【摘要】1912年4月10日,泰坦尼克號從英國南安普敦(Southampton)出發(fā),途經(jīng)法國瑟堡-奧克特維爾(Cherbourg-Octeville)以及愛爾蘭(此時為英屬)的昆士敦(Queenstown),計劃中的目的地為美國的紐約(NewYork),開始了這艘“夢幻客輪”的處女航。4月14日晚11點40分,泰坦尼克號在北大西洋撞上冰山,兩小時四
2025-05-27 18:00
【摘要】思考:古代,哥倫布從歐洲去美洲時,走了圖中A、B兩條不同的路線。有趣的是走距離較短的A路線用了37天,而走距離較長的B路線卻只用了22天。請思考原因。AB一、海水的運動形式波浪:潮汐:洋流:風(fēng)浪是最常見的一種波浪。在風(fēng)力作用下,海面波狀起伏。海嘯是由海底地震、火山爆發(fā)或風(fēng)暴引起的巨浪。
2025-06-04 05:13
【摘要】第二節(jié)大規(guī)模的海水運動(二)教學(xué)目標:1、復(fù)習(xí)檢查鞏固世界洋流分布的規(guī)律:副熱帶海區(qū)、副極地海區(qū)、環(huán)南極大陸海區(qū)和北印度洋海區(qū)等;2、理解掌握洋流對地理環(huán)境的影響:對氣候、對漁場、對航海、對海洋污染的影響等;3、了解厄爾尼諾現(xiàn)象和拉尼娜現(xiàn)象,海水的異常變化等知識。北赤道暖流
【摘要】《大規(guī)模的海水運動》說課稿范文 一、教材分析: 確立依據(jù):教學(xué)大綱的規(guī)定,新課程標準的要求,教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際情況 1、教材的地位和作用 本節(jié)是學(xué)生在學(xué)習(xí)了全球氣壓帶和風(fēng)帶的分布與自然界的水...
2024-12-06 00:47
【摘要】說課稿:第二節(jié)??????????大規(guī)模的海水運動教材分析:教材第一部分的順序是:先給學(xué)生洋流的概念以及洋流按照性質(zhì)的分類,接著說明洋流的主要成因與盛行風(fēng)有關(guān)。并結(jié)合風(fēng)帶與洋流模式圖總結(jié)和歸納了洋流的分布規(guī)律。最后,給出世界表層洋流的冬季分布圖,讓學(xué)生讀圖思考的問題主要涉及洋流的分布
2025-06-25 02:03
【摘要】《大規(guī)模的海水運動》(課時)的教學(xué)設(shè)計設(shè)計的依據(jù)[課程標準分析]這是課程標準中“運用地圖,歸納世界洋流分布規(guī)律,說明洋流對地理環(huán)境的影響”這一條標準的要求。分析這條標準,其中包含的具體要求如下:1、學(xué)習(xí)應(yīng)落實在地圖上,其中最主要的是圖——“世界表層洋流的分布”;2、通過閱讀“世界表層洋流的分布”圖,歸納世界表層洋流分布的一般規(guī)律,即
2024-12-25 05:06
【摘要】第三章地球上的水第二節(jié)大規(guī)模的海水運動【高考目標定位】最新考綱目標在線1、洋流的類型2洋流的分布規(guī)律及應(yīng)用3、洋流對地理環(huán)境的影響【考綱知識梳理】一、世界好樣表層洋流的分布:海洋中的海水,常年比較穩(wěn)定地沿著一定的方向做大規(guī)模的流動,叫做洋流。暖流:從水溫較高的海區(qū)流向水溫較低的海區(qū)
2025-04-09 00:25
【摘要】第2課時洋流對地理環(huán)境的影響學(xué)習(xí)目標以實際生活中的新聞事件或案例為背景,簡述洋流對地理環(huán)境的影響。一、洋流對氣候和海洋生物的影響1.促進高、低緯度間熱量和①________的輸送和交換,調(diào)整全球的②________和水分平衡。2.對氣候的影響:暖流:增溫、增濕;③______流:降溫、減濕。3.對漁業(yè)生產(chǎn)的影響
2024-12-23 21:22
【摘要】第1課時世界海洋表層洋流的分布學(xué)習(xí)目標運用地圖,歸納世界洋流分布規(guī)律。一、世界海洋表層洋流的類型1.洋流的概念:海洋中的海水,常年比較穩(wěn)定地沿著一定方向①__________的流動,叫洋流(海流)。2.洋流按性質(zhì)分類(1)寒流:洋流水溫比流經(jīng)地區(qū)溫度②____,為寒流。(2)暖流:洋流水溫比流經(jīng)地
2024-12-23 09:01
【摘要】一、選擇題(本大題共15小題,共0分)1.在世界四大漁場中,不屬于寒暖流交匯而形成的是()2.關(guān)于海水溫度的敘述正確的是(),水溫的變化輻度越大3.一定屬風(fēng)力作用形成的是()4.海洋水體運動的主要動力
2024-12-05 14:46
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 大規(guī)模的海水運動教學(xué)反思 大規(guī)模的海水運動教學(xué)反思 由于本人課前的精心準備,在教學(xué)結(jié)束后得到了本組聽課老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定,對于教學(xué)過程中存在的一些不足之處...
2025-04-04 00:20
【摘要】第二節(jié)大規(guī)模的海水運動?潮汐:海水在月球和太陽引力作用下發(fā)生的周期性漲落現(xiàn)象。一、海水運動形式?洋流:海洋中的海水,常年比較穩(wěn)定的沿著一定方向作大規(guī)模的流動,叫洋流。?波浪:風(fēng)浪、海嘯暖流:從水溫高的海區(qū)流向水溫低的海區(qū)的洋流寒流:從水溫低的海區(qū)流向水溫高的海區(qū)的洋流洋流按性
2025-02-05 19:26
【摘要】第三章地球上的水第二節(jié)大規(guī)模的海水運動哥倫布37天20天?一、世界表層洋流的分布海洋中的海水,常年比較穩(wěn)定地沿著一定的方向作大規(guī)模的流動1、洋流概念:2、分類:暖流寒流水溫高水溫低(從低緯流向高緯)水溫低水溫高(從高緯流向低緯
2025-02-03 07:36
【摘要】大規(guī)模的海水運動紐芬蘭島南安普頓紐約①中低緯——以___為中心北_南_、大洋西岸_東岸_②中高緯——以___為中心北_南_、大洋西岸_東岸_③40°S形成西風(fēng)漂流自_向_30°N30°S0°60°N60°S
2025-05-27 13:54
【摘要】大規(guī)模的海水運動【教學(xué)目標】一、知識與技能了解洋流的分布模式及世界洋流的具體分布情況,掌握洋流的分布規(guī)律;二、過程與方法能夠用綜合的觀點分析地理問題,具有相應(yīng)的知識遷移能力。三、情感態(tài)度與價值觀樹立辯證唯物主義思想?!窘虒W(xué)重點】洋流的分布規(guī)律【教學(xué)難點】洋流的分布規(guī)律【教具】世界洋流模式
2024-12-29 00:07