【正文】 一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神為主線，以立德樹人為根本任務(wù)，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人群體，組織他們?cè)诩彝?、學(xué)校、社會(huì)參加各種行之有效的以“做一個(gè)有道德的人”為主題的道德教育和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)，增強(qiáng)未成年人的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，引導(dǎo)未成年人勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、健康成長(zhǎng)，培育德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。三、活動(dòng)內(nèi)容按照簡(jiǎn)單易行、切實(shí)可行、就近就便、力所能及的原則，組織未成年人在日常生活學(xué)習(xí)當(dāng)中，在家庭、學(xué)校、社會(huì)參加針對(duì)性、參與性和實(shí)效性強(qiáng)的實(shí)踐活動(dòng)。①組織開展“我的中國(guó)夢(mèng)”征文、講座、演講、征集創(chuàng)作道德歌曲、觀看愛國(guó)主義影片、閱覽勵(lì)志圖書等系列活動(dòng)。（二）開展“誦讀經(jīng)典，傳承文化，育德育人”活動(dòng)。在廣泛深入地開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上，適時(shí)舉行一次全校性的“中華經(jīng)典誦讀”匯演。（四）廣泛開展“節(jié)約”主題教育各班要貫徹執(zhí)行《教育部關(guān)于在中小學(xué)廣泛開展節(jié)約教育的意見》（教基一〔2013〕5號(hào)）文件精神，充分認(rèn)識(shí)節(jié)約教育的重要意義。要組織學(xué)生開展以勤儉節(jié)約為主題的體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生獲得勞動(dòng)的切身體驗(yàn)，培養(yǎng)尊重勞動(dòng)人民和勞動(dòng)成果的思想感情。要建立健全學(xué)校節(jié)約教育的各項(xiàng)制度，加大節(jié)約教育宣傳力度，加強(qiáng)節(jié)約教育督導(dǎo)檢查?！盀邞?yīng)對(duì)”就是教育孩子待人接物。發(fā)揮學(xué)校的龍頭作用、家庭的基礎(chǔ)作用、社會(huì)的平臺(tái)作用，把“灑掃應(yīng)對(duì)”的要求貫穿其中，引導(dǎo)學(xué)生人人、時(shí)時(shí)、處處體驗(yàn)感悟，增強(qiáng)自覺性、主動(dòng)性，爭(zhēng)做有道德的人。通過全面實(shí)施“日行一善、周明一理”教育實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生懂得“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，使我校學(xué)生充分體驗(yàn)習(xí)善、行善、揚(yáng)善的快樂，用實(shí)踐養(yǎng)成長(zhǎng)道德心，逐步實(shí)現(xiàn)由“日行一善”到“時(shí)時(shí)行善”，最終實(shí)現(xiàn)“善行一生”。（七）開展“節(jié)日小報(bào)”創(chuàng)作活動(dòng)。（八）開展“文明小博客”活動(dòng)。積極探索主動(dòng)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)開展未成年人思想道德建設(shè)的途徑和方式，引導(dǎo)和認(rèn)真組織未成年人開展文明上網(wǎng)，重點(diǎn)圍繞中央和自治區(qū)、市部署的系列主題教育，倡導(dǎo)未成年人以個(gè)人、班級(jí)、家庭名義參與“寫文明博客，做一個(gè)有道德的人”?！罢J(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)，做美德少年”活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)未成年人自我教育、自我提高的重要途徑，活動(dòng)分認(rèn)星、創(chuàng)星、爭(zhēng)優(yōu)、展示四個(gè)環(huán)節(jié)，重在學(xué)生自主選擇星級(jí)目標(biāo)、確定努力方向，重在人人參與，重在活動(dòng)普及。四、活動(dòng)要求（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：王繼順（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：張金山（政教主任）主辦部門：政教處協(xié)辦部門：教務(wù)處、各年段總務(wù)處團(tuán)總支學(xué)生會(huì)成員：學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員把開展“做一個(gè)有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的具體舉措，作為學(xué)校教育的重點(diǎn)工作，列入思想政治課的重要內(nèi)容，納入到學(xué)科教學(xué)中。（二）強(qiáng)化道德主題。遵循未成年人的身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，從未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)際出發(fā)，有計(jì)劃、分步驟地進(jìn)行道德教育，深化“做一個(gè)有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人從現(xiàn)在做起、從自己做起、從身邊做起，努力踐行社會(huì)主義榮辱觀，在日常生活學(xué)習(xí)中身體力行道德規(guī)范，在潛移默化之中深刻理解道德要求，增強(qiáng)道德觀念，打牢道德基礎(chǔ)。通過校園網(wǎng)、?？⑿@廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等途徑加大對(duì)“做一個(gè)有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的宣傳力度，及時(shí)宣傳活動(dòng)的進(jìn)展情況，宣傳學(xué)校未成年人精神面貌出現(xiàn)的新變化，使“做一個(gè)有道德的人”成為影響廣大未成年人健康成長(zhǎng)得的新主題、新方向。做一個(gè)有道德的人道德是最美麗的花兒，隱藏在人們的心底，散發(fā)出它那迷人的清香。我們中華民族歷來崇尚道德。宋代文人蘇轍(zh233。)生好為文，思之至深?！边@就說明，道德是做人的基本準(zhǔn)則。三國(guó)時(shí)期的劉備曾經(jīng)以此教導(dǎo)過他的兒子。積跬(kuǐ)步，以至千里；匯小溪，以成江海。做一個(gè)有道德的人，要注重培養(yǎng)自己的道德觀念，必須注意到知、情、意、行的統(tǒng)一。要注重道德認(rèn)知，處理好知與行的關(guān)系，注意實(shí)際行為的鍛煉，在實(shí)踐中增強(qiáng)道德情感、意志力。學(xué)會(huì)感恩以成為培養(yǎng)道德之心之首要。我們要學(xué)會(huì)感恩父母，因?yàn)楦改附o了我們溫馨的避風(fēng)港；我們要學(xué)會(huì)感恩老師，因?yàn)槔蠋熃逃覀冇弥R(shí)和修養(yǎng)去書寫青春的篇章；我們要學(xué)會(huì)感恩社會(huì)，因?yàn)樯鐣?huì)讓我們發(fā)揮所長(zhǎng)、神采飛揚(yáng)！道德，有時(shí)是一種習(xí)慣。根本壞了，即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。只要我們從身邊小事做起，就會(huì)成為有道德的人。生活是一面鏡子，學(xué)會(huì)道德，對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑，生活也會(huì)還你以微笑。只要我們從每一件小事做起，我們就會(huì)成為有道德的好少年。道德是做人的準(zhǔn)則！讓我們追隨道德之光，讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧！道德，是一種美德，是一種財(cái)富，更是一種智慧。人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他幫助過戰(zhàn)友學(xué)習(xí)知識(shí)，縫補(bǔ)衣褲；也還曾幫助一位大嫂回到吉林；更曾帶病為建設(shè)小學(xué)貢獻(xiàn)自己的一份力量。而在世界的其他地方，雷鋒精神也同樣被人們所敬仰，所學(xué)習(xí)?！崩卒h精神已儼然成為了人類最寶貴的精神財(cái)富！在此我要呼吁：向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德的人！雷鋒精神是個(gè)人所必需的，只有具有雷鋒一樣的“釘子”精神，才能立足本職，盡職盡責(zé)，努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，使自己成為工作的內(nèi)行；只有具有雷鋒一樣的奉獻(xiàn)精神，才能學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)他人，奉獻(xiàn)他人，進(jìn)而奉獻(xiàn)社會(huì)；只有具有雷鋒一樣的“螺絲釘”精神，才能將自己的生命溶入為人民服務(wù)的事業(yè)中去，在不平凡中干出不平凡的業(yè)績(jī)。一個(gè)公司，一個(gè)企業(yè)也同樣需要雷鋒精神。一個(gè)企業(yè)，如果所有的員工都只做自己分內(nèi)的事情，不團(tuán)結(jié)互助，這樣的企業(yè)是沒有競(jìng)爭(zhēng)力的。只有發(fā)揚(yáng)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神，政府才能真正贏得民心。而一個(gè)民族也只有擁有雷鋒精神，才能又好又快地發(fā)展起來。當(dāng)我們興致勃勃地了解外國(guó)人學(xué)雷鋒的事跡時(shí)，卻沒有審視過自己是否在學(xué)雷鋒，當(dāng)我們對(duì)西點(diǎn)軍校里是否有雷鋒塑像感興趣時(shí)，卻不在意我們身旁有多少雷鋒。幾十年來，我們的生活有了天翻地覆的變化。但任何時(shí)候我們都需要雷鋒精神，無論我們的物質(zhì)生活多么豐富多彩，我們都不能缺少雷鋒身上那種對(duì)他人，對(duì)社會(huì)的關(guān)愛。因而有俗語稱：“雷鋒叔叔三月來了四月走”。雷鋒精神自然樸實(shí)無華，并不是人為刻意制造出來的。