊她的紙袋。天色暗下來時她沖我喊：“你就不能勞駕去洗洗菜？沒見我忙不過來嗎？”我跳下樹，洗菜，胡亂一洗了事。⑥有年秋天，老海棠樹照舊果實(shí)累累，落葉紛紛。早晨，天還昏暗，奶奶就起來去掃院子，“唰啦唰啦”的聲音把我驚醒，趕緊跑出去：“您歇著吧，我來，保證用不了三分鐘?！雹叨?，窗外，風(fēng)中，老海棠樹枯干的枝條敲打著屋檐，磨擦著窗欞。她曾經(jīng)讀一本《掃盲識字課本》，再后是一字一句地念報(bào)紙上的頭版新聞。再說，您學(xué)那玩意兒有用嗎？”奶奶立刻不語，惟低頭盯著那張報(bào)紙，半天半天目光都不移動。“奶奶。⑧……⑨如今，奶奶已離我而去。13．文章寫了關(guān)于奶奶的哪些事情？請用簡潔的語言分點(diǎn)概括。（4分）奶奶把手里的活兒推開，一邊重新洗菜一邊說：“我就一輩子得給你們做飯？就不能有我自己的工作？”15．文章是回憶奶奶的，為什么要在第③段寫“我”在老海棠樹上的活動？（4分）16．從全文看，以“老海棠樹”為題有什么好處？（3分）（四）（22分）那個春天，很暖章月珍女兒一歲時，婆婆得了精神疾病，生活基本上能夠自理，自己每天做菜做飯洗衣服，只是一到傍晚，就會出現(xiàn)幻覺，常常會無緣無故地把家里的東西扔掉。說著說著，婆婆害怕地哭了。我看著兩個淚人，也忍不住哭了。我把女兒摟在懷里：“這世上每一個做奶奶的都會疼愛自己的孫女。從你出生的那天起，她注定是你一輩子的奶奶，這個是誰也無法替代的”。女兒七歲時，上小學(xué)一年級。你說她可笑不可笑，冬天扇扇子，夏天戴個絨線帽，同學(xué)們都說她是瘋婆子！”我氣得把女兒的書包扔在地上，惡狠狠地說：“別人可以看不起你奶奶，可以嘲笑她，歧視她，但是你不可以！因?yàn)槟闶撬钣H的人，你的身上流著她的血！你要想同學(xué)們尊重你奶奶，首先要做到自己尊重你奶奶！不管奶奶變成什么樣子，她永遠(yuǎn)是你要去敬重的人”！女兒第一次看到我情緒如此激動，不停地說：“媽媽，我錯了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見在學(xué)校門口有三個男孩正將香蕉皮扔向婆婆，我剛想制止，卻見女兒用力掙脫我的手，飛一般地跑過去，用小小的身體護(hù)著奶奶，大聲喊著：“不許你們欺負(fù)我奶奶！”。我走過去，輕聲對他們說：“我不跟你們講大道理?！迸畠菏粴q那年，院子里開滿了鮮花。女兒說她在和奶奶釣蝴蝶。那個春天，很暖……（選自《2015 年中國精短美文精選》，有改動）17.“女兒”對“奶奶”的態(tài)度經(jīng)歷了一個變化的過程。（4 分）五歲時七歲時覺得奶奶可笑，看不起奶奶九歲時十一歲時與奶奶一起做游戲，關(guān)愛奶奶，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。（6 分）①那個冬天，很冷……②女兒說，她和奶奶不是在釣蝴蝶的身子，而是在釣蝴蝶的快樂！“我”既是兒媳，又是母親，分別具有怎樣的形象特點(diǎn)？請簡要分析。（4分）